小萝卜头造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、由于缺乏营养，小萝卜头长得骨瘦如柴。

2、她在这部电视剧里扮演的是小萝卜头。

3、丧心病狂的国民党特务，连小萝卜头这样的小孩子也不放过，将杨虎城一家杀死在歌乐山上。

4、穷凶极恶的狗特务，竟然用刺刀杀害了无辜的小萝卜头。

5、听见李国强以后要教他们识字，高兴得两个小萝卜头屁颠屁颠的，现在这两小萝卜头完全就是李国强的跟屁虫，又带着另外几个小孩成了他们的跟屁虫。

6、现在小丫头有爷爷奶奶撑腰，在家里简直无法无天了，天天带着村里的一群小萝卜头疯玩。

7、同学听说我来自大名鼎鼎的白茅岭监狱，都叫我小萝卜头，每次都要着急慌忙解释我不是犯人。

8、梁田田一不小心穿越了，家徒四壁还偏偏遇上战火纷飞，母亲去世了，留下四个小萝卜头，梁田田表示亚历山大。

9、两个小萝卜头也吓着了，跟着姐姐大哭。

10、臭小子，等你到七老八十了，要是妈还在，你一样都是那个永远都长不大，就喜欢调皮捣蛋的小萝卜头!

11、讲台下一个个小萝卜头们扬起了天真的笑脸。

12、抱住罗波的罗妈妈见小萝卜头一直闭着双眼没有反应，焦急的呼唤着儿子希望能通过喊声将儿子唤醒。

13、等等这个小萝卜头又哪一个，精灵族，兽人族，人族等等都一一呈现……

14、老远就听到一阵嘻嘻哈哈的声音从那边传来，没多会儿的功夫，就看到村里的那些小萝卜头在树林草丛间玩得正高兴。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。