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关于宏硕的精选

宏硕899玉米主要的特征特性
  • 宏硕899玉米主要的特征特性

  • 1、宏硕899是玉米的一个品种,该品种株型紧凑,株高269cm,穗位110cm,生育期120天左右。2、引种编号:冀引玉2016011号。3、选育单位:丹东市振安区丹兴玉米育种研究所。4、亲本组合:D5433×T36。5、审定情况:2013年辽宁省审定(辽审玉2013004)。6、主要特征特性:雄穗分枝5-9个,花药淡紫色,...
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宏硕899玉米品种 宏硕899玉米主要的特征特性
  • 宏硕899玉米品种 宏硕899玉米主要的特征特性

  • 1、宏硕899是玉米的一个品种,该品种株型紧凑,株高269cm,穗位110cm,生育期120天左右。2、引种编号:冀引玉2016011号。3、选育单位:丹东市振安区丹兴玉米育种研究所。4、亲本组合:D5433×T36。5、审定情况:2013年辽宁省审定(辽审玉2013004)。6、主要特征特性:雄穗分枝5-9个,花药淡紫色,...
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元宏的资料 元宏的简介
  • 元宏的资料 元宏的简介

  • (467—499)即拓跋宏、元宏。北魏皇帝。鲜卑族。献文帝长子。五岁即位,太皇太后冯氏执政。改革吏治,实行均田制。加强户籍管理,推行三长制。孝文帝太和十四年,冯氏死,帝亲政,进一步改革。十七年,迁都洛阳。改鲜卑姓氏为汉姓,禁鲜卑服、鲜卑语,在洛阳立国子、太学、四门小学。重用中原...
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学硕和专硕区别
  • 学硕和专硕区别

  • 在考研前选择“专硕”还是选择“学硕”,是不少学生都很迷茫的事情,因为很多人不清楚这两者有什么区别,那么一起来看看小编今天的分享吧。1、培养目的不同在2017年教育部改革后,对于大部分高校都实行学硕专硕都为3年制。但是培养的目的不变,专硕是为了实践而生,每个专硕学生在读...
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专硕和学硕哪个好考 专硕学硕知多少
  • 专硕和学硕哪个好考 专硕学硕知多少

  • 1、相对来说专硕肯定比学硕好考,如大部分专硕的英语就是考英语二,比英语一要容易,而且专硕的名额也要多。2、不管是报考学硕还是专硕,难易主要取决于报考学校,而不是专硕和学硕:3、很多名校的专硕也很难考,竞争激烈。而一些非重点和二区的学校的学硕由于学校排名靠后或者地理位...
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李宏皋简介 李宏皋生平
  • 李宏皋简介 李宏皋生平

  • 李宏皋,正确的名字应该是李弘臬(见《复溪州铜柱记》铭文)(?-951),五代十国时南楚国官员、学士,官至尚书左仆射,御史大夫,上柱国。李弘臬系长沙人。南楚王马殷当国时,为营道令,迁都统掌书记。后为南楚文昭王马希范所置天策府十八学士之一,授尚书左仆射兼御史大夫,上柱国。李弘臬年少...
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学硕跟专硕区别
  • 学硕跟专硕区别

  • 在考研前选择“专硕”还是选择“学硕”,是不少学生都很迷茫的事情,因为很多人不清楚这两者有什么区别,那么一起来看看小编今天的分享吧。1、培养目的不同在2017年教育部改革后,对于大部分高校都实行学硕专硕都为3年制。但是培养的目的不变,专硕是为了实践而生,每个专硕学生在读...
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宏伟的宏是什么意思
  • 宏伟的宏是什么意思

  • 宏伟中的宏的意思是雄伟壮大的意思。与宏伟意思相近的词语有:1、宏壮,意思是宏大雄伟。或指声势雄壮,强大壮盛。2、宏大,意思是巨大,宏伟或指空间尺寸巨大,规模巨大。3、壮丽。意思是健壮美丽,宏壮美丽。多指山川,建筑,图景,场面等,宏伟瑰丽。...
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专硕和学硕区别
  • 专硕和学硕区别

  • 1、培养目的不同在2017年教育部改革后,对于大部分高校都实行学硕专硕都为3年制。但是培养的目的不变,专硕是为了实践而生,每个专硕学生在读期间必须有超过半年的实习经历,这是教育部明文规定的。而学硕更多是在学术上有所研究与突破。说白了就是专硕更注重实践,学硕更注重理论...
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袁宏简介 袁宏生平
  • 袁宏简介 袁宏生平

  • (328—376)东晋陈郡阳夏人,字彦伯,小字虎。袁猷孙。有逸才,文章绝美。少孤贫,以运租自业。因讽咏史诗而为谢尚所重,引为参军,累迁大司马桓温府记室。温重其文笔,使综书记。尝倚马作文,顷刻得七纸,殊可观。性刚直,故位不显。谢安为扬州刺史时,宏出为东阳太守。撰《后汉纪》。另有《竹林...
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学硕与专硕区别
  • 学硕与专硕区别

  • 在考研前选择“专硕”还是选择“学硕”,是不少学生都很迷茫的事情,因为很多人不清楚这两者有什么区别,那么一起来看看小编今天的分享吧。1、培养目的不同在2017年教育部改革后,对于大部分高校都实行学硕专硕都为3年制。但是培养的目的不变,专硕是为了实践而生,每个专硕学生在读...
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元宏简介 元宏生平
  • 元宏简介 元宏生平

  • (467—499)即拓跋宏、元宏。北魏皇帝。鲜卑族。献文帝长子。五岁即位,太皇太后冯氏执政。改革吏治,实行均田制。加强户籍管理,推行三长制。孝文帝太和十四年,冯氏死,帝亲政,进一步改革。十七年,迁都洛阳。改鲜卑姓氏为汉姓,禁鲜卑服、鲜卑语,在洛阳立国子、太学、四门小学。重用中原...
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赵显宏简介 赵显宏生平
  • 赵显宏简介 赵显宏生平

  • [元](约公元一三二〇年前后在世)字不详,号学村,里居、生卒年及生平均不详,约元仁宗延祐末前后在世。与孙周卿同时。工散曲,所作有和李伯瞻的殿前欢四支,今犹存。...
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专硕跟学硕区别
  • 专硕跟学硕区别

  • 在考研前选择“专硕”还是选择“学硕”,是不少学生都很迷茫的事情,因为很多人不清楚这两者有什么区别,那么一起来看看小编今天的分享吧。1、培养目的不同在2017年教育部改革后,对于大部分高校都实行学硕专硕都为3年制。但是培养的目的不变,专硕是为了实践而生,每个专硕学生在读...
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专硕学硕知多少
  • 专硕学硕知多少

  • 1、相对来说专硕肯定比学硕好考,如大部分专硕的英语就是考英语二,比英语一要容易,而且专硕的名额也要多。2、不管是报考学硕还是专硕,难易主要取决于报考学校,而不是专硕和学硕:3、很多名校的专硕也很难考,竞争激烈。而一些非重点和二区的学校的学硕由于学校排名靠后或者地理位...
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硕硕是什么意思
  • 硕硕是什么意思

  • 1、硕硕的意思:硕硕,读音shuòshuò,汉语词语,是指广博、伟大。2、正文:(1)唐皮日休《九夏歌》之四:“我牢不愆,我货不匮,硕硕其才,有乐而止。”(2)明吴承恩《挽陈拙翁》诗:“硕硕南华老,悠悠上世姿。”...
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翁宏简介 翁宏生平
  • 翁宏简介 翁宏生平

  • (约公元九一五年前后在世)字大举,桂林人。生卒年均不详,不仕。入宋,寓居昭、贺间。与王元、廖融等交游唱和。《宫词》(一作《春残》)等诗最为当时所称。所作诗今存三首。...
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袁宏道简介 袁宏道生平
  • 袁宏道简介 袁宏道生平

  • 袁宏道(1568~1610)明代文学家,字中郎,又字无学,号石公,又号六休。汉族,荆州公安(今属湖北公安)人。宏道在文学上反对“文必秦汉,诗必盛唐”的风气,提出“独抒性灵,不拘格套”的性灵说。与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名,合称“公安三袁”。袁宏道(1568~1610)少敏慧,善诗文,明代文学家,字中郎,又...
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专硕学硕的区别
  • 专硕学硕的区别

  • 在考研前选择“专硕”还是选择“学硕”,是不少学生都很迷茫的事情,因为很多人不清楚这两者有什么区别,那么一起来看看小编今天的分享吧。1、培养目的不同在2017年教育部改革后,对于大部分高校都实行学硕专硕都为3年制。但是培养的目的不变,专硕是为了实践而生,每个专硕学生在读...
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专硕与学硕区别
  • 专硕与学硕区别

  • 在考研前选择“专硕”还是选择“学硕”,是不少学生都很迷茫的事情,因为很多人不清楚这两者有什么区别,那么一起来看看小编今天的分享吧。1、培养目的不同在2017年教育部改革后,对于大部分高校都实行学硕专硕都为3年制。但是培养的目的不变,专硕是为了实践而生,每个专硕学生在读...
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袁宏的资料 袁宏的简介
  • 袁宏的资料 袁宏的简介

  • (328—376)东晋陈郡阳夏人,字彦伯,小字虎。袁猷孙。有逸才,文章绝美。少孤贫,以运租自业。因讽咏史诗而为谢尚所重,引为参军,累迁大司马桓温府记室。温重其文笔,使综书记。尝倚马作文,顷刻得七纸,殊可观。性刚直,故位不显。谢安为扬州刺史时,宏出为东阳太守。撰《后汉纪》。另有《竹林...
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硕硕意思解释
  • 硕硕意思解释

  • 1、硕硕的意思:硕硕,读音shuòshuò,汉语词语,是指广博、伟大。2、正文:(1)唐皮日休《九夏歌》之四:“我牢不愆,我货不匮,硕硕其才,有乐而止。”(2)明吴承恩《挽陈拙翁》诗:“硕硕南华老,悠悠上世姿。”...
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专硕学硕区别
  • 专硕学硕区别

  • 在考研前选择“专硕”还是选择“学硕”,是不少学生都很迷茫的事情,因为很多人不清楚这两者有什么区别,那么一起来看看小编今天的分享吧。1、培养目的不同在2017年教育部改革后,对于大部分高校都实行学硕专硕都为3年制。但是培养的目的不变,专硕是为了实践而生,每个专硕学生在读...
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硕硕是什么意思 硕硕意思解释
  • 硕硕是什么意思 硕硕意思解释

  • 1、硕硕的意思:硕硕,读音shuòshuò,汉语词语,是指广博、伟大。2、正文:(1)唐皮日休《九夏歌》之四:“我牢不愆,我货不匮,硕硕其才,有乐而止。”(2)明吴承恩《挽陈拙翁》诗:“硕硕南华老,悠悠上世姿。”...
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学硕专硕的区别
  • 学硕专硕的区别

  • 在考研前选择“专硕”还是选择“学硕”,是不少学生都很迷茫的事情,因为很多人不清楚这两者有什么区别,那么一起来看看小编今天的分享吧。1、培养目的不同在2017年教育部改革后,对于大部分高校都实行学硕专硕都为3年制。但是培养的目的不变,专硕是为了实践而生,每个专硕学生在读...
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