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民间艺人造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这些面被这位民间艺人搓捏为一个个可爱的小动物。

2、目前,该庙会重要活动之一的“民间艺人大擂台”面向三地居民的招募已正式开启。

3、西安庄登云圣会随着时间流逝,如今已面临青黄不接,后继乏人的局面,一部分民间艺人只是靠兴趣参加演出,在自觉与不自觉中传承、保护这门艺苑奇葩。

4、新疆南部新和县民间艺人表演赛乃姆。

5、由于历史的变迁,一些古建筑遭到了损害,民间艺人也廖若星辰,撒拉族文化面临着逐渐消亡的危险,挖掘和发展撒拉族文化已经迫在眉睫。

6、此刻,厅中的小秧歌换了曲目,十几个民间艺人一起上台,唱起了群活儿拉场戏。

7、波溢泗是怒族有名的民间艺人,他们一家祖祖辈辈就生活高黎贡山上的鲁门寨。

8、民间艺人通过对自然界的观察,运用象征思维方法,借用剪纸这一艺术形式,表达民间艺人对自然万物的认识和思考。

9、在结构上,这部小说采用民间艺人演唱与正文叙述结合的互文方式,汹涌澎湃,充满力度。

10、后来演奏者多为半职业的民间艺人,受人邀请时参加演奏活动。

11、昨晚,吉庆街的民间艺人们兴奋地表示,吉庆街管委会决定延长艺人的表演时间,吉庆街又“热闹”起来了。

12、但由于民间艺人识字不多,且多为口耳相承,许多的龙舟唱词都没能够完整地记录留存下来。

13、祠内有很多蜀汉历史人物泥塑像,据说均出自清代民间艺人之手。

14、而民间艺人李义忠把已经失传的一些泥塑玩具又整理挖掘了出来,这些制作简单却趣味横生的传统玩具让玩惯了高科技游戏的大学生们赞叹不已。

15、一种真实和一种民间艺人生命的颤抖。

16、除了学习小提琴外,聂耳还几次到天桥,去听民间艺人的演唱,观看富连成班的演出。

17、高粱秸杆工艺是流传在矿区、以民间艺人徐耀德为代表的手工技艺。

18、新社会里民间艺人的社会地位是无与伦比的。

19、作为“国家级非物质文化粤剧、邕剧传承基地”,学校把粤剧与少年宫建设相结合,聘请民间艺人覃乃鑫定期为孩子们教唱粤剧。

20、如第一幕月牙泉边众仙女舞,第二幕莫高窟前民间艺人舞,第三幕军阵前羯鼓舞,第四幕莫高窟中“千手观音”舞、飞天舞等。

21、,写那民间艺人们的载歌载舞、鱼龙曼衍的“社火”。

22、益阳小郁竹艺漂洋过海,其工艺技术早在上世纪八十年代就享有盛誉,小郁民间艺人被请到非洲传授技艺。

23、民间艺人在长期的艺术实践中形成了自己一整套的程式法则,制作出的朱仙镇木版年画蕴藉着丰富的民俗文化内涵。

24、但这些天,音乐制作软件,数字视频和社交网络都容易获得,民间艺人真的能带给世界。

25、“杂八地”聚集着民间各行商贩,和民间艺人,而在这些“杂八地”,打把式卖艺的杂技艺人几乎都是以吴桥人为主。

26、一堆一堆的人围着拨动冬不拉的两根琴弦,民间艺人,艺人们弹奏出各种优美动听的曲调,用哈语说唱着,美丽的神话故事,民间故事,诗歌谚语。

27、绝大多数古乐都是依靠民间艺人世代口耳相传,保存下来的乐谱并不多。

28、宿迁及周边地区的行商坐贾、民间艺人也纷至沓来,云集皂河。

29、民间艺人搭台表演歌舞曲艺……逛庙会的老百姓喜气洋洋地赶来买卖物品,观看表演,品尝小吃,真是热闹非常。

30、在平遥的小村子里,他被中路梆子所迷到,不时击掌欢呼;听民间艺人演奏唢呐,苍劲而凄婉,同伴放声大哭,而他则一夜难眠。

31、此次艺术节云集了众多民间艺人,他们在地区分布、年龄结构、演唱内容等方面具有显著的特点。

32、干坝绣,源于渝绣,是五宝干坝的民间艺人精心制作而成,特点是形象生动、色彩鲜艳,层次分明,针法讲究,具有浓厚的地方特色。

33、阿·敖德斯尔自幼便受到草原蒙古族民间文学的熏陶,神话、传说、英雄史诗、歌谣、好来宝等草原民间文学形式和民间艺人的演唱,给了他丰富的营养。

34、店里摆满了花花绿绿的玩具,听说都是一个民间艺人用手工做成的。

35、瞎子阿炳是位民间艺人

36、石首市群艺馆组织的民间艺人有感于“三万”,编写了一篇跳三鼓唱词“三万”活动暖人心,贴近百姓与时进,年年工作有创新。

民间艺人造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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