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动物造句子一年级下

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1、热带雨林中有很多稀奇古怪的动物。

2、国家严禁猎捕杀害珍稀野生动物,违者将受到法律制裁。

3、大地震发生前夕,某些动物往往有异常的反应。

4、动物试验证实了这种新药的抗癌作用。

5、茂密的热带雨林里栖息着各种动物。

6、马戏团的驯兽员能让动物听从人的指挥。

7、小王哀求妈妈带她去动物园玩。

8、爸爸早就答应带我去动物园,可是工作太忙,一直不得脱身。

9、美洲的热带雨林里,有很多稀奇的动物。

10、某些小动物的异常活动,往往是地震的征兆。

11、有些动物对天气的变化非常敏感。

12、王大伯过去是捕猎的能手,现在是野生动物保护的标兵。

13、动物园里的各种动物,最有趣的要数猴子了。

14、人和动物的重要区别就在于人能够制造和使用劳动工具。

15、清晨,动物园里安安静静的,动物们还在梦乡中。

16、动物园里,最引人注目的是那只高大的长颈鹿。

17、地震发生前夕,某些动物往往会有异常的反应。

18、李叔叔是动物园的管理员,整天跟狮子老虎打交道。

19、在动物界,猴子是比较聪明的,但是还比不上大象、海豚聪明。

20、你看那头狮子吃掉了那只小鹿,野生动物界的法则就是弱肉强食。

动物造句子一年级下

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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