用等级制度造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、总之，作品通过猪八戒的自我解嘲，揭示了他的性格缺点是宗教的清规戒律和封建等级制度的畸形产物。

2、中国封建社会有一整套森严的等级制度，严谨而细密，包罗万象，无所不及。

3、研究明代服饰问题，认为，明前期统治阶级为维护壁垒森严的封建等级制度，以服饰制度来强化统治。

4、据朱亮介绍，东周时期讲求“列鼎而食”，根据天子九鼎、诸侯七鼎、士大夫五鼎的等级制度，可以看出，此墓主人的身份应为地位较高的士大夫。

5、它普遍包含着一种建立在工地占有权基础上的社会等级制度。

6、奴婢制度尤其是官奴婢制度，只是良贱身份等级制度的一部分。

7、所以，石象生又是封建等级制度的标志。

8、在封建社会中，君臣定分，廉远堂高，等级制度是极为森严的。

9、我想说的是你用虔信领袖和和平主义和等级制度的方式。

10、观察研究发现猴群中也有世族等级制度。

11、法律教育通过类推法支持法律等级制度。通过证明其基本规则为其提供一般的法律观念；通过神秘化的法律推论为其提供特定的意识观念。

12、在等级制度下，传统道德中忠君关系的具体体现在上下级之间的服从上。

13、枋心式构图、叠晕手法、青绿色调、贴金工艺、等级制度等。等级制度造句。

14、种姓制度是印度一种古老的等级制度，依次分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，而“贱民”属等级之外，是最底层、最受歧视的阶层。

15、十九世纪等级制度的森严壁垒，大都被冲破了。

16、东周时期讲求“列鼎而食”，根据天子九鼎，诸侯七鼎，士大夫五鼎的等级制度，可以看出，此墓主人的身份应为地位较高的士大夫。

17、孔子“礼”的思想旨在维护旧的宗法观念和等级制度，反映了他在政治上的保守性。

18、如果人人都不平等，依然使用旧的封建阶级等级制度，不能让国家兴旺发达，反之却造成了更加惨痛的局面。

19、典型的西方住宅中，房间与功能是一对一的。房间的尺寸、在住宅中的位置、采光以及开敞程度都是在这个一一对应关系的基础上确定的。这种关系好比等级制度，每间房间或每个空间在其系统中都有自己明确的不可改变的地位。也许可以称这种系统化的空间关系为等级空间。

20、有太多因素制约着印度的经济发展，从共产主义制度到等级制度，从官僚制度到残酷的劳工法。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。