![逸造句子]( "逸造句子")
- 下面为您提供关于【逸造句子】内容，供您参考。1、生活太安逸了，往往会消磨人的意志。2、他开车撞人逃逸后，每天都坐卧不宁。3、她过着安逸舒适的幸福生活。4、人所以缺管毅力、勇气，是因为好逸恶势、玩物丧志。5、小鸟安逸地躺在大对怀抱里欢快地唱起了“小兔子乖乖”。6、她...
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![高逸造句]( "高逸造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用逸字造句]( "用逸字造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![秀逸造句]( "秀逸造句")
- 下面为您提供关于【秀逸造句】内容，供您参考。1、参加书法大赛的作品，有的秀逸飘洒，有的刚劲有力，传神阿堵，妙不可言。2、其落笔出锋，墨法浓厚，清凝姿媚，秀逸洒脱，敦厚散淡而劲气内敛，耐人品味。3、张敬修嗜翰墨，喜琴，善画梅、兰、石，其画品“秀逸天成，笔墨超绝”。4、托起风姿秀逸新北...
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![逸兴造句]( "逸兴造句")
- 下面为您提供关于【逸兴造句】内容，供您参考。1、闲心尽许秦时月，逸兴常倾楚汉间。2、是啊，当日苏大人来到园林，逸兴横飞便作了这首诗，我父亲便命匠人将苏轼的诗词刻到石碑之上。3、鲍玉菁今天是既悲且喜，又悲又喜，早想酣醉一场，这时更是逸兴横飞。4、钟声逸兴云飞，壮阔到千山万仞...
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![逸致造句]( "逸致造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用秀逸造句子]( "用秀逸造句子")
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![逃逸造句]( "逃逸造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![劳逸造句子]( "劳逸造句子")
- 下面为您提供关于【劳逸造句子】内容，供您参考。1、要注意劳逸结合，否则就达不到事半功倍的效果。2、学习应该有节奏，一张一弛，劳逸结合，才能提高效率。3、既要工作，也要休息，劳逸结合嘛！4、工作和学习，要一张一弛，劳逸结合，这样才能收到好的效果。5、人未成年，应注意劳逸结合，学习之...
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![骏逸造句]( "骏逸造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![闲情逸致有哪些造句 闲情逸致造句]( "闲情逸致有哪些造句 闲情逸致造句")
- 1、明天就要考试了，哪还会有闲情逸致逛公园。2、同学们都在紧张地复习功课，谁还有闲情逸致去打台球呢！3、每天学习都很紧张,我哪有闲情逸致陪人去钓鱼。4、我父亲有种花、养鸟的闲情逸致。5、这些天大家都在紧张地工作着，谁还有闲情逸致去钓鱼呢！6、我的父亲有种花、养鸟的闲...
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![逸史造句]( "逸史造句")
- 下面为您提供关于【逸史造句】内容，供您参考。1、藉由冯自由的《革命逸史》等著述，我们得以重回那个风云际会的年代，目睹一代革命志士如何跃上历史舞台，他们的背影又是如何消失在时光深处。2、徐锡麟注重体育，武功高强，章太炎说他能日行二百里，但据冯自由《革命逸史》载，徐锡麟眼...
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![用逸史造句子]( "用逸史造句子")
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![逸怎么造句子]( "逸怎么造句子")
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![劳逸怎么造句]( "劳逸怎么造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![高人逸士造句]( "高人逸士造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用逸趣造句子]( "用逸趣造句子")
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![一劳永逸造句]( "一劳永逸造句")
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![逸民造句]( "逸民造句")
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![安逸造句]( "安逸造句")
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![逸豫造句]( "逸豫造句")
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![逸的造句子]( "逸的造句子")
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