诗句造句二年级的

下面为您提供关于【诗句造句二年级的】内容，供您参考。

1、李白的诗句豪放不羁，气势宏伟。

2、这些精彩的诗句出自小诗人李微微之手。

3、诗句“碧玉妆成一树高”是写柳树给人留下的总体印象。

4、陶渊明采菊东篱下，悠游自在，写出了很多优秀的田园诗句。

5、张明比较多愁善感，因此她特别喜欢描写晓风残月的诗句。

6、在半山亭，看着满山的红叶，自然而然地想到了杜牧的诗句“霜叶红于二月花”。

7、我闲庭信步的走在这四季如春的庭院里，回味着她信手拈来的诗句，回味无穷。

8、其实，从古流传至今流传之物，可谓少之又少。而酒之所以能脱颖而出，除了人们对于它的看重，更是因为那些关于酒脍炙人口的诗句，都在证明着它的渊源和重要性。

9、以上诗句都说话,要达到理想境界的征途是漫长的,一次次的失望是折磨人的。

10、诗歌主要是抒发情怀，多是有感而发，所以很难找到你说的诗句。

11、如果你是美丽的海岸，我就是你脚下起伏的潮水，雪白的浪花里为你而唱的恋歌，五色的彩贝是为你而写的诗句。无论涨潮还是退潮，海与岸永远相连。

12、描写恋爱中思念对方的诗句。

13、写一首爱你的诗句，缠绵着情意。

14、两行足迹，吟着长长的诗句；爱的力量，撑着浓浓的冬夜，引我们走进洁白的梦里。祝你新年快乐。

15、呵，秋天的好诗句应该有很多吧。

16、小饮一口，一些诗句开始在我的身体里上下沉浮。我又将一片茶叶含在嘴里，我轻轻地咬着你的芳香，一种感觉在我体内上升。

17、美丽的细节，是一串串拨动心弦的音符，是一行行感动生命的诗句。

18、看，山脚下那一片枫林，我茫然若失地拣起了一片火红的枫叶，注视着它。小小的枫叶啊，多少位着名的诗人曾用优美的诗句来赞美你。

19、人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

20、人生岁月，是一本书，漫长的生活是一首诗歌。亲爱的老师，愿你拥有其中最美好的篇章，最优美的诗句。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。