办刊造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、第二章通过考察刊物，探讨办刊倾向，阐述此倾向形成原因。

2、办刊物，首先要有钱，但三个女娃子哪里来的钱呢?安琦和卢经钰家境贫困，早就辍学在成都一面写诗，一面打零工了。

3、作为办刊机构和人员，要想使自己的期刊在社会上产生较大影响，就必须在提高影响因子的基本途径方面狠下功夫。

4、从《东方警苑》到《红旗岗》、从《乔司风采》到《五监警视》，各种自办刊物上，核心价值观大讨论的心得文章精彩纷呈。

5、当前，我国高校期刊普遍存在着“全、散、小、弱，千人一面”的办刊问题，严重地制约了高校期刊的进一步发展。

6、由于期刊的办刊宗旨、出版目的、选稿标准不同，其刊载的信息总量也不同。

7、其实，造成内封浪费的原因是多方面的：部门领导不够重视，办刊经费紧张，编辑人员审校工作量大等。

8、为了完善建立在组稿工作基础上的选稿工作，使组稿与选稿共同服务于办刊宗旨，还需编辑恰当发挥其主体作用。

9、这一办刊理论回归了言论自由的本位，一定程度上纠正以往政论刊物过于注重宣传的弊病，在期刊学上有重要意义。

10、在办刊过程中，始终突出国防动员这个中心，抓住“边疆的”和“民族的”这两个特点，发挥出国防教育刊授功能，深受读者喜爱。

11、办刊宗旨是“宣传广州、介绍侨务、联系侨胞、为侨服务”

12、浅议了高等专科学校学报的定位与特色，办刊模式等调整与改革措施。

13、就我所知，以这种孜孜矻矻的态度办刊的，实在不多见。

14、翦伯赞、齐燕铭、老舍等少数民族教育文化界人士，积极配合党的宣传工作，创办刊物，发表演说，为团结抗日鼓呼呐喊，在抗日斗争中作出了特殊贡献。

15、高校学报“大拼盘”的办刊模式，读者面窄，覆盖面宽，不利于反映学科优势，满足不了科研人员学术研究的需要。

16、同年冬天，两刊合并为《联合旬刊》，他以“忆荣”、“兢生”等笔名在这些刊物上发表过许多文章，同时还资助办刊经费。

17、陈望道早期从事办刊物、开书铺的实践，对他新闻教育思想的形成有着很大的关联性。

18、认为该刊是历经三朝，相沿至今的中国农学期刊中连续办刊时间最长的惟一百年老刊。

19、期刊编辑部还可以定期举办读者座谈会，或以问卷调查的形式。或直接鼓励读者策划选题等，广泛听取读者对办刊的意见。及时调整办刊思想，使刊物充分满足读者需要，切不可闭门造车。以至丧失读者。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。