![随波而逝中而的含义]( "随波而逝中而的含义")
- 而在表示修饰关系时，一般起连接状语的作用；表示顺承（或承接）关系时，一般而的前后有时间、空间或逻辑事理上的顺序。从一定意义上讲，顺承仍然包含因果因素。如“撞而破之”，撞是破的前奏，也是破的原因。我们再来看看“随波而逝”。“随波”是一个介词结构，起到状语的作用，“逝”是谓...
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![伤逝赏析]( "伤逝赏析")
- 1、《伤逝》选自鲁迅小说集《彷徨》；在题材上，《伤逝》是鲁迅唯一以青年的恋爱和婚姻为题材的小说，如果要用几句最简单的话客观地概括其内容，大致可以这样说：《伤逝》写的是涓生与子君对恋爱与婚姻自由的追求，这追求最初已经获得成功，但终于还是失败了，其根本原因是由于社会的迫...
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![逝字造句]( "逝字造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![流逝如何读 流逝怎么读]( "流逝如何读 流逝怎么读")
- 1、流逝，汉语词汇，拼音liúshì。2、意思是形容迅速消逝。3、出处：萧三《岁月消磨不了的记忆》：“时间的流逝，岁月的推移，都不能使这种感情暗淡、消失。”4、示例：《读者》2015年第12期《青春逝去，不是从皱纹开始》：更重要的是，这种不断前行的状态，会让人忘却年华的流逝。因为青春逝...
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![逝者如斯的意思的逝]( "逝者如斯的意思的逝")
- 1、逝者如斯的逝释义：过去，往。2、逝者如斯夫，这出自《论语·子罕》篇，那么通常对这句话的理解是，就是说时间如流水，那么要求我们，亡者不可追来者犹可惜。3、逝的组词：逝波、先逝、殒逝、崩逝、丧逝、感逝、逝日、逝往、逝者、沦逝。...
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![梦到逝去的亲人还活着,但在梦中知道他已逝]( "梦到逝去的亲人还活着,但在梦中知道他已逝")
- 一般情况下，睡觉做梦本身是正常不过的事情，但在一部分因素下所引发的睡觉多梦表现就不得不重视。睡觉多梦原因可以分为两点，分别是大脑皮层神经兴奋、身体因素等。做梦是每个人就每天都会做的事，在梦里什么都有可能会发生，而由于梦的不可见性、多变性，也给梦都存在带来了一层神...
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![中元节诗词纪念逝去的亲人]( "中元节诗词纪念逝去的亲人")
- 中元节诗词纪念逝去的亲人中元日观法事唐卢拱四孟逢秋序，三元得气中。云迎碧落都，章奏玉皇宫。坛滴槐花露，香飘柏子风。羽衣凌缥缈，瑶毂辗虚空。久慕餐霞客，常悲集蓼虫。青囊如何授，从此访鸿家。中元观法事步虚虚唐殷尧藩兀都开秘录，白石礼先生。上界秋光净，中元夜气清。星辰朝帝...
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![论语中感叹时光飞逝的句子]( "论语中感叹时光飞逝的句子")
- 《论语》中感叹时光飞逝的句子只有一句：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”意思是时间就像这奔流的河水一样，不论白天黑夜不停地流逝。《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编，又被简称为论、语、传、记，是儒家重要的经典之一。《十三经》之一...
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![梦到逝世]( "梦到逝世")
- 梦境的产生其实是和生命活动有着一定的关联的，是一种心理和生理共同影响的多重作用。人类在睡眠的状态之下，身体仍然是保持着一个最基础的生命活动，我们的大脑也不例外，虽然整体上处于一个休眠机制，但是仍然有一部分脑细胞处于活跃的状态，正是这部分细胞的活跃才制造了睡梦当中...
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![逝怎么读]( "逝怎么读")
- 1、逝读音：【shì】2、基本释义：（1）过去，往：逝去。逝川（逝去的流水，喻过去了的岁月或事物）。（2）死，多用于对死者的敬意：逝世。（3）古同“誓”，表决心之词。4、扩展资料：（1）逝的笔顺：横，竖钩，提，撇，撇，横，竖，点，横折折撇，捺。（2）逝的相关词语：（3）消逝[xiāoshì]解释：消失。叶圣陶《倪焕之》二一：“火车开走了，隆...
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![逝者如斯的逝是啥意思]( "逝者如斯的逝是啥意思")
- 1、逝者如斯的逝释义：过去，往。2、逝者如斯夫，这出自《论语·子罕》篇，那么通常对这句话的理解是，就是说时间如流水，那么要求我们，亡者不可追来者犹可惜。3、逝的组词：逝波、先逝、殒逝、崩逝、丧逝、感逝、逝日、逝往、逝者、沦逝。...
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![逝者如斯的意思的逝 逝者如斯的逝是啥意思]( "逝者如斯的意思的逝 逝者如斯的逝是啥意思")
- 1、逝者如斯的逝释义：过去，往。2、逝者如斯夫，这出自《论语·子罕》篇，那么通常对这句话的理解是，就是说时间如流水，那么要求我们，亡者不可追来者犹可惜。3、逝的组词：逝波、先逝、殒逝、崩逝、丧逝、感逝、逝日、逝往、逝者、沦逝。...
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![飘逝造句]( "飘逝造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![逝者如斯夫的逝解释]( "逝者如斯夫的逝解释")
- 1、逝者如斯夫的逝释义：逝去。2、逝者如斯夫形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变换之快，亦有惜时之意在其中。3、“逝者如斯夫”出处是这样的：一日，孔子和老子出游，看到一条小溪，都是一番感慨。老子便说出了这一番话：“上善若水，水善利万物而不争。”而孔子说...
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![逝组词]( "逝组词")
- 1、稍纵即逝[shāozòngjíshì]纵：放开。逝：消失。稍微一放松就消失了。形容很容易消失。2、逝川[shìchuān]指一去不返的江河之水。3、转瞬即逝[zhuǎnshùnjíshì]“转瞬即逝”指一眨眼就消失了，是一个中性词，常用作定语。4、溘然长逝[kèránchángshì]溘然：忽然，突然。...
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![逝者如斯中的逝者是什么意思]( "逝者如斯中的逝者是什么意思")
- 1、因为这句话出自《论语》“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”，孔子说这句话的时候有个背景，故后人多用来指时间像流水一样不停的流逝，感慨人生世事变换之快，亦有惜时之意在其中。论语子罕篇记载：「子在川上曰，逝者如斯夫。不舍昼夜。」这里的逝字，汉儒注，以及尔雅、说文，都当往...
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![过逝造句]( "过逝造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![随风逝去的逝是什么意思 随风逝去的逝意思是什么]( "随风逝去的逝是什么意思 随风逝去的逝意思是什么")
- 1、随风逝去的逝的意思（1）（时间、水流等）过去：岁月易逝。逝去的时光。（2）死亡：病逝。永逝。长逝。2、释义：常用汉字，单音字。有动词和助词两个词性，相关词语有逝世，时光飞逝，稍纵即逝等。另有由漫画家尹川所作的曾获得日本国际漫画赏银奖的青年漫画作品《逝》。...
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![随风逝去的逝是什么意思]( "随风逝去的逝是什么意思")
- 1、随风逝去的逝的意思（1）（时间、水流等）过去：岁月易逝。逝去的时光。（2）死亡：病逝。永逝。长逝。2、释义：常用汉字，单音字。有动词和助词两个词性，相关词语有逝世，时光飞逝，稍纵即逝等。另有由漫画家尹川所作的曾获得日本国际漫画赏银奖的青年漫画作品《逝》。...
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![逝者已逝生者如斯意思]( "逝者已逝生者如斯意思")
- 1、“逝者已矣,生者如斯”这句话是后人在“逝者如斯夫,不舍昼夜。”的基础上加工而来的。2、意思是：死去的人已经离我们而去，活着的人要坚强的好好的活下去，让死者在天堂也能够安息。3、“逝者长已矣”，就是说人死不能复生，他的一切已随他而去了；“生者当如斯”就是说活着的人...
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![消逝造句]( "消逝造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![逝爱解释]( "逝爱解释")
- 1、逝爱：消逝的爱。2、《逝爱》又名《尸爱》，外文名：シニカレ、Shinikare。由中江功导演，野岛伸司担任编剧，于2012年5月28日至8月在NOTTV上播出，由藤谷太辅、桐谷美玲主演，麻衣子、川平慈英、桐山照史等共演。...
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![梦见逝者]( "梦见逝者")
- 梦境的产生其实是和生命活动有着一定的关联的，是一种心理和生理共同影响的多重作用。人类在睡眠的状态之下，身体仍然是保持着一个最基础的生命活动，我们的大脑也不例外，虽然整体上处于一个休眠机制，但是仍然有一部分脑细胞处于活跃的状态，正是这部分细胞的活跃才制造了睡梦当中...
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![逝者如斯夫的逝是什么意思 逝者如斯夫的逝解释]( "逝者如斯夫的逝是什么意思 逝者如斯夫的逝解释")
- 1、逝者如斯夫的逝释义：逝去。2、逝者如斯夫形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变换之快，亦有惜时之意在其中。3、“逝者如斯夫”出处是这样的：一日，孔子和老子出游，看到一条小溪，都是一番感慨。老子便说出了这一番话：“上善若水，水善利万物而不争。”而孔子说...
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![伤逝内容概括 伤逝的简介]( "伤逝内容概括 伤逝的简介")
- 1、《伤逝》主要内容概括：《伤逝》讲述了涓生和子君冲破封建势力的重重阻碍，追求婚姻自主建立起了一个温馨的家庭，但不久爱情归于失败，最终以一“伤”一“逝”结局。其根本原因是由于社会的迫害。2、《伤逝》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一部以爱情为题材反映五四时期知识...
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