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用类型造句二年级

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1、这种类型的动物还从未见过。

2、各种类型的丛书辞书专著和论文如雨后春笋般萌发出来,令人目不暇接。

3、这项商品号称效果神奇,但使用起来却和其它同类型产品差异不大,有点名不副实。

4、我已经奄奄一息在读"不要自寻短见"类型的书。

5、你学数学都不求甚解,难怪同一类型的题目老是算错。

6、革命外交作为一种外交类型,虽然少见但不乏先例。

7、类型的本质是它尝试识别对个体群或者将它作为一个可以确认的级别或类型来区别的物体的质量。

8、你可以引导她说说关于爱情的话题,把她的思想带到那里去,如果她不说的话你先说,自己喜欢什么类型的,然后就说像你这种就不错啊。

9、尤其身边在遇到一个条件很好的男人,那男的又对自己很好,又是自己喜欢男生的类型,他可以经常陪她,让她不在孤单,那你们的异地恋就完了。

10、在大学什么类型的演讲应当被认为是有意义的。

11、他既不冲动,也不是感情外露的类型。但是他是善良的,在他的吝啬下面也有着慷慨。

12、首先,了解母亲喜欢看电视的类型,或者从她生活中的点滴判断出她所喜欢看的类型,然后去寻找到目标,推荐给她。

13、尝试各种各样类型的运动,直到你找到了一个两个甚至是三个适合你的运动。

14、一项新的研究表明,用餐时所听的音乐类型可能是帮助减肥或帮助挑食儿童吃完食物的重要因素。

15、归根结底,只有这些个体提供了现实主义终极类型的希望,这种终极类型是由一个社会的生存能力而不是它在人类残忍的圣坛上最受被毁灭的能力所界定的。

16、既然大部分业主通常只对购买某一特定类型的建筑感兴趣,他们应该注意到与这些共有的行业惯例有关的建筑类型。

17、她应该是属于比较矜持的类型,在你们没有确定关系前,她对你们的关系还是比较谨慎的。特别是如果你们还是学生的话可能就更容易出现这种情况。

18、比较常用的,如,两人不合适,现在交往不是时候,她不是自己喜欢的类型,也可以诚恳一些,表明自己确实无法接受她的好意,考虑被拒绝女生的心情,委婉的拒绝与平和的语气,能稍微减轻一些她内心的难过

19、如果让自己喜欢的女孩子喜欢自己,简单来说很难,但是如果你是你喜欢女孩子喜欢类型的话,那样就很简单,相反你要是你喜欢女孩子最讨厌的类型来说,你无论怎样努力都不会让她喜欢你的。其实语言只是一种花言巧语,根本就不会对你产生好感。

20、这两篇小说属于同一个类型。

用类型造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

标签: 二年级 造句
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