![用小立造句子]( "用小立造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用立升造句子]( "用立升造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用日立造句子]( "用日立造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用肃立造句子]( "用肃立造句子")
- 下面为您提供关于【肃立造句】内容，供您参考。1、我们肃立在烈士墓前，向革命先烈默哀致敬。2、在国旗下，我们全体肃立，高唱《国歌》。3、海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。4、在人民英雄纪念碑前，我们肃立默哀，怀念革命先辈。5...
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![用分立造句子]( "用分立造句子")
- 下面为您提供关于【分立造句】内容，供您参考。1、民主意识之启蒙虽有仁人义士力主从上而下之尝试，但效果甚微，以至鼓吹三民主义、五权分立的孙文都要委身于军阀、苏俄。2、在两岸定位上，她明确主张两岸为“主权宣示重迭、宪政治权分立”。3、第三部分立足于上市公司股东质询...
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![用立的造句子]( "用立的造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用立时造句子]( "用立时造句子")
- 下面为您提供关于【用立时造句子】内容，供您参考。1、她这番话犹如空谷传声，立时就起了作用。2、一阵风吹过，黑衣人陡然抬手。众人立时全身戒备，屏息地盯着黑衣人。3、我立时愣在当地，这才想起我已是皇上钦选的宫嫔，只等这两日颁下圣旨确定名分品级。一日之间我的世界早已有了...
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![用成立造句子]( "用成立造句子")
- 下面为您提供关于【成立造句】内容，供您参考。1、新中国成立初期，人们偃武修文，经济也在一天一天地恢复。2、新中国的成立，宣告帝国主义侵略中国的历史一去不复返了。3、老师提议成立一个课外英语会话小组。4、同学们开会讨论成立学习小组的问题。5、经过宣传发动，学雷锋小组...
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![用耸立造句子]( "用耸立造句子")
- 下面为您提供关于【耸立造句】内容，供您参考。1、一座座造型各异的建筑耸立在城市之中。2、泥石流过后，那几棵古松仍神态安然，耸立在山腰间。3、一眼望去，高高的大楼耸立，一副谁也不甘满后的趋势。4、最近这几年以来，一、二十层的高楼如雨后春笋般地耸立在臺北街头。5、巨石耸...
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![用立木造句子]( "用立木造句子")
- 下面为您提供关于【立木造句】内容，供您参考。1、造林设计火烧迹地是森林遭受火灾后形成的宜林地，林内过火枯立木、濒死木较多，需要进行清理。2、作为中国作家协会会员，著有《久违了，莫斯科!》、《灵魂的归宿》、《文人剪影》、《圣山行》、《枯立木》等随笔集。3、杨某在任绥...
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![用屹立造句]( "用屹立造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用立足的造句]( "用立足的造句")
- 下面为您提供关于【用立足的造句】内容，供您参考。1、他才华横溢，然而却不善于交流，在单位很难立足。2、学习外国的先进经验，应立足于本国的特点，结合实际，有所去取，切忌采用邯郸学步那种生硬模仿的方法。3、中国人民已将一个贫穷落后的国家，建设成立足于世界民族之林的强大国家...
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![用高立造句子]( "用高立造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用林立造句子]( "用林立造句子")
- 下面为您提供关于【林立造句】内容，供您参考。1、上海的大马路两旁商店林立，市面极其繁华热闹。2、厂区的面貌早已今非昔比，原来旷无人烟的荒野，已经林立着一幢幢高层建筑了。3、北京城里高楼林立，干云蔽日。4、沈阳这几年变化很大，高楼大厦林立，真是今非昔比了。5、站在国贸大...
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![用立足造句]( "用立足造句")
- 下面为您提供关于【用立足造句】内容，供您参考。1、他才华横溢，然而却不善于交流，在单位很难立足。2、学习外国的先进经验，应立足于本国的特点，结合实际，有所去取，切忌采用邯郸学步那种生硬模仿的方法。3、中国人民已将一个贫穷落后的国家，建设成立足于世界民族之林的强大国家。4...
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![用坐立造句子]( "用坐立造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用立即造句儿]( "用立即造句儿")
- 下面为您提供关于【用立即造句儿】内容，供您参考。1、一提起文化大革命，人们立即不寒而栗。2、部队整编后立即向大别山挺进。3、反动分子冲过来，人群也立即骚动起来。4、她病得很重，须要立即送医院抢救。5、陈胜揭竿起义，天下立即一呼百应。6、他看见美容院只有一个女子，立即起...
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![小立造句]( "小立造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用独立的造句]( "用独立的造句")
- 下面为您提供关于【用独立的造句】内容，供您参考。1、我们从小就应该养成独立的习惯。2、我们对任何问题都要有独立的思考，决不能鹦鹉学舌！3、一个独立的国家绝不容许内奸的存在。4、你应该有自己独立的见解，不能像矮人看戏那样，人云亦云。5、我国是主权独立的国家。6、肝胆相...
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![用傲立造句子]( "用傲立造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用立心造句子]( "用立心造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用挺立造句]( "用挺立造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用立刻造句造句子]( "用立刻造句造句子")
- 下面为您提供关于【用立刻造句造句子】内容，供您参考。1、连长一下命令，战士们立刻冲出了战壕。2、铃声响了，教室里的嘈杂声立刻停止下来。3、时间很紧，事不宜迟，我们要立刻动手办。4、他见了那个精敏的刑警，便立刻龟缩起来了。5、小品演员赵本山一出场，台上台下立刻热闹起来。6...
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![用挺立造句子]( "用挺立造句子")
- 下面为您提供关于【挺立造句】内容，供您参考。1、翠绿的青山昂首挺立在天地之间。2、一堆黄色的小草中，有那么一些发绿的小草傲然挺立着。3、小鹦鹉身着彩甲，昂首挺立英武的样子还真像门神呢！4、一路上，公路两旁都是些奇花异草和傲然挺立的树。5、王若飞同志面对敌人的枪口傲...
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![用立造句]( "用立造句")
- 下面为您提供关于【用立造句】内容，供您参考。1、他和她为了幸福立下了海誓山盟。2、他少年时代就立下了揽辔澄清气志。3、诸葛亮运筹帷幄，为蜀汉立下了汗马功劳。4、他为我军又夺一个阵地，立下汗马功劳。5、对于这项工作，他立下了汗马功劳。6、他俩立下天长地久的誓言。7、...
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