中田造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、在林林总总的印石品类中，田黄石、鸡血石和芙蓉石曾被誉为“印石三宝”，其中田黄石又被推崇为“石帝”，自清朝就有“一两田黄一两金”之说。

2、日本球员每天和这些巴西球星同场竞技，在这种对峙之下，日本得以不时涌现像中田英寿、小野申二、中村俊辅等妙手。

3、日本球员每天和这些巴西球星同场竞技，在这种坚持之下，日本得以不断涌现像中田英寿、小野申二、中村俊辅等高手。

4、结果左建明向赵中田提出建议，相比于小说本身，文中收集的运河两岸夯地工人们淳朴、欢快的“夯歌号子”更加珍贵，其代表的正是源远流长的运河民俗文化。

5、这丫头也是个可怜的，只可惜家中田粮实在有限。

6、比如，中田可以和猫对话，但他们之间的谈话总以礼貌性的谈论天气开始。

7、改革春风拂山乡，科学中田进农庄。村村寨寨搞示范，原野一派好风光。扰里扰外禾苗壮，舍南舍北菜花香；机器播秧行对行，小姑提篮采桑忙！

8、小人姓岳名飞，乃是相州汤阴县永和乡人氏，因为家中田亩寡薄，无法谋生，到安阳韩家府中当田客。

9、日本富山县境内的中田浦滑坡剖面中产出以立方体为主要晶形的微小黄铁矿颗粒，它们多沿滑带土中的细裂缝分布。

10、甲骨文中田字和其它有关文字的形象，《诗经》、《周礼》等先春秋古籍中有关沟洫圳亩的记载，证明它的普遍存在。

11、画中田边篱下的乡村寻常小景，一正一侧双鸡姿态生动，盛开的菊花点出秋的主题，正应时景。

12、中田文早年于庆应义塾大学修读美学和美术史时，她便以编剧和演员身份参与寺山修司的创作。

13、岳飞赶忙向县尉长揖为礼小人姓岳名飞，乃是相州汤阴县永和乡人氏，因为家中田亩寡薄，无法谋生，到安阳韩家府中当田客。

14、由于日本国家政府保证将负责场馆建设一半的费用，中田英寿说：“我们不认为我们的申办方案会受到经济衰退的巨大影响。”。

15、奈何其子继位后，中田单离间之计，功败垂成，国力由此衰弱。

16、如织田裕二，以及音乐人小室，足球王子中田英寿等都是这里的坐上嘉宾。

17、黎耀祥、田蕊妮、黄宗泽、黄浩然、郭羡妮、岑丽香六个主要角色都是一人分饰两角，其中田蕊妮还要反串兄妹二人。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。