用裙裾造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、摆脱稚嫩的怀抱，远离琐碎的烦恼。高校学府中深造，青春岁月里欢笑。裙裾飞扬来舞蹈，学有所成热情高。如此女生真是好，生活惬意乐淘淘。女生节到了，愿女生们兴奋快乐！

2、我突然听见水响，就看见河流上升起来一株热带植物之类的东西……是一个水光闪闪的女神，她的裙裾已湿透，紧贴着身体。

3、裙裾下边露着一双尖翘翘京式弓底抹尖大红绣鞋”写得分外传神;再如对古董贩子的描写“那张铜锈色的大瘪脸上，像是到处长满了鱼刺般的胡须。

4、伟人多谦虚，小人多骄傲。太阳穿一件朴素的光衣，白云却披了灿烂的裙裾。

5、泛黄的嫩芽迈开了春分的脚步，连连的细雨扯开了春分的裙裾，连连的春雷奏响了春分的节拍，和暖的春风送来了春分的祝福，愿你春分快乐。

6、我愿为你纺织七色的彩带，让如丝的快乐、轻松、惬意将你紧紧包裹，舞动生活美丽的裙裾。我愿为你架起七色的虹桥，让如火的热情、真纯、祝福将你团团环绕，伴你灿烂生活多情的画卷。

7、马怜儿也狼狈不堪，汗迹淋漓、钗横鬓乱、裙裾和袄袖也刮成了一条条的破布。

8、虽是妃子、但仗着帝宠、穿起火红色的衣服、领口用金色的丝线绣着蝴蝶图案、裙裾则绣着金色的祥云图案、以宝石点缀、一双犀利的娇媚的丹凤眼含着笑意，凌云髻中央的的凤鸾嘴中含着一颗明珠，明珠下的束束流苏轻轻垂下，映的瑰丽而妩媚。

9、这些生活于宫闱之中的女人，她们的名字娇媚动人，散发着芬芳的气味，一如她们的秀发和裙裾。

10、立起春的气息，扬起春的风帆；立起春的标牌，竖起春的号角；立起春的色彩，飞舞春的裙裾；立起春的温暖，蔓延春的斑斓；书写春的诗篇，发送春的祝福：愿你立春快乐。

11、黑色的天鹅在温柔的湖面上游弋，黑色的琴键在优美的乐曲中跳跃，黑色的裙裾在柔美的舞蹈里旋转，黑色的情人节在欢快的黑色舞会中拉开帷幕，祝你节日快乐。

12、掀起枫叶红色的盖头，感受爱情的甜蜜。捧起稻谷金色脸庞，迎接生命的收获。扬起云朵白色的裙裾，舞动心灵的欢歌。秋分到了，愿你收获甜蜜和快乐。

13、霞光散去，一轮眩目的太阳徐徐地升起。天地之间出现了新的景象。大街上到处流动着五彩缤纷的太阳伞，美丽的太阳伞把一个火热的夏天慢慢地撑开。太阳伞下，更是流动着说不完的美丽，那是一些随风飘逸的红色的蓝色的白色的裙裾。

14、女生节到了，愿你穿上绚丽的衣服，扬起漂亮的裙裾，伸出温柔的手掌，捧出幸福的芬芳，唱起心中的憧憬，旋转快乐的舞步。真心地祝愿你青春永驻。

15、摇起五彩的裙裾，唱出心中万千的奔放；扬起快乐的笑脸，释放无限青春的能量；托起心中的太阳，绽放生命幸福的光芒。女生节到了，愿你做个快乐，奔放又幸福的女郎。

16、韦后、上官婉儿倒了，他们还是会去拜倒在女人的裙裾之下，投靠太平公主，心甘情愿的在她面前觍颜卑膝，争着为她吮痈舐痔，并引以为荣。

17、看牡丹，看那硕大的花冠，仿佛看见丰腴的唐代少妇；看牡丹，看那艳而不俗的色彩，仿佛看见少妇高贵的表情；看牡丹，看那各样的花型，不仅使人想到牡丹仙子顾盼的眸子和飘逸的裙裾。

18、一个女子脚踏一把剑，停在上方，襟飘带舞，裙裾飞扬，脚下的剑散发阵阵光芒，更衬托的她翩翩出尘。

19、水彩绿裳好似碧波仙子的绝代佳人单手提鞭，另手抚弄额前的几缕乱发，裙裾随风摇摆，长袖善舞，莲步轻移，犹如闲庭信步般缓缓向重伤的黑衣人踏来。

20、裙裾飘飘女生到，眼前一亮疑女神。笑容满面腮边红，乌发垂肩更妖娆。唇红齿白令人羡，莺声燕语惹人怜。出口成章博学广，无数英雄竞折腰。女生节到了，愿你永远青春靓丽！

21、女生节日今来到，靓女各个都娇娆。高跟黑靴短裙裾，好似天使来报道。一路清风香气飘，花开正艳蜂蝶抱。披肩长发来挑逗，男生羡慕喜乐笑。愿你姊妹都开心，青春活力绽媚情。

22、湖水伏卧在山脚，好像是跪在坚拒者的裙裾下，痛哭流涕地求爱。

23、女生节到了，愿甜蜜幸福缀满你的裙裾，愿热情奔放点亮你的眼眸，愿娇俏可人注满你的心田，愿洒脱乐观盈满你的笑脸，愿美丽的女生们今天是最闪亮的星级女主角。

24、慕菡想了想，还是挑了件浅蓝色的纱衣，内裙是莹白的，裙裾上缀着几只珠玉串成的蝴蝶。

25、临湖居的乳白画肪上，灯火通明，船头立着五位绝代娇娆，身着月白的襦裙，临风而立，沐浴在明亮的灯光中，裙裾飘飘，宛如天上下凡的仙子。

26、莫邪站在高耸的铸剑炉壁上，裙裾飘飞，宛如仙女，看到干将的身影在熹微的晨光中从远处急急奔来。

27、我把风的裙裾曳住，让他拂去你的忧伤；我把花的笑靥留下，让他甜蜜你的世界；我把云的欢乐鼓荡，让他温暖你的天空；我把山的稳健保存，让他美丽你的人生。亲爱的朋友，愿你的生活灿。

28、夏日的傍晚，是热情而美丽的。像一个优雅的少妇；穿着五彩的裙裾拢鬓轻挽；雍容华贵。

29、蝶仙浅粉色裙裾风中摇曳，秀发起伏飘荡，即便是背影，也尽显她的幽婉娇柔，幻真看呆了，惊为天人。

30、真理是正义的侍女，自由是正义的孩儿，和平是正义的伙伴；安全化在它的步履中，胜利跟在它的裙裾后。

31、然而到了今时今日，终于明白了路还是要继续地独自地走。走成微露裙裾的沙漠或夜幕低垂的庙堂。

32、镶木地板形成巨大的螺旋图案，看久了眼前仿佛闪现旋转的裙裾。

33、妇女节到了，用关爱给你裁一条美丽的裙裾，用信任给你抹一点灿然的腮红，用理解给你打一副闪亮的耳环，用温柔给你织一件得体的衣衫，只愿在这个属于你的节日里，你是闪烁着幸福光芒。

34、太阳只穿一件朴素的光衣，白云却披了灿烂的裙裾。

35、没牵过手，没看过电影，没去旅行过，连一点点机会都没有，一段乏善可陈的暗恋。在渐渐模煳的记忆里，偶尔闪过的是入学那天白色的裙裾，和映在女孩脸上的光影。光影破散凌乱，无关紧要。

36、乌黑的头发彰显了女生温柔，甜美的微笑透露了女生的娇羞，灵动的歌声体现了女生情怀，飞扬的裙裾书写了女生的风采。女生节到了，愿女生们享受这独一无二的一天。

37、她在他身前站定，凝眸一笑，曳起裙裾转了一圈，继而道“我故意的。

38、新的一天已近在眼前，而旧的一天仍拖着沉重的裙裾。一如海水和河水在河口争锋夺势，新时间和旧时间交融互汇，相持不下。自己的重心现在位于哪一侧的世界呢？村上春树。

39、微笑是一束馨香的百合花，送你点缀裙裾；幸福是一朵娇艳的玫瑰，送你装扮人生；成功是一枝美丽的金盏花，送你助力事业；浪漫是一片醉人的薰衣草，送你缤纷爱情。愿你的生活永远美丽。

40、在纽约时装周台秀的炫目光彩背后，是献身于裙裾飘飘的模特们所遵循的乱糟糟的时间表。

41、女生五彩的裙裾让青春岁月更加精彩，女生灿烂的笑容让成长之路平添幸福；女生靓丽的身影让高校生活迥然不同。女生节到了，愿女生们在青春的路上快乐前行！

42、太阳只有简单的光的锚缆，云彩却披上华丽的裙裾。

43、风像个贪玩的儿童，吹乱了女人的裙裾，中午的燠热的太阳已经不见，雕刻着花纹的大理石餐桌就摆在大厅中央，极其豪华。

44、女生节到，愿甜蜜幸福缀满你的裙裾，愿热情奔放点亮你的眼眸，愿娇俏可人注满你的心田，愿洒脱乐观盈满你的笑脸，愿美丽的女生们今天是最闪亮的星级女主角。祝女生节快乐！

45、一行杨柳半身淹在水中，好像是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗长发的少女。

46、黄鹂方才唱罢，在村庄的上空，在树林子里，在人家的土场上，一群花喜鹊便穿戴着黑白相间的朴素裙裾而闪亮登场，然后，便一天喜气的叽叽喳喳，叽叽喳喳叫起来。

47、你如同一只红辣椒，红火的裙裾热辣笑，引人注目羡慕瞧。你好似一颗小太阳，火热的心肠灿烂颜，温暖同学洒光芒。你就像玫瑰花一支，芬芳的花蕊飘香溢，女生节日绽放丽！

48、一袭丝绸罩裙，将少妇玲珑剔透的身体笼罩在里面，无袖的设计将少妇白皙的玉臂整个露在外面，短窄的裙裾下面露出少妇圆润丰满的大腿。

49、太阳只穿一件朴素的光衣，白云却披了灿烂的裙裾。泰戈尔

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。