干什么呢怎么造句

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1、这些高楼大厦是干什么的？

2、他这人胆小，干什么事都缩手缩脚的。

3、一遇到挫折就哭天抹泪，你到底能干什么呀？

4、无论干什么，如果基础没有打好，都会后患无穷啊！

5、告诉他们去干什么，他们的足智多谋将会令您惊讶。

6、刘明干什么都不稳重，慌手慌脚的。

7、你看他们眉来眼去，想干什么呢？

8、做工作要有计划有步骤地进行，不能一时心血来潮，想干什么就干什么。

9、可真是一言难尽你知道巴里拉最近要干什么吗？

10、一个人若是知难而退，那干什么都不会成功。

11、那一段不堪回首的经历，现在还提它干什么？

12、你们明目张胆的草菅人命，你们想干什么？

13、他干什么事都是小手小脚的，因此总不能取得突出的成绩。

14、那些不堪入耳的流氓话，你听它干什么。

15、在市场经济的条件下，干什么工作都是一样的，没有鸡口牛后，高低贵贱之分。

16、他故意装出一副高深莫测的样子，让人不知道他到底想干什么。

17、我放学回家，发现奶奶一人在自言自语：“我刚刚干什么来着？”大概她因为老了，容易忘记事吧！

18、你一天到晚装神弄鬼的，到底想干什么？亦作“装神扮鬼”。

19、他不论干什么总是勤勤恳恳，任劳任怨。

20、你在干什么？你应该在家里闭门思过。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。