造句小动物

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1、森林里突然传来老虎的吼叫，小动物们吓得四散逃窜。

2、某些小动物的异常活动，往往是地震的征兆。

3、在那片葱郁茂密的森林里住着许多可爱的小动物。

4、见到小动物表演，同学们都觉得很稀奇。

5、那辆废弃的中巴车成了流浪的小动物们在城里的住处。

6、这灌木丛中生存着许多小动物。

7、小动物们尽管对黄鼠狼心有余悸，却都好奇地等待着演讲会的开始。

8、在茂密的丛林中生活着许多小动物。

9、树林里好像有小动物在吱吱的叫呢。

10、动物园里，总能看到很多生龙活虎的小动物。

11、森林里冰天雪地，小动物冷的瑟瑟发抖。

12、天上的云犹如各种小动物，来来去去的移动。

13、自从养狗之后，家里就被这几只小动物搞得天翻地覆。

14、我们不能学狐狸狐假虎威，伤害别的小动物。

15、人们开始植树造林，河流重又恢复了清澈，空气格外的清新，小动物们回家了。一片生机勃勃的景象欣欣向荣。

16、自从养狗之后，家裡就被这几隻小动物搞得天翻地覆。

17、我和爸爸妈妈去放生小动物，望着它那弱小的身躯，我心里七上八下的，担心它被强者欺负。

18、如果森林没了，那么小动物就会灭亡了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。