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走马观花造句子一年级

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1、我走马观花的游览了古朴典雅的故宫博物院。

2、这次参观博物院,只是走马观花地看了一遍,没有时间细看。

3、干部到基层视察工作,要仔细了解情况,不能走马观花。

4、做任何事情都不能走马观花,草草了事。

5、生活如同一本书,愚者走马观花,智者细细品味。

6、吃过午餐后,我走马观花地参观了龙门石窟。

7、马上就进考场了,他只得走马观花地翻了一遍课本。

8、打算在三亚几个景点走马观花半天,然后骑回海口。

9、它让人们有机会一瞥埃及,特别是对于那些仅是走马观花而过的人。

10、他到那里并没有做调查,只是走马观花地跑了一圈。

11、那天去展会,人太多了,只是走马观花地看了一下。

12、看书不能走马观花,要在心里默读,才能体会到韵律。

13、现在的读者往往只是走马观花地看亮点,所以写短文效果更好不足为怪。

14、不要只是走马观花的浏览购买合同。地产合同是又长又密的,你需要知道自己的承诺和义务。

15、我们一天最多维保五台,他们却走马观花地一天巡视十台、甚至二十台。

16、以前在中国,管理人员通常只是在公司里走马观花,看看经营业务有何差别。

17、书记们这次下去,因时间紧迫,只是走马观花地转了转,就走了。

18、毕业生对许多语言走马观花,而得不到这些语言及相关工具的任何深入的知识。

19、在交了那么多走马观花似的男朋友后,终于遇到了迈克。

20、但是如何才能保证网站浏览者仔细查看网站内容,而不是走马观花似地浏览呢?

走马观花造句子一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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