![竹马之交金兰之交金石之交各是什么意思]( "竹马之交金兰之交金石之交各是什么意思")
- 1、竹马之交，汉语成语，拼音是zhúmǎzhījiāo，意思是童年时代就要好的朋友。出自《长干行》。2、金兰之交，汉语成语，拼音是jīnlánzhījiāo，意思是像金石般坚固的交情，出自《汉书·韩信传》。3、金石之交，汉语成语，拼音是jīnshízhījiāo，意思是比喻像金石一样牢不可破的交情...
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![竹蔗马蹄水怎么弄 竹蔗马蹄水做法]( "竹蔗马蹄水怎么弄 竹蔗马蹄水做法")
- 1、准备甘蔗5节，马蹄500g，清水1000g。2、切掉马蹄两头，刮掉杂毛。3、甘蔗竖着切开，放锅里。4、倒入清水，盖上锅盖。5、大火煮开后转小火煮至一小时。6、马蹄具有清热化痰明目清音的功效，以马蹄熬煮的汤水喝了之后能有耳清目明的畅快感，马蹄还具有消食醒酒的功效。竹蔗是甘蔗的一...
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![竹马是什么意思 竹马的意思]( "竹马是什么意思 竹马的意思")
- 1、竹马，汉语词语，是一种儿童玩具，典型的式样是一根杆子，一端有马头模型，有时另一端装轮子，孩子跨立上面，假作骑马。由于竹马是人生儿童时期所玩器具，也有成年后回忆儿童时代生活而以竹马为题材而进行文学创作的。2、另也指用竹篾扎成的一种道具，用于民间舞蹈竹马灯。3、2008年6月...
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![竹马念什么 竹马是什么字]( "竹马念什么 竹马是什么字")
- 1、“竹马”合起来是笃，念dǔ。2、笃，汉语二级字，读作dǔ，最早见于小篆（《说文解字》中），其本义是马行走缓慢，即《说文解字》所谓的“马行顿遟”，后延伸至忠实专一、深厚、厚重、加厚等。3、组词：笃信、病笃、笃守、诚笃、笃厚、危笃、笃学。...
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![竹马怎么读 竹马的意思]( "竹马怎么读 竹马的意思")
- 1、竹马拼音：[zhúmǎ]。2、竹马，汉语词语，是一种儿童玩具，典型的式样是一根杆子，一端有马头模型，有时另一端装轮子，孩子跨立上面，假作骑马。由于竹马是人生儿童时期所玩器具，也有成年后回忆儿童时代生活而以竹马为题材而进行文学创作的。3、另也指用竹篾扎成的一种道具，用于民间舞...
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![鸠车竹马的意思 词语鸠车竹马的意思]( "鸠车竹马的意思 词语鸠车竹马的意思")
- 1、鸠车竹马，汉语成语，拼音是jiūchēzhúmǎ，意思是指童年儿童的两种玩具。2、成语出处：清·曹寅《集余园看梅同人限字赋诗追忆昔游有感而作》：“鸠车竹马曾经处，鲐背庞眉识此生。”3、成语用法：联合式；作主语、宾语、定语；借指童年。...
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![青梅竹马出自哪些 青梅竹马出自]( "青梅竹马出自哪些 青梅竹马出自")
- 1、青梅竹马出自李白的《长干行》：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”2、意思是：你骑着竹马过来，我们一起绕着井栏，互掷青梅为戏。我们同在长干里居住，两个人从小都没什么猜忌。形容男女儿童之间两小无猜的情状，也借指自幼亲密玩耍且陪伴长大的青年男女。...
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![青梅竹马出自]( "青梅竹马出自")
- 1、青梅竹马出自李白的《长干行》：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”2、意思是：你骑着竹马过来，我们一起绕着井栏，互掷青梅为戏。我们同在长干里居住，两个人从小都没什么猜忌。形容男女儿童之间两小无猜的情状，也借指自幼亲密玩耍且陪伴长大的青年男女。...
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![对马岛之魂击竹点位置]( "对马岛之魂击竹点位置")
- 1、小松竹场，小松的铁匠铺，地图图标的西南方向的宅邸后院。2、豆酿竹场，簌簌曲径，图标附近。3、有明竹场，方连牧场图标西南处。4、日吉竹场，和日吉泉的农夫对话后开启。5、浅藻竹场，浅藻湾的大宅邸后院内可以找到。6、小茂田竹场，在小茂田镇的镇里可以找到。7、赤岛竹场，伊藤寨出...
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![马陵之战交战双方是谁 马陵之战的交战双方是谁和典故]( "马陵之战交战双方是谁 马陵之战的交战双方是谁和典故")
- 1、马陵之战的交战双方是齐国和魏国。2、齐国（前1046年—前221年）是中国历史上从西周到春秋战国时期的一个诸侯国，被周天子封为侯爵，分为姜齐和田齐两个时代，疆域位于现今山东省大部，河北省南部。始封君为周武王国师、军师太公望（姜子牙），被左丘明的《左传·襄公二十七年》、《国...
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![青梅竹马出处]( "青梅竹马出处")
- 1、青梅:青绿色的梅子;竹马:小孩子放在裆下当作“马”骑的竹竿。指童年男女天真无邪地在一起玩耍游戏，也指儿时就相识一起长大的伴侣。2、成语出处：唐·李白《李太白集·卷四·长干行》诗:“妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。十四为君妇...
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![马陵之战的交战双方是谁和典故]( "马陵之战的交战双方是谁和典故")
- 1、马陵之战的交战双方是齐国和魏国。2、齐国（前1046年—前221年）是中国历史上从西周到春秋战国时期的一个诸侯国，被周天子封为侯爵，分为姜齐和田齐两个时代，疆域位于现今山东省大部，河北省南部。始封君为周武王国师、军师太公望（姜子牙），被左丘明的《左传·襄公二十七年》、《国...
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![竹马造句]( "竹马造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![青梅竹马什么意思 青梅竹马意思介绍]( "青梅竹马什么意思 青梅竹马意思介绍")
- 1、青梅竹马，汉语成语，拼音qīngméizhúmǎ。意思是形容男女儿童之间两小无猜的情状，也借指自幼亲密玩耍且陪伴长大的青年男女。出自《长干行》。2、成语故事唐代大诗人李白有一首五言古诗《长干行》描写一位女子，思夫心切，愿从住地长干（今南京中华门外）跋涉数百里远路，到长风沙...
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![竹马怎么读]( "竹马怎么读")
- 1、竹马拼音：[zhúmǎ]。2、竹马，汉语词语，是一种儿童玩具，典型的式样是一根杆子，一端有马头模型，有时另一端装轮子，孩子跨立上面，假作骑马。由于竹马是人生儿童时期所玩器具，也有成年后回忆儿童时代生活而以竹马为题材而进行文学创作的。3、另也指用竹篾扎成的一种道具，用于民间舞...
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![知音之交和舍命之交释义]( "知音之交和舍命之交释义")
- 1、知音之交是朋友之间的交流和关系，而舍命之交是指不顾自己的命去救知己或不顾自己生命去教那个朋友。2、“八拜之交”，出自《闻见前录》，“八拜”原指古代世交子弟谒见长辈的礼节，“交”则是指朋友结为兄弟关系，后来则是指结拜为异性兄弟姐妹关系，比喻关系极为密。“八拜之交...
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![青梅竹马意思介绍 青梅竹马什么意思]( "青梅竹马意思介绍 青梅竹马什么意思")
- 1、青梅竹马，汉语成语，拼音qīngméizhúmǎ。意思是形容男女儿童之间两小无猜的情状，也借指自幼亲密玩耍且陪伴长大的青年男女。出自《长干行》。2、成语故事唐代大诗人李白有一首五言古诗《长干行》描写一位女子，思夫心切，愿从住地长干（今南京中华门外）跋涉数百里远路，到长风沙...
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![竹马念什么]( "竹马念什么")
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![总角之交是指什么之交]( "总角之交是指什么之交")
- 总角之交是指童年时期就结交的朋友。释义：总角：古代未成年的人把头发扎成髻。借指童年时期,幼年。总角是八九岁至十三四岁的少年，古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”。总角之交读音：zǒngjiǎozhījiāo。出处：1、"总角"的出处--《礼记...
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![马陵之战交战双方是谁]( "马陵之战交战双方是谁")
- 1、马陵之战的交战双方是齐国和魏国。2、齐国（前1046年—前221年）是中国历史上从西周到春秋战国时期的一个诸侯国，被周天子封为侯爵，分为姜齐和田齐两个时代，疆域位于现今山东省大部，河北省南部。始封君为周武王国师、军师太公望（姜子牙），被左丘明的《左传·襄公二十七年》、《国...
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![交响乐之父 关于交响乐之父]( "交响乐之父 关于交响乐之父")
- 1、交响乐之父是弗朗茨·约瑟夫·海顿。2、弗朗茨·约瑟夫·海顿（FranzJosephHaydn，1732年3月31日-—1809年5月31日），又译海登、海典、偕丁，维也纳古典乐派的奠基人，交响乐之父，出生于奥地利南方靠近匈牙利边境的风景秀丽的罗劳村。海顿是世界音乐史上影响巨大的重要作曲家。他...
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![用竹马造句]( "用竹马造句")
- 下面为您提供关于【用竹马造句】内容，供您参考。1、小梅和小明青梅竹马，两小无猜。2、他俩自幼就是青梅竹马的好朋友。3、他们以前是青梅竹马，现在是终身的伴侣。4、他和蔡文姬是竹马之友，他们是太亲密了。5、小王和小李是从小一起长大的好朋友，青梅竹马，两小无猜，感情一直很好...
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![竹马之友造句是什么]( "竹马之友造句是什么")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![马邑之战简介 马邑之战介绍]( "马邑之战简介 马邑之战介绍")
- 1、公元前133年（元光二年），马邑地方有个大商人聂壹来找王恢，说：“匈奴在边界经常侵犯，总是一个祸根。现在把匈奴引进来，我们来一个伏击，准能打个大胜仗。”王恢问他：“你有什么办法能把匈奴引进来？”聂壹说：“我经常在边界上做买卖，匈奴人都认识我。我可以借做买卖的因头，假装把马邑献...
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![用竹马造句子]( "用竹马造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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