![义造句子一年级一]( "义造句子一年级一")
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![义齿造句]( "义齿造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![忠义造句]( "忠义造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![义的造句]( "义的造句")
- 下面为您提供关于【义的造句】内容，供您参考。1、他这个人古道热肠，急人好义，值得结交。2、一个词有本义、引申义等义项。3、这本书辞鄙义拙，不值一读。4、多行不义必自毙，天经地义，不容置疑。5、尽管今天又刮风义下雨，但我们依然照常上学。6、古时候武林中人非常讲究侠肝义胆的...
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![主义造句]( "主义造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![名义造句]( "名义造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![嘉义造句]( "嘉义造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![涵义造句]( "涵义造句")
- 下面为您提供关于【涵义造句】内容，供您参考。1、每个人生命所能够背负的重量是一定的，如果你过早地满载着上路，那之后你必须舍弃一些原来珍爱的东西来换取其他。生活中的选择就是如此的不完美，但这也正是生活的真正涵义。减轻生命的包袱，放弃一些烦恼，放弃一些利益，你便能轻装...
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![含义造句]( "含义造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![取义造句]( "取义造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![正义造句造句]( "正义造句造句")
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![义工造句]( "义工造句")
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![正义造句怎么造]( "正义造句怎么造")
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![崇义造句]( "崇义造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![歧义造句]( "歧义造句")
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![起义造句]( "起义造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![含义造句造句]( "含义造句造句")
- 下面为您提供关于【含义造句造句】内容，供您参考。1、阅读课文，要仔细领会每句话的含义。2、这篇文章辞句优美，含义隽永，令人在读完后，不禁称快。3、我们不但要懂得词语的含义，更要懂得词语的用法。4、这段话含义深刻，你要好好体会。5、只有理解了词语的含义，才能用词语造句。6、...
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![礼义造句]( "礼义造句")
- 下面为您提供关于【礼义造句】内容，供您参考。1、一个人要懂得礼义廉耻。2、旧社会有些提倡礼义廉耻的人，自己的所作所为，往往与礼义廉耻毫不相容。3、她这种人连礼义廉耻都不顾，还要脸面干什么？4、早在几千年前，我国就有礼义之邦的美称，在现代社会中礼尚往来也是社会交际的常识...
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![明义造句]( "明义造句")
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![德义造句]( "德义造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句正义]( "造句正义")
- 下面为您提供关于【造句正义】内容，供您参考。1、我们应大张旗鼓地宣扬正义必胜的真理。2、正义和邪恶的斗争，我们不能坐山观虎斗，一定要捍卫正义。3、中国人民同情并支持被压迫民族的正义斗争。4、中国人民反抗侵略的正义斗争，曾经得到世界上许多国家和人民的援助。5、战争...
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![衍义造句]( "衍义造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![负义造句]( "负义造句")
- 下面为您提供关于【负义造句】内容，供您参考。1、难道说他是一个狼心狗肺、忘恩负义的人？2、没想到他竟狠下心，做出如此忘恩负义的事来！3、我们要懂得知恩图报，不要做忘恩负义的人。4、这种过河拆桥，忘恩负义的人，不必理他！5、我只盼自己的子女能饮水思源，不要忘恩负义。6、我们怎...
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![义意造句]( "义意造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![义无造句]( "义无造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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