用走吗造句一年级

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1、这里有栏杆，我们绕道走吧。

2、看她渐渐走远，他惘然若失。

3、他们两人是拳中掿沙走不到一起的。

4、社会主义的道路越走越宽广。

5、从此我跟你分道扬镳，各走各的路。

6、爷爷腿脚不灵，走起路来步履蹒跚。

7、走这条捷径可以提前到达目的地。

8、车辆乱停放，会被拖走的。

9、同学们走累了，坐下来休息片刻。

10、骆驼在戈壁滩上四平八稳地走着。

11、孩子们尾随着解放军叔叔走了好远。

12、她袅袅婷婷向花园走去。

13、我们在若明若暗的路灯下走着。

14、两人不知不觉的走到中山广场。

15、他由克丽丝汀倍伴着腼腆地走进来。

16、我们不能蹈袭前人所走的弯路。

17、老虎大摇大摆地走在狐狸的前面。

18、他拨动门锁，把门打开走了进去。

19、他什么也没说，一赌气就走了。

20、牧民眼巴巴地看着狼把小羊叼走了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。