各年龄段孩子绘画的特点

图式期6——8岁。 6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑的发育已达成年人的90%，但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态，想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。 一过7岁，幼儿的这种特征就逐渐

      为了将自己的孩子培养成为优秀的人才，很多家长早早就开始让孩子学习绘画和音乐等等。右脑开发专家提醒，家长对待孩子绘画应注意避免以下行为。

当孩子绘画时，不停嘴地在一旁评；

涂鸦、绘画对1-9岁不同年龄段孩子的重要性以及手写板的辅助 学习绘画，可以开发孩子的创造力、知觉、感情、心智与技艺等潜能，另外还可以发展美感与培养视觉传达的能力等。因此，抓住1-9岁关键期对孩子进行教育，可以为孩子一生的成长奠定良好的

追究每个细节是否合乎现实，并要求立即更正；

学前儿童绘画发展一般经历了涂鸦期(1.5～3.5岁)、象征期(3.5~5岁)和图式期(5～7岁)三个阶段。当然，我们不能把儿童绘画发展的阶段与实际生理年龄完全等同起来。 1.涂鸦期：在这个阶段，儿童的绘画是缺少视觉控制的肌肉运动，属于无目的的乱画。

当孩子要求绘画用具时，总是不厌其烦地强调笔和纸的价格，不要浪费；

一、明确不同阶段幼儿美术学习的特点 (1)3——4岁幼儿(小班阶段)：这阶段幼儿的手肌肉，骨骼发育欠完善。这时他们握拿的蜡座应软一些，便于幼儿涂画;块头应大一点，便于幼儿握拿;最好是为幼儿选择油画棒，它硬软适中，粗细合适，幼儿用它画出的画

不断提醒孩子注意手和环境的清洁，使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画；

4岁左右吧！这个阶段投入“性价比”开始提升。提醒家长，前期画画，很多家长认为孩子画的像，就是好，这是不科学的。

当孩子把作品送给父母观赏时，不愿痛快地进行表扬，总要重复“不要骄傲”之类的话；

现在很多家长想利用课外时间培养孩子的一技之长，钢琴班、绘画班、舞蹈班、英语班、奥数班等等，什么都想试试，一气给孩子报了许多班，周末带着孩子四处奔波连轴转； 怎样安排孩子的课外生活才是比较科学的呢？平盟教育的老师给出以下两点建议

要求孩子达到尚无能力达到的绘画技巧；

现在很多家长想利用课外时间培养孩子的一技之长，钢琴班、绘画班、舞蹈班、英语班、奥数班等等，什么都想试试，一气给孩子报了许多班，周末带着孩子四处奔波连轴转； 怎样安排孩子的课外生活才是比较科学的呢？平盟教育的老师给出以下两点建议

不恰当地总是同其他孩子进行比较“你看人家×××比你画得更好”，以为可以刺激孩子的上进心；

由于幼儿年龄不同、认知水平不同、个性不同、生活环境不同，绘画兴趣也存在着差异，体现出了个性的方面。下面是我整理的一些孩子学画画的最佳年龄，仅供参考。 适合孩子学画画的四个年龄段： 第一个阶段：3-5岁 这一阶段是儿童绘画的涂鸦阶段，

过早地把孩子送去学画画，束缚其自有的丰富想像力；

10岁的孩子学开始学习画画一点也不晚，因为学画画的最佳年龄永远是现在。很多专业画家，确实练得是童子功；很多艺考生，在高考压力下突击学习，画技突飞猛进，所以只要用心、有兴趣，并不是一定要从小学习画画的。 当然，每个孩子开始学习画画的

因为画技尚不成熟而对孩子当面讽刺挖苦；

一年级的“绘画日记”“日记”是作文训练的有效途径，一般写日记都是在孩子们会写一定数量的常用字的基础上才开始的，对于一年级的孩子来说有相当大的难度。但是，一年级学生天真无邪，每天围着老师说个不停，而他们又爱画画，根据他们的年龄特点，

未经同意擅自处理孩子喜爱的作品;如果你不幸选择了“是”，那么你在对待孩子绘画方面真的应该“补课”了。

教孩子画画的应用不太了解，只知道有进行板绘创作的应用。不过一般的在线美术课程都是通过app去进行上课的，你是指这种应用吗？在线美术课的形式也有挺多种的，不知道你想要什么样的。 像美术宝1对1这种就是老师直播一对一授课，有任何的问题都

给父母的建议一：

你不能引导孩子喜欢上什么东西！孩子做的东西任何东西你都要支持他。他不想干的你不能她，你如果他喜欢上美术，他反而会搞得一团糟。当然除了学习。

以表扬为主，不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。

一般家长让孩子们学画画，学习的只是绘画技巧，某些时间段内的突飞猛进，只是外在。反复的练习和默写，确实很容易出效果，但却可能像背诵一篇作文，让孩子变成只会这一副作品。 然而，艺术素养却是需要长时间培养的，并非“一日之寒”。错误的美术

目的：增强自信心，承认和接受自己与他人的不同之处。

童画画笔的种类 1 、 蜡笔、油画棒： 婴幼儿首选的绘画工具。好握好画、效果好、线条粗犷、好涂色；但是易折断，最好放在敝开的盒子里，盒子要较大、较浅，易于取放； 儿童绘画笔的种类有哪些 不同年龄段的孩子如何选择画笔 2、彩色水笔： 这种

在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品，或开辟一个角落供其创作。

学习美术的最佳年龄可以分为三个时期：一·启蒙时期（3--5岁），专家研究表明，美术能促进幼儿智力和能力的发展，有利于右脑的发育，能锻炼孩子的协调性，提高孩子的创造能力，美术教育还能激发孩子的创新意识。二、转型期（12--14岁），随着孩子

目的：使孩子感受自己在家庭中的位置。

学画画不存在年龄要求，什么时候开始学都可以。 1、从严格意义上讲，学习绘画之初要先从学习素描开始，一般从石膏几何体、静物、人物石膏像、结构、人物头像等这样循序渐进的学习方过程。 2、培养正确的学习方法，也就是建立在对物体的深入理解

每逢家中亲戚朋友过生日鼓励孩子作画相送，以此让孩子表达感激之心。

在为孩童选择绘画学习时，家长常常纠结两件事：第一，几岁开始系统训练；第二，给孩童设定怎样的学习目标。 如果过早让孩童接触系统的绘画学习，会不会破坏他们的想象力？如果太晚开始学习，是否又会埋没了他们的天赋？如果为了保护孩童的想象力

目的：以孩子自己用心创作的作品代替用钱购买的礼物。

幼儿美术教育年龄阶段目标特点： 从生理上看，幼儿绘画所需的动作发展的顺序是大肌肉动作到小肌肉动作再到精细肌肉动作； 从心理上看，幼儿的感知、记忆、想象、思维、情感等都在逐步提高、分化。这些身心发展的年龄特征为幼儿美术教育的年龄阶

给父母的建议二：

您家宝贝在这个年龄段应该是处于可控制性的涂鸦期向命名涂鸦期过渡到阶段。这个阶段您不要给孩子做示范，多请他讲讲自己的作品。 一般的绘画机构会邀请最小3岁的宝宝去上课，他两岁半您可以带他预约体验了。下面是给孩子选择绘画班的一些原则，

为孩子提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时可用旧衣物作为工作服使用。活动完毕让孩子学会自己收拾打扫。

美术宝1对1根据不同年龄的孩子学习绘画的特点，制定有针对性的课程。能有效地提高孩子的认知能力、分析能力、思考能力和表达能力。 面对7岁以下的孩子，兴趣为主，技巧为辅，创意和表达螺旋提升。7岁以上的课程，由想象和创意逐渐转向知识和美术

目的：让孩子尽情工作，避免不愉快争吵。

儿童在绘画过程中表现出的这些共性都是因为对绘画情有独钟、兴趣使然。但是由于幼儿年龄不同、认知水平不同、个性不同、生活环境不同，绘画兴趣也存在着差异，体现出了个性的方面。 这个需要监护人细心观察才是~~

当孩子解释自己的画时注意倾听，遇有不解的地方及时提问。

选择适合幼儿年龄特点的绘画内容 幼儿在美术领域的年龄特点： （一）3---4岁的幼儿：这年龄段的幼儿美术创造能力基本处于“涂鸦期”，他们属于随意画画、撕纸、玩泥。3岁半左右的幼儿开始进入“象征期”。他们尝试利用涂鸦时掌握的简单形状进行表现

目的：表示对孩子的尊重。

美工区角活动是幼儿园区域活动中不可缺少的活动之一,因为借助于美工活动,既可以让幼儿培养手眼协调的能力,掌握各项美工活动的技能技法,也可以让幼儿

当孩子因叙述能力有限无法讲清自我感受或现实情景时请他画下来，以利于孩子再次归纳思考，并组织想要表达的语言。

目的：同时是一次口语复述的联系。

给父母的建议三：

如孩子情绪过于紧张激动，伤心郁闷，可以用画画的方式与孩子对话，起到发泄疏通的作用。

目的：让孩子在平和的气氛中恢复平衡。

在孩子作画时可以放些轻音乐，有益于孩子发挥想像力 。

目的：让孩子享受艺术的创作过程。

带孩子参加聚会或与孩子无关的活动时携带绘画用具。

目的：以防孩子感到枯燥乏味。

挑选孩子的作品进行收藏，标上日期，题目以及孩子特有的解释。

目的：记录孩子精神成长的财富。

 

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同事家的孩子和我家孩子年龄一样大，刚上一年级，利用周末时间报了画画、口才等四种课外学习这样有必要吗

现在很多家长想利用课外时间培养孩子的一技之长，7a6431333262376133钢琴班、绘画班、舞蹈班、英语班、奥数班等等，什么都想试试，一气给孩子报了许多班，周末带着孩子四处奔波连轴转；

怎样安排孩子的课外生活才是比较科学的呢？平盟教育的老师给出以下两点建议，我觉得很不错：

1. 不要把休息日都当成补课日。课外时间，特别是周末，让孩子温习一下功课，补补学习上的漏洞，本是应该，但要注意时间上的合理安排、劳逸结合和提高效率。对于学习成绩中上游的孩子，我不主张再去报课外班针对课本内容作进一步提高，因为只要通过专心自学、认真思考和请教老师等方法也完全可以达到上述目的；对于学习漏洞较多、基础较差的学生可以考虑报有针对性的班，但其它的课外班就要少报或不报，让他有足够的时间去消化，一心一意地先把学习搞上去。不管是哪一种孩子，在课外都应当给他留出适当的时间（因人而异）让他做自己喜欢的事，如郊游、看电视、做手工、唱歌跳舞、与小伙伴嬉戏玩耍等。要知道学习之道讲究的是一张一弛，学习之玄绷得太紧反倒可能欲速则不达，适当的放松是为了更好地学习、更有效地学习。我们大人都很相信这样一个道理：不懂得休息，就不会工作。对孩子的学习，又何尝不是这样的呢？

2. 注意培养孩子的兴趣爱好。注意这里强调的是“培养”而非“强制安排”。俗话说“强扭的瓜不甜”，按照大人的意愿，不顾孩子的情绪，社会上流行什么就学什么，不但难出成绩，还会白白耽误时间和金钱，甚至引起孩子的抵触乃至厌学，这岂不是得不偿失。正确的做法应该根据孩子的特点，因材施教，这样往往容易激发他的学习兴趣，发挥他的潜能，从而不但能培养孩子的特长，且可使他的生活更丰富，保持心情愉悦，促进学习成绩的全面提高，有利于身心健康。关于如何发现孩子的特点，或者说如何鉴别孩子是什么“材”的问题，曾经有家长问过我，我的答复是：在这个问题上，除了家长的细心观察、慧眼识珠外，应该多与学校的老师以及课外班的老师交流沟通，也可以请有关的专家鉴定，他们的意见往往更科学、权威。

希望这些建议对您有所帮助。祝愿您的孩子的明天更加美好！

小孩子学画画一般从几岁开始比较好？

不建议强制性学习。小孩都有自己感兴趣的知特长。

就好比游戏里的宠物，别人家的孩子画画的资质是100%优秀。可以很轻易的学会。而道自己家宝宝的资质只是60良好。学什么都需要付出比别人多好几倍的代价。你还会继续培养吗？

做为家长我们不是要求宝宝们版多少岁开始学，而是去发现宝宝的兴趣点在哪，这才是一位合格家长该做的。

另外请不要攀比。这权对孩子来说是一种不可挽回的伤害。

想送孩子去学习绘画，就是不知道多大的孩子学画画合适？

由于幼儿年龄不同、认知水平不同、个性不同、生活环境不同，绘画兴趣也存在着差异，体现出了个性的方面。下面是我整理的一些孩子学画画的最佳年龄，仅供参考。

适合孩子学画画的四个年龄段：

第一个阶段：3-5岁

这一阶段是儿童绘画的涂鸦阶段，是探索事物的初级阶段，也是开启想象的重要起步。显示手、眼、脑等的协调能力，表达以自我为中心的个性。通过带领孩子观察、交流、感受体验游戏等方式，训练五觉的e79fa5e9819331333433626435感知能力。训练孩子的联想性思维、抽象性思维，探索开启他们的想象力，培养其观察事物的敏感性。

建议：通过与孩子对话交流、游戏、带领孩子感受等方式，刺激孩子五觉感知。以鼓励为主，给予孩子充分的绘画空间。

第二个阶段：6-8岁

这一阶段是孩子处于图示阶段，是展开想象表现的黄金阶段，画面表达天马行空的想象力，并能展示明确的空间次序。对老师来说，主要通过引导孩子了解表达对象，以细部描写、以小见大、左思右想、动静形态及协作关系，只要训练孩子表现性思维、象征性思维、扩展性思维、置换性思维等，将被动表现转化为积极主动的创意表现。

建议：用支持形式肯定孩子的创作，并通过一些问题，以创意的答案，激发积极主动性及创造力。

第三个阶段：9-11岁

这一阶段是孩子写实的萌芽阶段，在理解能力上会更深入，在绘画表达上尊重客观对象的感受，并希望以写实观念表达想象的内容。只要通过联想、解构重构、不同角度不同思维等方式，引导孩子创新思维拓展想象力。主要训练置性换思维、*性思维、再造性思维;培养孩子的独创能力，并学会多思维角度思考解决问题的习惯和能力。

建议：以观赏者的角度与孩子交流创作的意图;引导孩子从不同角度观察对象，鼓励他们从不同的角度着手解决问题。

第四个阶段：12-14岁

这一阶段的孩子走向写实阶段，开始能准确表达对象;理解能力与专业技巧的提高使他们突破原有的观念，超越想象创作更具魅力的作品。这个阶段，老师主要引导孩子分析表达对象，通过解构置换，并鼓励有思想情绪张扬表达，支持不同理解，表现不同思维的方式;从审美、艺术情操、自信心及团体意识上不断地完善自我，突破自我的创造力。

建议：以观赏者的身份与孩子交流思想，鼓励独立思考，深入探讨问题，使他们具备解决问题的能力。

除了上述的四个年龄段外，家长们注意孩子学画画最佳年龄永远是现在，只要孩子想学画画，任何时候都来得及！现在孩子学习画画也是特别方便，线下有非常多的兴趣班，实力非常强劲。

同时得益于近几年互联网技术的高速发展，线上同样有非常多的兴趣班可以帮助孩子学习绘画，有非常多的平台供家长选择，如美术宝1对1、小熊美术等等。

所以说，如果你想让孩子学画画，赶紧行动起来吧！

我家孩子都10岁了，想学画画，请问各位家长多大的孩子学画画啊？

10岁的孩子学开始学习画画一点也不晚，因为学画画的e5a48de588b6e79fa5e9819331333433626432最佳年龄永远是现在。很多专业画家，确实练得是童子功；很多艺考生，在高考压力下突击学习，画技突飞猛进，所以只要用心、有兴趣，并不是一定要从小学习画画的。

当然，每个孩子开始学习画画的年龄也都是不同的，由于幼儿年龄不同、认知水平不同、个性不同、生活环境不同，绘画兴趣也存在着差异，体现出了个性的方面，下面给你介绍以喜爱孩子学画画的最佳年龄：

第一个阶段：3-5岁

这一阶段是儿童绘画的涂鸦阶段，是探索事物的初级阶段，也是开启想象的重要起步。显示手、眼、脑等的协调能力，表达以自我为中心的个性。通过带领孩子观察、交流、感受体验游戏等方式，训练五觉的感知能力。训练孩子的联想性思维、抽象性思维，探索开启他们的想象力，培养其观察事物的敏感性。

建议：通过与孩子对话交流、游戏、带领孩子感受等方式，刺激孩子五觉感知。以鼓励为主，给予孩子充分的绘画空间。

第二个阶段：6-8岁

这一阶段是孩子处于图示阶段，是展开想象表现的黄金阶段，画面表达天马行空的想象力，并能展示明确的空间次序。对老师来说，主要通过引导孩子了解表达对象，以细部描写、以小见大、左思右想、动静形态及协作关系，只要训练孩子表现性思维、象征性思维、扩展性思维、置换性思维等，将被动表现转化为积极主动的创意表现。

建议：用支持形式肯定孩子的创作，并通过一些问题，以创意的答案，激发积极主动性及创造力。

第三个阶段：9-11岁

这一阶段是孩子写实的萌芽阶段，在理解能力上会更深入，在绘画表达上尊重客观对象的感受，并希望以写实观念表达想象的内容。只要通过联想、解构重构、不同角度不同思维等方式，引导孩子创新思维拓展想象力。主要训练置性换思维、*性思维、再造性思维;培养孩子的独创能力，并学会多思维角度思考解决问题的习惯和能力。

建议：以观赏者的角度与孩子交流创作的意图;引导孩子从不同角度观察对象，鼓励他们从不同的角度着手解决问题。

第四个阶段：12-14岁

这一阶段的孩子走向写实阶段，开始能准确表达对象;理解能力与专业技巧的提高使他们突破原有的观念，超越想象创作更具魅力的作品。这个阶段，老师主要引导孩子分析表达对象，通过解构置换，并鼓励有思想情绪张扬表达，支持不同理解，表现不同思维的方式;从审美、艺术情操、自信心及团体意识上不断地完善自我，突破自我的创造力。

建议：以观赏者的身份与孩子交流思想，鼓励独立思考，深入探讨问题，使他们具备解决问题的能力。

你的孩子才10岁，只要找到合适的方式，现在开始学习绘画并不算晚，10岁的孩子文化课要比学前的孩子更多一点，但是没关系，你可以为孩子选择线上美术教育的方式，如美术宝1对1课程就是根据孩子的时间制定教学内容，而它旗下的小熊AI美术课程更是以经济受到了很多家长的喜爱，一节课程只需要几元钱，就能让孩子体验AI美术课程，我想这是所有家长都抗拒不了的事情吧。

如果孩子真的对画画感兴趣，您可以赶紧给孩子报名试试，毕竟，兴趣是最好的老师，相信在不久之后孩子各方面能力都会有明显的提高。

一年级少儿绘画日记怎么写

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原发布者:杨柳飘飘68

一年级的“绘画日记”“日记”是作文训练的有效途径，一般写日记都是在孩子们会写一定copy数量的常用字的基础上才开始的，对于一年级的孩子来说有相当大的难度百。但是，一年级学生天真无邪，每天度围着老师说个不停，而他们又爱画画，根据他们的年龄特点，我特意为孩子们开辟了一块表达心灵的天地—知—“绘画日记”。这样孩子们在日记中尽情表达，敢于表达，乐于表达。不光培养了学生的观察能力，也提高了学生的表达能道力，为今后学生作文积累写作素材。