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死气沉沉造句造句

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1、寒风凛冽的冬季死气沉沉的,一点生机也没有。

2、因为天热,下午的课大家上得死气沉沉的。

3、老师采取灵活的教学方法,课堂上那种死气沉沉的局面不见了。

4、我们少年人应该朝气蓬勃,而不应该死气沉沉

5、这个会开得死气沉沉的,简直让人窒息。

6、我们青少年精神饱满,朝气蓬勃,而不应该死气沉沉

7、别死气沉沉的,我给大家唱首歌,活跃一下会场气氛好不好?

8、课堂讨论的时候,同学们要积极发言,不要死气沉沉的。

9、这种不丰不杀的做法,使得公司上下死气沉沉

10、我来到这间屋子,真有点死气沉沉的感觉。

11、他年纪轻轻,为什么这样一副死气沉沉、少年老成的模样呢?

12、讨论会死气沉沉的,没有一个人发言。

13、年青人应该朝气蓬勃,不能死气沉沉

14、教室里的空气死气沉沉的,敞开的窗子,竟透不进一丝儿风来。

死气沉沉造句造句

关于【死气沉沉】扩展阅读

【死气沉沉】汉语拼音为:sǐ   qì   chén   chén。

【死气沉沉】基本意思为:死气:不流动的空气。沉沉:沉闷、浓厚的样子。形容气氛压抑、没有生气。

【死气沉沉】出处为:冯德英《迎春花》第八章:“我要是能把他拖出那死气沉沉的顽固家庭,送去参了军,他不就变好啦!”

【死气沉沉】解释:汉语四字词语,出自鲁迅《书信集·致吴渤》,形容气氛沉闷,没有生气。也形容人精神消沉,缺少活力。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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