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牵动造句子一年级

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1、灾区小朋友的生活时常牵动着我们的心。

2、我国体育健儿在奥运会上的每场比赛都牵动着祖国亿万人民的心。

3、旺盛的需求可以牵动经济的发展。

4、而能够牵动我的心,不能以理智的方式来思考的就是我的父母亲。我曾在离家转身的那一刻,放声大哭。除了哭泣,没有任何的表情能表达我的情绪。

5、我以为我的真心会换来所有人真挚的领悟,我以为我的善良会牵动所有人的真诚,不想所有的一切,都是我的自作多情。。。

6、因为你牵动着每一个人的心。

7、有一种色彩,淡如月光,却能照亮千里的美好;有一种形状,圆如月亮,却能汇聚万家的团圆;有一个故事,源于月亮,却能牵动儿女的情长;有一种惦记,就像月光,千年平静的流淌;有一种问候,就像月亮,愿你的幸福由亏到盈不断的生长。祝你中秋快乐,合家团聚。

8、这一片小小的枫林,牵动着我的心。

9、她是父母的掌上明珠,一顰一笑、一言一行都牵动着父母的心。

10、你的笑容,你的皱眉,你的一举一动都牵动着我,给我带来幸福。

11、地震突袭,数万中华儿女生命深受威胁,那些挣扎在废墟下的同胞,牵动我们心灵,让我们双手合十用诚心为之祈愿,愿他们早日脱险。

12、多么皎洁的月光,照见你娇美的脸庞,你娴雅苗条的倩影,牵动我深情的愁肠。

13、我直起腰来想喘口气,忽然一阵清风习习地迎面吹来,吹打着我的胸膛,叩击着我的心扉,轻吻着我的面颊,牵动着我的衣襟,渗透了每一个毛孔。好舒坦啊。我停止了劳作,伸展四肢一动不动地迎风挺立着,微闭着双眼,任这不知从何而来的风一阵一阵地拂拭。

14、牵动我纷乱的愁肠。

15、漫天繁星闪烁着水晶般的莹亮遥望着你我,何时我们能携手遥望这满天的繁星。就如我遥望这你那闪烁的眼眸,就如你远远的牵动着我的心。

16、虽然说真正的放下是见到与他有关的东西也没有任何感觉,但是刚开始的时候最好还是把那些充满回忆的物品通通清理掉或是藏起来吧。不然他的每一件物品都能牵动你的心,唤起你对他的思念。

17、也许,你会觉得奇怪,平时我们那麼少接触,我怎麼会喜欢上你,但喜欢这种东西真的很奇秒,你的一举一动都牵动著我的心。

18、我愿意用我对你的爱去温暖你的心。你的一举一动都牵动着我的心弦,你的每一个眼神我都记在心里。

19、青春是人生中最美丽的一道风景,也是人生中最真切的回忆.它如同一幅绚丽的画,光彩夺目;有宛如天上的流星,一闪而过.短暂而美好的青春,标志着我们的成长,记载着我们足迹.青春如春天贵如油的雨水,滋润了我们幼小的心灵,给予我们成熟的朝气.青春同脑海里每一株细小的思绪,牵动了人生的理想,指引我们真确的方向。

20、牵动我深情的愁肠。

牵动造句子一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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