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用农田造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、今年干旱,没有充足的水灌溉农田。

2、连日暴雨使洪水泛滥,铁路、农田都被淹没了。

3、修了这条水渠,农田灌溉的问题解决了。

4、修建这道水坝虽然会淹没部分农田,但长远效益可观,是亡羊得牛之举。

5、结果,土壤中的碱份增多,农田成了不毛之地。

6、他们说我们毁了他们的农田,而游客的钱仅仅流入大型旅行社的口袋中。

7、我在家乡耕耘着农田。

8、但在商务农田中人,能略讲文学的,要算他三个是工力悉敌了。

9、两位老师很关心我们的身体,很注重劳逸结合,每天早上都会带着我们到学校外面去跑步,我们学校在农村,所以早上空气特别好,路两边又都是农田,感觉每次出去都像是在郊游,而且跑步路线老师也会隔三差五的换一换,跑完步回来的途中,两位老师还会跟我们讲很多我们不知道的小知识,小故事,在不知不觉中教会了我们很多课堂上没有的东西。

10、有了森林,沙土才不会流失,农田才不会遭受破坏,河流才不会干渴,动物才不会失去家园。

11、秋天的时候,老鼠在农田收集粮食。

12、如果你是流水,那快乐就是给干涸的农田带去滋润。

13、太阳好毒,他在农田里已经做了两个时辰,水壶没有半点水。这时远处的她提着一桶茶水,款款地走到他的跟前。。。

14、在硕果累累的季节,您带我们到农田去寻秋天。我们听着农民的欢呼,闻着稻草的芳香,感受着收获的喜悦。

15、理想是春雨,滋润干枯的农田。

16、中央发出号召后,一场发扬抗洪精神,大搞农田基本建设的高潮在全国大张旗鼓地开展了起来。

17、理想是农田,长出雪白的棉花。

18、冬天里的雨声总是飞奔而来,疾驰而去,那是滋润农田的甘露。

用农田造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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