高中地理应该怎么学

地理是一个文理参半的学科，有它独特的思维方式和学习方法。在此，我谈一下我个人学习地理科的一点小小体会。我把学习地理的步骤分为三步曲：书本、练习和考试。当然这三步对于其他科目也适用，但地理科在这三步曲中有它的特点。一、书本。地理

地理对于很多高中生来说，不一定能学好。但是对于很多高中生来说，由于地理是他们高中的必修课，高考时必须要面对的，不论你喜欢还是不喜欢，都要掌握这么课。

其实，地理并不是很难，只要掌握了方法，还是有一些方法的。下面推荐一下，看看能不能帮到你？

一、地理学习的灵魂——地图的利用 1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理值线图等。 2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际 3、学会

方法

一个必要原则。

高中学习，要学会听课： 1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握； 2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极

不要轻易放弃学习地理的念头。

要学好高中地理需要学会画地图，学会看图：同学们都知道地理学科一大特点——图多，在高考中也是这样，既然如此，我们就要学会看图，能从中获取有效信息，那么怎么才能看懂图?方法很简单，你必须熟悉图，只有熟悉图，才能看懂图。那么怎么才能熟悉

   这个是很重要的，在你没有努力过或者尝试学习地理之前，就不要轻易地放弃，这是最可怕的。一旦开始有这个信念，地理就很难学好了。良好的开始是一切美好的起点，带着这个信念出发吧！

友友，制定学习方法啊！学习起来容易多啦！这是我高考的学习地理的方法：第一，你要拥有一本地图册，经常看地图。第二，收集平时考试时容易出错的题目，随时翻看。第三，注意区分人文地理和自然地理的学习方法。第四，多做一些读图题，读图题的

该如何做呢？

地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和

认真听讲。

    这个一定要有的。学习地理的时候，听讲的过程非常重要。书上写的很浓缩，不要觉得老师讲得不好，既然讲得不好，那你学习又有什么用呢？

第一是自然地理。 自然地理是相对最难的部分，有很多计算，对于文科生来说绝对是个难点。 对于自然地理，首先掌握书上的相关概念是前提，平时要养成多看书的习惯。但也不是说要花很多时间去看，而是要善于利用零碎时间，比如说课间、睡觉前、起

    这是学好地理最基本的一个条件。

地理是一个文理参半的学科，有它独特的思维方式和学习方法。在此，我谈一下我个人学习地理科的一点小小体会。我把学习地理的步骤分为三步曲：书本、练习和考试。当然这三步对于其他科目也适用，但地理科在这三步曲中有它的特点。一、书本。地理

必要的练习一定要有。

如何学好初中地理学地理看图时非常重要的，地理实际上是最好学的，因为人脑对图像的记忆比文字好很多。有时候记住某个地理位置不要想它和其他地理区域之间的关系（也就是区位），只需要看图，知道它大概是什么样子，在图上的大概位置就诶系那个

学地理的时候，总会发现考试的题目似乎和书本搭不上边，不是搭不上边，而是这类练习做少了。其实，所有的知识都是来源于课本，那些不会做的题只是高于课本一点。一定要多做做练习。

我也是一个文科生，文综是我的特长，特别是地理，我考过97的高分。其实学地理真的很有趣，想必你也感受到了。地理虽然被安排在文科当中，但改变不了它偏理科的本性。所以光死记硬背肯定是学不好地理的，当然不能说它不需要去背去记，相反背和记

不懂就要问。

1、更新对地理学科的认识 首先得明确，为什么人类要学地理？学地理对我们的日常生活有什么帮助？ 地理学科不仅仅局限于经典意义上的山川面貌、星辰运行等自然地理的内容，而且更多地融入了人口、资源、环境与发展、旅游等人文层面的印记，对于解

刚开始接触地理的时候，肯定会有一些地方不懂，甚至别的同学很容易理解的问题，放到自己那儿，总是不能理解。别不好意思了，主动去问！不要怕被笑，知识是自己的，不懂的就一定要去问！

如何学好区域地理？区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归宿，任何自然地理和人文地理的规律原理都可以在诠释区域事物中得到完美的体现，并能反映出学生基本的地理思维能力状况。同时区域地理也是难点，知识点繁、杂，只要是地球上的区域都

记得借鉴别的同学的学习方法。

地理是一个文理参半的学科，有它独特的思维方式和学习方法。在此，我谈一下我个人学习地理科的一点小小体会。我把学习地理的步骤分为三步曲：书本、练习和考试。当然这三步对于其他科目也适用，但地理科在这三步曲中有它的特点。一、书本。地理

学习地理的目的很简单，在增加知识的同时，可以为自己考一个高分。但是如果自己再怎么努力，分数还是不理想的话。记得问问老师和其他学地理好的同学，多学学别的同学的，也不失为一种方法！

地理学习方法 地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示

过程不重要，要看高考哦！

1、比较法 比较法是地理教学中最常用的方法之一，它是通过各种类型的地理事象的比较，经过思维加工，并获得地理知识的方法。其作用主要表现在下面三个方面。 （1）有助于认识地理事象的特征和规律。比较的目的就是认识比较对象的共性和个性，亦

学习地理最直接的目的就是为了最后的高考，以高考作为最后的重点话，那么平时的小考大考都只是一个过程，一个训练的过程。要把目标放得远一点，每天进步一点点，总有一天你会学好的！

你好 同学 有没有发现眼睛大的同学 高中的地理学得相当好 这是为什么 因为高中的地理涉及到的范围相当广 涉及到的地界相当开阔 所以眼睛不挣大一点 是学不好高中地理的

注意事项

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一、高中地理十大学习方法 1、用地图学地理法：大家都知道，学地理时，首先要掌握的就是事物的地理位置。因为只有掌握了事物的地理位置，事物的许多地理属性、特征、特点以及与其他 地理事物间的内在联系、内涵规律等才容易一下子揭示出来。举个

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怎样学好高中地理

我也是一个文科生，文综是我的zhidao特长，特别是地理，我考过97的高分。其实学地理真的很有趣，想必你也感受到了。地理虽然被安排在文科当中，但改变不了它偏理科的本性。所以光死记硬背肯定是学不好地理的，当然不能说它不需要去背去记，相反背和记是学好地理的关键。主要是看你怎么去背去记，方法掌握的好才能有好的成绩。别人怎么学的地理我不知道，就我理解，学地理得有很强的逻辑思维，要有很强的调理性。你肯定会迷茫，怎么才能做到内这两点？其实很简单，就是多翻翻地理图册，不管是人文地理还是自然地理，首先，你得知道具体的地理位置，相应的气候条件、人文条件，在脑子里形成一个大概，这样有助于你看到问题，脑子里就有一个模型，不会看到问题就去做，结果漏洞百出，造成答案不严谨。看地理图册还有一个好处，它不仅有趣，而且有助于形象记忆，不容易忘记，特别是那些大江大河，山脉高山的走势。至于记忆方法，类比记忆就不错，比喻，北纬30度上有哪些著名的地方，这样可以触容类旁通，举一反三；差别记忆也不错，主要是记两个或以上事物相似但不同的地方、、、

高中地理怎么学习，才能提高成绩

1、更新对地理学科的认识

首先得明确，为什么人类要学地理？学地理对我们的日常生活有什么帮助？

地理学科不仅仅局限于经典意义上的山川面貌、星辰运行等自然地理的内容，而且更多地融入了人口、资源、环境与发展、旅游等人文层面的印记，对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。

其次，要清楚地理学习有三个层次：是什么、在哪里、为什么。这与初中地理是不一样的，初中地理多为“是什么，在哪里”。这就要求同学们要有思路的转变，不能停留在初中简单的两问上。

在高考文综试卷里，地理算是最难的一门，它跟历史、*的学习方法还有所不同，具体体现在：

自然地理：理科学习方法。重理解，重运用，联实际，解问题。多练习，重思路，多画图，熟知识。

人文地理：文科学习方法，理解后记忆。多看书，熟要点；善总结，形己见。

2、会用地图

地理学是一门研究地理事物在空间分布的学科，地图可以容纳无数的地理知识（或叫地理信息），学会看地图、用地图，会使你的地理学起来很轻松，这也是基本。

（1）地理地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、景观图、原理示意图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

（2）利用地图归纳总结该地区的地理规律或特点，用图记e799bee5baa6e79fa5e9819331333365653162忆。由该地区的自然地理衍生到人文地理，这也是高考出题者常有的出题思路。

（3）做题的时候，题目出示了读图，首先要读出图的主题，然后看清地图，注意细节。

3、理解地理原理

地理是文科中的理科，它要求同学们必须理解地理原理，然后学会应用这些原理解决地理问题。这就好比做数学题要用公理或公式一样。

4、勤动手写或表达，养成良好的答题习惯，掌握一定的答题技巧

地理毕竟属于文科，具备文科的特点，要求同学们用专业术语来表达地理问题。因此，平时要勤动手写，熟练课本中的语言和老师的地理语言。

地理试题是有一定的答题规律的，要想考出好的成绩，总结答题规律和答题技巧是必要的。下面我展开讲一些地理试题的答题技巧：追答1）. 要有答题思想：一道好的地理试题，都可以用一定的知识、原理或技能解决它，否则，它就不是一道好题。这一思想是要告诉你，做地理试题时，不要东拉西扯，胡编乱造。

2）. 很多地理事物都有其影响因素，比如，影响气候的因素；气候的组成要素；影响农业的区位因素；水土流失的形成因素；荒漠化的形成因素等，这类知识容易出问答题，我们可以用“要素分析法”来解决。

第一，好好审题（用咬文嚼字的态度去审题）；

第二，写出做题理论（农业的区位因素、工业的区位因素、影响气候的因素等）；

第三，挑选符合题意的信息（信息从材料中来，从学过的知识中来）；

第四，表达（用专业术语回答；若是简答题，分条回答；先主后次；要注意要求是“简述”还是“详细分析”）。

另外，同学们要学会根据自己的情况来总结答题技巧。如果你经常对某种类型的题目很苦恼，难道你就不想想办法解决一下吗？可以与其他同学交流寻找对策，或者直接向老师请教，而不是，这次错，下次错，以后还错……

高中区域地理怎么学好？

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原发布者:caocaifeng1978

如何学好区域地理？区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归宿，任何自然地理和人文地理的规律原理都可以在诠释区域事物中得到完美的体现，并能反映出学生基本的地理思维能力状况。同时区域地理也是难点，知识点繁、杂，只要是地球上的区域都有覆盖。再加上课堂时间紧张，补充的课外知识有限，所以必须在有限的时间里把区域地理学习到位。考试是通过概括区域特征、比较区域差异、解决区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点之一——区域性的。在平时的学习中，就是我们要抓住区域“在哪里”、“有什么”、“为什么”、和“怎么办”的问题。1.“在哪里”，即是准确的区域定位，这是学习区域地理的基础，也是很多学生学习的难点。培养读7a686964616f31333433623764图、识图能力的措施：（1）掌握绝对定位：根据经纬度分布规律来确定该区域的大致范围；或根据地理坐标来确定该地理事物的区域位置和占据的空间。（2）掌握海陆位置：了解海陆位置，更好地定位。（3）掌握轮廓特征：包括国家、大洲、省区轮廓、河流、湖泊形状轮廓和铁路的走向等。（4）抓住特殊地理事物或区域典型特征来定位。不同区域的自然特征和人文特征都有一定的规律性或特殊性，这些典型特征是区域判断的重要线索，在学习中应特别的重视。200W400N00200E400E600E200N30°E（二）范围13土耳其10265利比亚埃及4阿富汗伊拉克伊朗987阿尔及利亚1-格鲁吉亚6-黎

高中地理怎么学比较好？

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地理是一个文理参半的学科，有它独特的思维方式和学习方法。在此，我谈一下我个人学习地理科的一点小小体会。我把学习地理的步骤分为三步曲：书本、练习和考试。当然这三步对于其他636f7079e799bee5baa6e79fa5e9819331333433623765科目也适用，但地理科在这三步曲中有它的特点。一、书本。地理科的书本大体划分为两类，一类是文科知识较重，也就是记忆量较多的部分，例如人文地理和区域地理。另一类是理科思维较重，也就是需要理解、应用较多的部分。例如自然地理，这方面往往还涉及计算。在看书本时就要注意这一特点。人文地理和区域地理在看书时要记忆和联系实际，注意关键词句。而自然地理则应加深理解及推算的原理。看书时还要注意加强空间思维的联想，例如想象地球的转动变化等。按照以上的规律看书，把书本的知识结成网络，这样就能在运用时得心应手。二、练习。在熟悉书本的基础上做练习也是需要技巧的。文科类的知识题量不需要太多，重在表达时要注意简明和清晰，因为这部分内容往往涉及简答题。而理科类的题目通常是难点，特别是计算的部分，做这类题可以进行专题式的训练，对每一种类型题进行专门训练，并在训练中发现问题，及时解决，长此以往，便能收到不错的效果。做练习贵在精而不是多，做题是检查书本知识的很有效方法，因此做题时不清晰或出现错误，立即查书并记住是很重要的。地理作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它

高中地理好难学啊,应该怎么学?

地理学习方法

地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。

1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。

4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。

5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：

①学什e79fa5e9819331333236396533么？如黄河及其水文特征。

②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。

③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。

④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。

⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。

6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。

相信有不少人跟我一样，初中地理没有认真学好，只能到高中再从头来学。其实我觉得，学地理是非常有用的，它与我们的日常生活联系特别密切。学了地理之后，觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城市，可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情，可以了解到各种自然现象的成因、特征，可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心，生怕一不留神便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着，一堂课下来，提纲上通常都是密密麻麻的笔记。我想，幸亏有这番“狂补”，要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢