- 1、“丈夫出处虽二致”的意思是:丈夫出去的地方虽然二致。2、出自明代·王祎的《十一月十日宿陈敬初馆中临别有作》3、全诗出处:《十一月十日宿陈敬初馆中临别有作》明代(王祎)十一月当严冬,江湖水落潜蛟龙。萧条长涂客旅散,而我买棹过吴淞。兹行岂为饥饿逼,念子高谊来相从。托...
- 29371
- 1、“丈夫出处虽二致”的意思是:丈夫出去的地方虽然二致。2、出自明代·王祎的《十一月十日宿陈敬初馆中临别有作》3、全诗出处:《十一月十日宿陈敬初馆中临别有作》明代(王祎)十一月当严冬,江湖水落潜蛟龙。萧条长涂客旅散,而我买棹过吴淞。兹行岂为饥饿逼,念子高谊来相从。托...
- 23865
- 1、“丈夫出处虽二致”的意思是:丈夫出去的地方虽然二致。2、出自明代·王祎的《十一月十日宿陈敬初馆中临别有作》3、全诗出处:《十一月十日宿陈敬初馆中临别有作》明代(王祎)十一月当严冬,江湖水落潜蛟龙。萧条长涂客旅散,而我买棹过吴淞。兹行岂为饥饿逼,念子高谊来相从。托...
- 32709
- 下面为您提供关于【虽造句子二年级上】内容,供您参考。1、这把菜刀虽旧,但使来得心应手。2、对方虽是惊弓之鸟,也得注意他们的动向。3、他们虽发誓要奋发有为,但终未显达。4、他虽是个道士,却并不超然物外。5、他虽穷困潦倒,却不愿对人摇尾乞怜。6、与会者虽屈指可数,带来的议案...
- 9607
- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
- 24483
- 下面为您提供关于【用什么虽造句二年级】内容,供您参考。1、他虽是个道士,却并不超然物外。2、他虽身居高位,便谦恭屈己,能礼贤下士。3、我虽是寄人篱下,但姑父母对我都很好。4、这条街道虽窄,但过往的人群却熙熙攘攘。5、与会者虽屈指可数,带来的议案却不少。6、她虽在异国他乡...
- 22931
- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
- 21660
- 1、虽说[suīshuō]虽然:是开玩笑,也该有个分寸。2、虽死犹荣[suīsǐyóuróng]人虽然死了,但死得光荣。3、虽然[suīrán]连词。用在上半句,表示让步,下半句说出正面意思,常用“可是”“但是”“却是”等词呼应:这次试验没有成功,可是得到了不少经验教训。4、虽则[suīzé]5、...
- 18326
- 下面为您提供关于【二年级虽然但是造句子】内容,供您参考。1、虽然面临很多困难,但是大家的精神状态非常好。2、这个人虽然有些毛病,但是本质是好的。3、抗联战士虽然生活非常艰苦,但是精神很乐观。4、王明同学虽然伤残无手臂,但是他却能用双脚书写,并获儿童书法奖。他是靠锲而...
- 26160
- 下面为您提供关于【用虽然但是造句二年级】内容,供您参考。1、虽然面临很多困难,但是大家的精神状态非常好。2、这个人虽然有些毛病,但是本质是好的。3、抗联战士虽然生活非常艰苦,但是精神很乐观。4、王明同学虽然伤残无手臂,但是他却能用双脚书写,并获儿童书法奖。他是靠锲而...
- 25826
- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
- 23252
- 下面为您提供关于【二年级虽然的造句】内容,供您参考。1、我虽然升入中学,可是怎能忘怀小学的老师和同学?2、王阿姨虽然自家生活不算富裕,可是帮助有困难的人一点儿也不吝啬。3、爷爷虽然鬓发斑白了,可是精力还很旺盛。4、虽然受到恐怖事件的影响,但在讲演会上他仍然谈笑自若。...
- 9075
- 下面为您提供关于【二年级虽造句有哪些】内容,供您参考。1、他虽是个道士,却并不超然物外。2、他虽身居高位,便谦恭屈己,能礼贤下士。3、我虽是寄人篱下,但姑父母对我都很好。4、这条街道虽窄,但过往的人群却熙熙攘攘。5、与会者虽屈指可数,带来的议案却不少。6、她虽在异国他乡...
- 26460
- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
- 20431
- 下面为您提供关于【虽然和可是造句二年级】内容,供您参考。1、我虽然升入中学,可是怎能忘怀小学的老师和同学?2、王阿姨虽然自家生活不算富裕,可是帮助有困难的人一点儿也不吝啬。3、爷爷虽然鬓发斑白了,可是精力还很旺盛。4、王爷爷虽然是级别很高的老干部,可是住的房子、用的...
- 12207
- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
- 28515
- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
- 14153
- 下面为您提供关于【虽然可是造句子二年级】内容,供您参考。1、我虽然升入中学,可是怎能忘怀小学的老师和同学?2、王阿姨虽然自家生活不算富裕,可是帮助有困难的人一点儿也不吝啬。3、爷爷虽然鬓发斑白了,可是精力还很旺盛。4、王爷爷虽然是级别很高的老干部,可是住的房子、用的...
- 19054
- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
- 24252
- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
- 24449
- 1、别无二致,汉语成语,拼音是biéwúèrzhì,意思是指区分不出两者的差别。2、出自郭沫若《海涛集·徐家埠》:“江西境内的风物,太平淡无奇了,这儿和长江沿岸所见到的别无二致。”3、造句:我们正在做的事和我们一直在做的别无二致,只不过我们现在动作要快得多。...
- 20991
- 下面为您提供关于【虽造句二年级大全】内容,供您参考。1、他虽身居高位,便谦恭屈己,能礼贤下士。2、与会者虽居仁由义,带来的议案却不少。3、他虽是个道士,却并不超然物外。4、他虽穷困潦倒,却不愿对人摇尾乞怜。5、与会者虽屈指可数,带来的议案却不少。6、他们虽发誓要奋发有为...
- 29532
- 1、虽说[suīshuō]虽然:是开玩笑,也该有个分寸。2、虽死犹荣[suīsǐyóuróng]人虽然死了,但死得光荣。3、虽然[suīrán]连词。用在上半句,表示让步,下半句说出正面意思,常用“可是”“但是”“却是”等词呼应:这次试验没有成功,可是得到了不少经验教训。4、虽则[suīzé]5、...
- 29349
- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
- 25538
- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
- 14050