![用能造句子二年级]( "用能造句子二年级")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用能能造句子]( "用能能造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用威能造句子]( "用威能造句子")
- 下面为您提供关于【威能造句】内容，供您参考。1、偏偏不就之后，那印章符宝威能也已经耗尽了，在与金光砖符宝撞击之后，直接化为了一张符?飘落了下来。2、而拿主人如今开始成长的气魄来说，当喉轮中的能量，也就是修真界所说的真气达到一定程度的时候，气魄便能以神通形式展现出威能，...
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![用能干造句子]( "用能干造句子")
- 下面为您提供关于【能干造句】内容，供您参考。1、对一个聪明才智高，能干却又做尽坏事的人，我们既欲其生，又欲其死，这种心境就是自相矛盾的最佳例证。2、我们不能搞尸位素餐那一套，能干就干，不能干就让比你能干的人顶上来。3、看他那不文不武的模样，谁知道他能干什么。4、培养教育...
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![用能不能呢造句]( "用能不能呢造句")
- 下面为您提供关于【用能不能呢造句】内容，供您参考。1、别总是埋怨自己生不逢时，你能不能认真地想一想，过去自己的工作到底干得怎么样？2、做什么事情都有窍门，就看你能不能开动脑筋。3、小林正在试验自己做的风筝，看它能不能飞起来。4、这件事能不能办成，关键在于领导有没有决心...
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![用能工造句子]( "用能工造句子")
- 下面为您提供关于【能工造句】内容，供您参考。1、乐山大佛是能工巧匠们在凌云山栖鸾峰断崖凿成的一尊弥勒佛坐像，又叫凌云大佛。2、制冷空调的节能研究已经成为我国节能工作中的一个重要课题。3、他们可能工作时间长，可能还得按件计酬，除去各种开支，临了真正带回家的能剩几何?...
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![用能屈能伸造句]( "用能屈能伸造句")
- 下面为您提供关于【用能屈能伸造句】内容，供您参考。1、一个人要想做成大事，首先要学会能屈能伸。2、真正的丈夫，要能屈能伸。3、凡是有志气的人，都能做到能屈能伸，因为谁一生的道路都不是一帆风顺的。4、大丈夫能屈能伸，依我之见，任何人都应有这样的气度。5、大丈夫能屈能伸，这...
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![用才能造句怎么造]( "用才能造句怎么造")
- 下面为您提供关于【用才能造句怎么造】内容，供您参考。1、只有社会秩序安定，人民才能安居乐业。2、只有精打细算才能有条不紊地生活。3、树立新风，破除陋习，社会才能不断进步。4、只有大公无私，说话做事才能理直气壮。5、这句诗的意思是只有站得高才能看得远。6、纲举目张才能...
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![用你能造句]( "用你能造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用能够造句怎么造]( "用能够造句怎么造")
- 下面为您提供关于【用能够造句怎么造】内容，供您参考。1、他在关键时刻，往往能够从容自若。2、知识能够充实人们空虚的灵魂。3、在自然界，只有人类能够制造和使用劳动工具。4、哥哥的奋斗目标一定能够实现。5、我相信，我的希望一定能够实现。6、初中的学生能够读懂浅显的文言...
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![用本能造句子]( "用本能造句子")
- 下面为您提供关于【本能造句】内容，供您参考。1、作为一个考古学家，四海为家是他最基本的本能。2、生活处事和人的本能是风马牛不相及的。3、关爱是我们的本能，奉献是我们的天职，和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦。4、当他不爱你的时候，你的爱便是他的负担。请不要去计算...
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![用就能造句]( "用就能造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用能造句怎么造]( "用能造句怎么造")
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![用方能造句]( "用方能造句")
- 下面为您提供关于【用方能造句】内容，供您参考。1、医生除了有医术，更要有医德，方能妙手回春。2、只有智者方能洞若观火地掌握事情真相，因而不忧不惧。3、打排球也要随机应变，运用多种战术，方能取得胜利。4、在作战方面只要我们做到了知己知彼，方能百战百胜。5、知己知彼，方能百...
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![请用能造句]( "请用能造句")
- 下面为您提供关于【请用能造句】内容，供您参考。1、为人应该有恩报恩，绝不能恩将仇报。2、他极其盼望自己能有个儿子。3、窦娥喊冤叫屈，可没谁能帮她。4、没有什么困难能阻隔我前进的步伐。5、她怎么能忘记土生土长的朋友呢？6、人民都希望能在太平盛世中生活。7、我们要信任...
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![用总能造句]( "用总能造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用谁能造句]( "用谁能造句")
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![用又能造句]( "用又能造句")
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![用能曲能伸造句子]( "用能曲能伸造句子")
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![用未能造句]( "用未能造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用不能也不能造句]( "用不能也不能造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用难能造句]( "用难能造句")
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![用潜能造句]( "用潜能造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用性能造句]( "用性能造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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