![用篱牢犬不入造句子]( "用篱牢犬不入造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用树篱造句子]( "用树篱造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![篱笆的篱组词有哪些]( "篱笆的篱组词有哪些")
- 1、寄人篱下[jìrénlíxià]寄：依附，依靠。篱：篱笆。像鸟雀似的寄居在人家的篱笆下面生活。原指写诗、作文因袭他人，没有创新。后形容完全依靠别人来过日子，不能独立。2、篱笆[líba]（名）用竹、苇、树枝等编成的障蔽物。3、樊篱[fánlí]（名）篱笆，比喻起限制、束缚作用的事物：冲破...
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![用篱笆造句子]( "用篱笆造句子")
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![用笆篱造句子]( "用笆篱造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用围篱造句子]( "用围篱造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![篱笆的篱怎么组词]( "篱笆的篱怎么组词")
- 1、篱笆[líba]房屋、场地等的围栏设施。一般用竹子、苇子、秫秸、荆条、树枝等编扎而成。2、寄人篱下[jìrénlíxià]指写诗作文因袭他人。后转指在别人的势力庇护之下或依附别人过活。寄：依附。篱：篱笆。3、樊篱[fánlí]篱笆，比喻对事物的限制。4、绿篱[lǜlí]用木本或...
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![用竹篱造句子]( "用竹篱造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![篱笆的篱怎么组词 篱的词语]( "篱笆的篱怎么组词 篱的词语")
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![用绿篱造句子]( "用绿篱造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用篱笆墙造句子]( "用篱笆墙造句子")
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![用藩篱造句子]( "用藩篱造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用竹篱笆造句子]( "用竹篱笆造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![篱笆的篱组词]( "篱笆的篱组词")
- 1、寄人篱下[jìrénlíxià]寄：依附，依靠。篱：篱笆。像鸟雀似的寄居在人家的篱笆下面生活。原指写诗、作文因袭他人，没有创新。后形容完全依靠别人来过日子，不能独立。2、篱笆[líba]（名）用竹、苇、树枝等编成的障蔽物。3、樊篱[fánlí]（名）篱笆，比喻起限制、束缚作用的事物：冲破...
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![用花篱造句子]( "用花篱造句子")
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![用笊篱造句子]( "用笊篱造句子")
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![用篱栅造句子]( "用篱栅造句子")
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![用樊篱造句子]( "用樊篱造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用篱墙造句子]( "用篱墙造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![篱组词]( "篱组词")
- 1、蕃篱[fánlí]篱笆。引申为屏障。蕃，通藩。2、幂篱[mìlí]古代少数民族的一种头巾。亦可障蔽全身。后传入中原。3、篱陌[límò]谓篱边和田头。4、笊篱[zhàoli]在水里捞东西的器具。具长柄，能漏水，形似蜘蛛网。多以竹篾、柳条或金属线编制而成。5、篱菊[líjú]篱下的...
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![用篱落造句子]( "用篱落造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用笆篱子造句子]( "用笆篱子造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![篱笆的篱组词 篱笆的篱组词有哪些]( "篱笆的篱组词 篱笆的篱组词有哪些")
- 1、寄人篱下[jìrénlíxià]寄：依附，依靠。篱：篱笆。像鸟雀似的寄居在人家的篱笆下面生活。原指写诗、作文因袭他人，没有创新。后形容完全依靠别人来过日子，不能独立。2、篱笆[líba]（名）用竹、苇、树枝等编成的障蔽物。3、樊篱[fánlí]（名）篱笆，比喻起限制、束缚作用的事物：冲破...
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![用篱字造句]( "用篱字造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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