![江造句子一年级]( "江造句子一年级")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![江淮造句]( "江淮造句")
- 下面为您提供关于【江淮造句】内容，供您参考。1、安徽日报特别策划，自年初一至初七每天推出一个整版的“江淮年味”特刊，作为奉献读者的特别“文化年货”。2、在记者到江淮采访不久前，江淮刚刚通过韩国现代的“奥迪特”测评标准，瑞风规模化生产的能力被韩国现代认可。3、眼下...
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![江干造句]( "江干造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![怒江造句]( "怒江造句")
- 下面为您提供关于【怒江造句】内容，供您参考。1、因为怒江是国际河流，它流入缅甸，向南流向安达曼海，它的发展计划受国家保密法影响。2、任何一个地方都没有像怒江僳僳族自治州这么急迫地渴望发展，由于其特定的地理位置和丰富的自然资源，让这个地方的每一任主政者都跃跃欲试。3...
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![江底造句]( "江底造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![清江造句]( "清江造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![投江造句]( "投江造句")
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![满江红造句]( "满江红造句")
- 下面为您提供关于【满江红造句】内容，供您参考。1、钦差大人，老夫虽体弱无力，但也愿率十几个衙卒赴开封勤王，老夫年老体衰也能备晨炊啊!满江红生恻隐之心罢了，罢了。2、众人还沉浸在精忠报国的余韵当中，吕布一曲满江红，便又让文武百官的热血重新沸腾了一回。3、里面还设置了十多...
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![漓江造句]( "漓江造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![江流造句]( "江流造句")
- 下面为您提供关于【江流造句】内容，供您参考。1、入了宫之后，随着独孤盛穿廊过道，听着长江流水澎湃的声音，以及那随着波涛隐现的悠扬乐声，两个家伙一时目不暇给。2、古代骆越民族主要聚居在广西左右江流域和贵州西南部及越南红河三角洲一带，是现今包括壮族、瑶族在内的多个少数...
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![沿造句江]( "沿造句江")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![江南造句子]( "江南造句子")
- 下面为您提供关于【江南造句子】内容，供您参考。1、谢老师出身于江南的一户书香门第。2、江南的春天，桃红柳绿，鸟语花香。3、晓晓立志要把自己的歌声传遍大江南北。4、我们来到杭州西湖，饱览江南秀丽风光。5、长江大桥是连接大江南北的纽带。6、唐代大诗人李白青年时代就漫游...
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![江海造句]( "江海造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![江堤造句子]( "江堤造句子")
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![长江造句一年级 长江如何造句]( "长江造句一年级 长江如何造句")
- 长江的水浩浩荡荡地向东流去。长江后浪推前浪，一代新人换旧人。一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。我果为洪炉大冶，何患顽金钝铁之不可陶熔。我果为巨海长江，何患横流污...
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![长江源造句]( "长江源造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![江宁造句]( "江宁造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![翻江造句]( "翻江造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![江洋造句]( "江洋造句")
- 下面为您提供关于【江洋造句】内容，供您参考。1、江洋虽然心里也极其的恐惧，但是他毕竟是受过特殊训练的精英，脚下的速度非常快，连跑带跳，没一会儿就到了屠乃阳身后不远处。2、得胜而归的江洋一行一天后回到庆州的时候，十多万庆州居民欢声雷动，一路夹道欢迎，场面感人、盛况空前。...
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![廉江造句]( "廉江造句")
- 下面为您提供关于【廉江造句】内容，供您参考。1、目的了解广东廉江褐云玛瑙螺和福寿螺感染广州管圆线虫的情况。2、天亮后，廉江警方成立的专案组根据被害人提供的歹徒语言等特征，在附近村庄挨家逐户调查。3、廉江市农业部门工作人员告诉记者，“原生古树茶”的原料采自云南普...
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![江心造句]( "江心造句")
- 下面为您提供关于【江心造句】内容，供您参考。1、这事早就提醒过他了，可他偏不听，非要弄到江心补漏的地步才来收拾，这不是太晚了？2、事态已严重到了这种境地，你再怎么补救也是江心补漏，为时已晚。3、江心有一个孤立的小岛。4、清除江心的暗礁，确保航路畅通。5、芋子故烧残叶火，莲...
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![江南春造句]( "江南春造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用江字造句]( "用江字造句")
- 下面为您提供关于【用江字造句】内容，供您参考。1、他口渴得可以喝下一条江。2、他总是顾前不顾后，这就难免有一掌堙江。3、屈原投江自杀后，人们只能惋惜地悼念他。4、他们便把粽子丢进江里。5、江主席访问世界各国，结识了许多国际友人。6、隔江望去，对面的山上惝恍迷离，什么也...
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![造句江边]( "造句江边")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![锦江造句]( "锦江造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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