当前位置:懂科普 >

学习教育

> 口服造句三年级

口服造句三年级

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【口服造句三年级】内容,供您参考。

1、老师摆事实讲道理,说得同学们心服口服。

2、他说得人情人理,大家听得心服口服。

3、校长的报告很有说服力,大家听了心服口服。

4、广告上说,喝了某种口服液就能变得聪明,我对此半信半疑。

5、他讲得十分有道理,使我心服口服。

6、老师的教诲言之有理,令人口服心服。

7、领导纲举目张的一番讲话使员工听得心服口服。

8、高老虽然高自标树,但大家都心服口服。

9、你对她七擒七纵,她现在是心服口服了。

10、听了他的演讲,我们都口服心折。

11、他的分析入情入理,令人心服口服。

12、你的观点我虽然驳不倒,但并没有使我心服口服。

13、要让人家口服心服,以力服人是不行的,只能说服。不能压服。压服的结果总是压而不服。

14、小黄被老师说得哑口无言,心服口服。

15、你这样摆事实讲道理地真诚帮助我,我算是心服口服了。

16、他的办事能力极强,我心服口服。

17、我们认为他的话确为不易之论,令人心服口服。

18、一般的考虑是着凉风寒湿痹证引起的症状,平时注意个人的保暖,不可以着凉,口服独活寄生丸水蜜丸小活络丸大蜜丸调理,配合针灸拔火罐的方法治疗。

19、你好,一般情况下,如果同房后及时口服了紧急避孕药,考虑怀孕的几率比较小,但是也不是百分之百可以避孕的,也是有意外怀孕的可能性的。所以如果月经推迟,有可能会导致怀孕,有可能检查是会检查出来的。

20、你好,根据你描述的情况,如果需要连续口服促排卵药物的话,需要在月经的第五天开始口服,连续服用五天,一般情况下,可以连续促排三个月。如果三个月以后还是没有卵泡的话,就不可以再吃了,避免导致过度刺激卵巢,导致卵巢功能衰减。

口服造句三年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

标签: 三年级 口服 造句
  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://dongkepu.com/xuexijiaoyu/0yo030.html