![用自负其能造句子]( "用自负其能造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![自负其能造句]( "自负其能造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![其中造句怎么造]( "其中造句怎么造")
- 下面为您提供关于【其中造句怎么造】内容，供您参考。1、教室的窗台上摆着许多花，其中两盆是我献的。2、学校表扬了十名学雷锋积极分子，其中有两名是我们班的。3、教师工作，操心费力，但是乐在其中。4、这本科幻小说，我一连读了三遍，也没有完全读懂其中的奥妙。5、你没有做过生意，...
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![尤其造句 用尤其造个句子]( "尤其造句 用尤其造个句子")
- 1、小明各科成绩都很好，尤其语文更突出。2、爷爷爱好书法，尤其擅长草书。3、小刚喜欢玩球，尤其喜欢踢足球。4、还有一件事，需要你们机组人员，尤其是驾驶员知道。5、在众多动物中，我觉得熊猫尤其可爱。6、窗外的杜鹃花开的格外的好，尤其引人注意！7、历史上，我国淡水湖在世界上首屈...
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![其中造句]( "其中造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![令其造句]( "令其造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![问其造句]( "问其造句")
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![若其造句]( "若其造句")
- 下面为您提供关于【若其造句】内容，供您参考。1、材性、知能，君子小人一也；好荣恶辱，好利恶害，是君子小人之所同也；若其所以求之之道则异矣。2、若其爱养神明，调护气息，慎节起卧，均适寒暄，禁忌食饮，将饵药物，遂其所禀，不为夭折者，吾无间然。诸药饵法，不废世务也。3、倘若其他人也步其后...
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![造句何其]( "造句何其")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![其次造句]( "其次造句")
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![其它造句造句]( "其它造句造句")
- 下面为您提供关于【其它造句造句】内容，供您参考。1、有些说世界是真实。其它则子虚乌有。2、小丽的美貌使在场的其它姑娘都黯然失色。3、这种理想的连结方式，让其它各类接合方式瞠乎其后。4、这项商品号称效果神奇，但使用起来却和其它同类型产品差异不大，有点名不副实。5、...
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![有其造句]( "有其造句")
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![望其造句]( "望其造句")
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![其乐造句]( "其乐造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![其造句短]( "其造句短")
- 下面为您提供关于【其造句短】内容，供您参考。1、爸爸一向对我很严厉，尤其是在学习上。2、他虽然看起来若无其事，其实心里十分害怕。3、广大人民对贪污腐败极其怨恨。4、与其我们这样守株待兔，不如付出努力做这件事。5、到底谁是沐猴而冠的人，其实大家心里都清楚。6、与其迫在...
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![其间造句]( "其间造句")
- 下面为您提供关于【其间造句】内容，供您参考。1、果园里种着苹果和鸭梨，其间还有几株海棠。2、湖水清澈见底，一群群小鱼来往其间。3、灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。4、在山重水复的西山界，不明有零星村落点缀其间。5、在山重水复的西山界，偶有零星村落点缀其...
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![使其造句]( "使其造句")
- 下面为您提供关于【使其造句】内容，供您参考。1、孝敬老人，使其老有所终，是我们民族的传统美德。2、敌军使用缓兵之计，我军洞烛其奸，最后使其阴谋破产。3、我们要把这古城老街的违法建筑全部拆除，使其返朴归真，还其古色古香的原貌。4、坚持双百方针，使文化、艺术不拘一格地发展，才...
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![尤其造句怎么造]( "尤其造句怎么造")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![其然造句]( "其然造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![...其...造句]( "...其...造句")
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![造句其中]( "造句其中")
- 下面为您提供关于【造句其中】内容，供您参考。1、教室的窗台上摆着许多花，其中两盆是我献的。2、这本科幻小说，我一连读了三遍，也没有完全读懂其中的奥妙。3、你没有做过生意，不知道其中的甘苦。4、学校表扬了十名学雷锋积极分子，其中有两名是我们班的。5、教师工作，操心费力，但...
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![听其言而观其行造句]( "听其言而观其行造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![尽其所能怎么造句]( "尽其所能怎么造句")
- 下面为您提供关于【尽其所能怎么造句】内容，供您参考。1、如今实行市场经济，大家都尽其所能，发展经济。2、我们做事应该尽其所能，而不应强人所难。3、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他...
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![其事造句]( "其事造句")
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![于其造句]( "于其造句")
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