师承造句

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1、犬子马远，年庚十八，师承东海门下云寿仙人，被收关门弟子，一去便是十余载，尽得仙人衣钵，年初方回。

2、先后师承沈子善、林散之先生。

3、诸葛羽雏，师承解兵谷，为人才华横溢，神机妙算，在百贤大会后拜入流风国王室，得太师位，时年二十有五……

4、主要以指导教师承担的一个科研课题为载体，使学生了解科研过程。

5、孟子把柳下惠和伯夷并称为百世之师，令人感叹的是师承先贤、亲承教化没有机会，实在是有原因的。

6、早年师承绘画名家任率英先生，后又转益多师，得著名画家范曾、宋文治、亚明、白雪石、方增先、刘文西诸位先生指点传授，画艺大进。

7、晚清黄牧甫原本是安徽黟县人，师承的是邓石如的“皖派”印风。

8、在人类历史的发展进程中，教师承担着传承文明、教化世人和推动社会向前发展的重任。

9、李长庚，一个被老道捡回来养大的小道士，师承名门，茅山上清派，可他是被老道在西北云游捡到，因为种种原因，在西北首阳山里生活到十八岁。

10、胡兰成晚年给朱天文写信，谈到书法：“书法与能乐及剑道等同，必有师承。中国清末以来的大书法家有康有为、李徐、马一浮、李叔同、吴昌硕、郑孝胥等几位，及我的先师周承德先师。”。

11、此外还有一个令人困惑之处，那便是对于石涛、黄宾虹和陆俨少来说，竟然会有人喜爱其师承者甚于老师这样的现象。

12、学书首先应师承一家，建立根据地，然后再发展。

13、先不提白明此人身后隐藏的师承和他所拥有的能力，单单只是一介凡人敢以强迫性的方式迫使他们应下某事这点就让他非常不快。

14、她在办公楼里徘徊了好久之后，她将笔记塞在兜子里回到了自己的房间，她不敢向达西老师承认自己的失败。

15、八仙是一个仙人集体，一个八人小组，但是他们之间其实没有多大关系。他们不是一个时代，也不是一个地方的人。他们不是一同成仙得道的。他们有个别的人有师承关系，如汉钟离和吕洞宾，吕洞宾和铁拐李，大多数并没有。

16、单兆伟教授为国内著名的脾胃病专家，他师承有源，学验俱丰，医术精湛，选方用药严谨有度，特别是临床运用芸香科理气药具有自成一家的经验。

17、其实他这话虽说得妙，心里仍是捏了一把冷汗，要知武林中最重门户师承，玄惭只需轻轻提上一句“你这叛寺出逃的逆徒”。

18、再说颜字写法也有师承，要追本求源。

19、新学期将执行“十不准”新规，九龙坡第一实验小学每位教师都必须将教师承诺书贴在教室门上，接受家长和学生的监督。

20、赵止水的赫赫声名，早已随风而去，当今之世，还有几人听说过止水祖师?作为老萧家的嫡长孙，萧凡也不能随意对外透露自己的师承来历。

21、还有师承传承规律、量才施用规律、成才黄金期规律、团队成才规律等等，都是从古今中外众多成才案例中总结出来的普遍规律。

22、南京国民政府师承孙中山五权宪法思想，创立了包括司法院在内的五院。

23、在归纳问题的解决方式上，金岳霖与罗素有师承关系。

24、耶律齐是周伯通的关门弟子，对外虽不得公开师承门派，但武功根基和修为皆属上层，能够接替鲁有脚成为丐帮帮主自然不是浪得虚名。

25、都市青年杨世轩师承神秘宗派，经师门长辈指点，狗胆包天闯入城隍庙瞒天过海，为自己谋取到了一官半职，顺利成了神殿的一员。

26、参展的近千方篆刻品风格、尺寸、材质互异，或沉浑奇崛、方刚雄强，或厚重古拙、简淡清逸，从中可见海派篆刻的文脉延续、师承足迹以及时代烙印。

27、调整分录的编制非常具有挑战性，所以通常由主计长或优秀的会计师承担。

28、现任少林寺武汉院总教头，自幼习武，师承少林寺德禅方丈接法人行慈禅师。

29、师承琴癫康广陵，一口吴侬软语，相貌清丽，喜穿绿衣，雅擅乐韵。

30、她虚心地向老师承认了自己的错误。

31、师承苏德兴、高铭网等南音著名艺人，擅长二弦、唢呐演奏，曾被誉称为“闽南第一弦”。

32、黄宾虹、林散之和王冬龄的书法艺术具有密切的师承关系。

33、自古绝顶一览眾山小，孤独寒苦，何足为惧矣!男儿壮胆走一遭!没有师承，不入古道。

34、孔姑娘家有严慈，更有重木门这等师承，自然是不像穆某孤家寡人，行走自在。

35、在宁远文庙，高浮雕镂空工艺的精美石雕和“书中自有黄金屋”、“师承重业”等千载典故让踩线团折叹不已。

36、他们观点的不同，如前所说，反映了不同时代的学术风尚和他们个人不同的学术师承背景。

37、当五四启蒙落潮以后，它的精神余脉成为沈从文师承五四的宝贵遗产。

38、文有七题，以“答客问”的形式，讲述老树从画的经历、师承，谈自己的画，说自己的“诗”，字字都是“自家的思，自家的爱，自家的园子，自家的菜”。

39、岳兄太谦虚了，连我的贴身侍卫冷天都对岳兄的身手赞叹不已，敢问岳兄师承何处?可否为我引荐一番?

40、“家学渊源有自来，师承天壤阁崔嵬。

41、小明昨天向老师承诺以后上课再也不玩手机，所以老师才把手机还给了他。

42、水坝工程师承认，如果没有建造三峡大坝，凭借更优化的船只控制程序、动力更足的拖船并延长航行时间，长江的航运能力可以增至三倍。

43、杨时师承程颢、程颐，位列程门四大弟子，著名的历史典故程门立雪、洛学心传的主人公，就是他。

44、修仙，在毅力而不在奇遇；成仙，在造化而不在师承；驭仙，非坚韧不拔之志，非宁静致远之德，非澄骨澈肉之能而不可行。

45、曾为舞蹈演员的她，在调入解放军总装备部电视艺术中心后，师承蒙古族著名歌唱家乌日娜，她的演唱天赋得以开掘。

46、在萧月生眼中，这些武功只是小道末技，在受不过诸位妻子的纠缠之时，随便传于她们，让她们练着玩的，而观澜山庄的仆人，师承便是自己的几位主母。

47、唐殿全毕业于中央美术学院，师承常道、衲子、卢沉先生。

48、吴琼师承“严派”，尤以唱功见长，有“小严凤英”之称，喜爱黄梅戏的香港人更把她誉为“黄梅歌后”。

49、陈式小架由于仅在家族内传授，且师承严格，至今鲜为人知。

50、只不过迟侃瞎说一则要激一激无发山魈，再则他不瞎说又如何，难道能把真相说出来吗?厅中无人知道他的师承究竟，对他的话也无从置喙。

51、天虚道长，国内顶级道家大师，九岁师承须臾子，专精于各种茅山法术以及道家经典。

52、“其时治经者各有师承……此可见诸儒师资有自，非同后世稗耳贩目之学也。

53、你应该趁早找老师承认错误，不要等老师找你。

54、再者国术各个门派也确有门户之见，梁虎真有师承，亮出身份来国术社切磋较量可以，悄悄的学习八极拳可就是偷师学艺的大罪了。

55、山野里走出的妖孽少年，天生阳脉，身中胎毒，机缘之下师承一位外籍阴阳家。

56、张清云的剑法多是自创，并无师承，由此可见其武学天赋之惊才绝艳，足以令世间男子们惭愧无地。

57、自然是一战成名，那时再说出师承门派，便是锦上添花，以力服人于前，以名服人于后，当然更叫人心悦诚服。

58、熟悉解放军发展的军事评论者苏冠群表示，解放军近年的空军战略转型为空天一体、攻防兼备，以往师承苏联那种强调地面指挥的战术思维也势必有所调整。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。