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小孩厌学如何处理

让小孩摆脱厌学的方法:要适当降低对孩子的期望、要辅导学生提高学习能力、要帮孩子树立自信心、帮孩子建立一定人际关系。 1、要适当降低对孩子的期望 家长要知道“第一”只有一个,努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在,帮助孩子制订

有的孩子一提起上学头就疼,甚至有些厌学的情绪存在。那么,面对孩子厌学家长怎么办呢,下面给大家介绍一些方法。

方法

①培养孩子对学习的兴趣。

很多正常的孩子也会有厌学的反应,但是不会持续太长时间,如果厌学达到一定程度以后,除了不想去上学还伴随着敏感多疑,自卑自责,情绪低落冲动,甚至还会出现攻击等情况,家长不仅要关注孩子表面的厌学情绪,还要关注内心的不正常的情绪思维

可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,他的学习一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。调查表明,很多厌学的学生,他们一无特长,二成绩也差,有的只是一些不良习惯,如常上游戏厅玩游戏。

孩子厌学怎么办问:我的孩子上初中二年级,学习成绩中等,其他方面也很正常,但就是不爱上学,听他说,他的同学中有不少旷课逃学的。我听了吓了一跳!这可怎么办?我把你的问题向专家转述。专家说孩子厌学,对学习没兴趣,甚至导致旷课逃学

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②尽量减轻学生的心理和学业负担。

孩子厌学,首先我们应该跟孩子沟通一下,了解一下孩子厌学的原因是什么?然后正面的去引导他

老师和家长往往一厢情愿地给学生施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车,甚至恐吓学生,考不上大学,你就会完蛋,就别来见我。董进宇学习方法研究表明,当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,老师和家长要尽量减轻学生学业负担,结合中学生心理特点施教,做到富教于乐,劳逸结合。

儿童厌学怎么办 小孩子非常讨厌上学 首先你要清楚的是你的孩子厌学的原因,是因为学习目的性不明确,不接纳自己的成绩,和别人比较,还是有人际或者自身内心的冲突引起的诸多方面的原因?厌学么一般有以下几种状况: 1、信心不足,在班里自卑,这就

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③老师和家长要注意批评的尺度,成功时让孩子感到成功的喜悦。

厌学是孩子对学负面情绪的表现,家长应当求助专业人员分析厌学的具体原因,如果是因为教育方式导致的,及时调整,听从医生的指导意见

中学生的承受能力远不如成年人,但作为成年人的老师和家长,在批评学生时,就要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子们尝到成功的喜悦,这能克服学生的厌学心理。

孩子厌学怎么当我们说一个孩子患了“厌学症”时,指的是他在一段重要时间里对学校怀有长期的害怕情绪,无法参与和适应学校的日常生活规律。这种看起来毫无道理的害怕会让孩子们产生一系列逃避上学的行为。孩子不愿意上学,以头痛或生病为借口,如

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④辅导学生提高学习能力。

长期生活在压抑的环境里长大的孩子最容易导致自卑、自闭,严重的会引起多疑、抑郁等心里疾病,本来孩子在学校里最优秀的成绩是语文,极具写作天赋,喜欢看书,你说:学好数理化,走遍天下都不怕,必须把所有看书的时间用在补习数学上。孩子听了

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法,辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。

孩子厌学怎么办问:我的孩子上初中二年级,学习成绩中等,其他方面也很正常,但就是不爱上学,听他说,他的同学中有不少旷课逃学的。我听了吓了一跳!这可怎么办?我把你的问题向专家转述。专家说孩子厌学,对学习没兴趣,甚至导致旷课逃学

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⑤辅导学生的人际关系。

您的儿子长大了,到了第一个逆反期,这个时期的孩子,出现您说的这种情况是很正常的,不用太担心,只要用正确的方法去引导他,便会顺利渡过,这点是必须要明确的!同时,从您表述的情形看,孩子应该是被你们忽视了,可能您最近比较忙,和孩子沟

学生人际关系差,也是学生厌学的一个原因。被誉为“中国亲子关系第一人”的董进宇博士说到,由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭,他们的性格个性亦有很大差异,有些学生由于性格孤僻,不善交往,人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠,他们就会更感孤独和不安,不良情绪,甚至厌世情绪就会产生。因此,对这些性格存在缺陷的同学,要伸出友爱之手,关心他们,帮助他们。

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怎样处理孩子厌学叛逆?

长期生活在压抑的环境里抄长大的孩子最容易导致自卑、自闭,严重的会引起多疑、抑郁等心里疾病,本来孩子在学校里最优秀的成绩是语文,极具写作天赋,喜欢看书,你说:学好数理化,走遍天下都不怕,必须把所有看书的时间用在补习数学上。孩子听了你的话,会喜欢吗?。

在《点亮未来》课堂上,如一老师说:教育的本质是启发认知,引导行为——顺着孩子的天性来引发,帮助孩子的自我感长大知,进而让孩子的自我长大;孩子是干柴,父母是火柴,父母最大的本事是激发孩子的性灵,点燃孩子的梦想,引爆孩子的潜能,让孩子自我燃烧,父母顺带获得光和热。可悲的是,现在很多父母根本不了解自家孩子的天赋与喜好,就在自己心里树立一个优秀的标准,然后以告知式、压迫式的方式来教育孩子,压抑孩子的灵性。

另外就是父母对孩子的期盼、要求孩子做的都是自己未实现的梦想或者想要完成的梦想,不知不觉中拿孩子当工具,以爱的名义压抑孩子的性灵、粉碎孩子自己的梦想、剥夺孩子的自由,这道样怎能不叛逆呢,所以最好的办法就是让孩子自由成长,不用过多干涉,只需稍加引导即可。

孩子厌学怎么办?

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原发布者:Aileen倩

孩子厌学怎么办问:我的孩子上初中二年级,学习成绩中等,其他方面也很正常,但就是不爱上学,听他说,他的同学中有不少旷课逃学的。我听了吓了一跳!这可怎么办?答:我把你的问题向专家转述。专家说孩子厌学,对学习没兴趣,甚至导致旷课逃学这样比较极端的情况出现,这是应该仔细思考的。厌学的表现有很多,比如,上课听不懂;不会做作业;教师天天批评,有时还向家长e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433623764告状。这些孩子一听学习就头痛,旷课、逃学可以暂时躲避一时,心里轻松一阵儿,有的在街上闲逛,有的去玩游戏机,等等。实际上,这些孩子的处境十分难受,既可气,又可怜,需要家长格外的关心。孩子学习跟不上,不是一天两天造成的,大多是从小没有养成学习的习惯,行过且过,知识基础和技能基础都很差,没有掌握学习方法,尤其是没有培养出对学习的兴趣。家长有责任,学校老师也有责任。解决的办法是有的,首先必须从根本承认自己在教育上有失误,没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯,教育态度、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次,检讨自己怕缺点,听听孩子心里是怎么想的,跟孩子一起下决心,一点一点赶上去。家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法,也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。其次向老师请教,跟孩子讨论,分析孩子的主要问题在哪里,以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析,对其中学习最差的科目,学习请态度、方法、具体内容仔细分析,

我儿子12岁,厌学叛逆怎么办

您的儿子长大了,到了第一个逆反期,这个时期的孩子,出现您说的这种情况是很正常的,不用太担心,只要用正确的方法去引导他,便会顺利渡过,这点是必须要明确的!同时,从您表述的情形看,孩子应该是被你们忽视了,可能您最近比较忙,和孩子沟通少,他为了引起大人的注意,便会做出上述举动,如果你和孩子陷入了冲突,这种冲突很容易就转变成报复。你越是把自己的意愿强加在孩子身上,他就越是反抗你,你们俩就越感到受挫。一些孩子倾向于乐观的看待人生,而另一些孩子则倾向于悲观地看待人生。孩子可能会无意识的发现,通过“闹脾气”或“找麻烦”能找到归属感并突出自己在家里的重要性。叛逆的孩子要的是父母如何合作,而不是施加权力。

那我们要怎么办呢?以下是10点小建议,希望对您有所帮助:

一、首先要做的事情是反省你自己的行为。孩子对着干的对过分控制孩子的父母或过度保护孩子的父母的直接反抗。

二、如果孩子好争辩,他身边也许有某个人在当他的陪练。如这个人是您,试着成为争辩中最后说话的人(这比你想象中的要难,但请挑战一下)

三、试着走进孩子的内心世界,猜测一下孩子挑衅背后的原因。比如问孩子:“你生气是不是因为我管你管得太多了?”“是不是因为妈妈忙着工作让你觉得很受伤?”通常你可以猜到是什么让孩子开始反叛。如果你猜测的正确,孩子会觉得获得了认同和理解;如果你猜得不对,那么再试下。

四、任何时候只要有可能,给孩子一些选择。比如问孩子:“你觉得你能自己过马路,还是想让我牵着你的手带你过去?”“你想布置餐桌,还是把碟子拿到餐桌上等我来布置?”

五、有的孩子老是对着干直到他挨打才会安静下来,这样他就被训练成要挨打才能安静的孩子。不要打他,把这个叛逆的孩子抱到腿上。无论他怎么挣扎,别放开他,直到他安静下来。对稍大的孩子说:“我不会打你,也不会以任何方式体罚你。我对以前采取的那些方式向你说抱歉,希望就此能改变我们之间的关系。你所做的让妈妈不高兴,但是我爱你,我想得到你的帮助停止我们之间的纷争,让我们一起来解决问题。”

六、试着问孩子他要做什么,而不是告诉他去做什么。比如问:“你在过马路之前要做些什么?”这常常会鼓励孩子去思考,用他自己的力量解决问题,而不是挑衅你给他的命令。

七、让孩子知道你需要他的帮助,告诉他:“我将感谢你能给我的任何帮助。”这样能够激发合作,而不是挑衅。

八、父母坦诚的态度也会奏效。记住用“我觉得......因为......我希望.....”这个句型。

九、注意别当“只会说‘不’的怪物”。每次当孩子问你问题或提出要求的时候,你是不是不加思索的就说“不”呢?你是不是一见到正学走路的孩子碰了不让碰的东西就大声说“不”呢?当孩子还小的时候,要用转移注意力的方法告诉他们可以做什么,而不是亲身示范教他们如何说“不”。等他们长大一些,与孩子交流时要找到方法说“是”。

十、选择你要坚持的事情,让那些不怎么重要的事情随它去吧。问一问你自己,这个问题在这时候看起来对你很重要,可你会记住或者在意这事情一个星期、一个月甚至一年吗?要促使孩子真正发生改变,你得花上很多精力去提前计划,跟进发展直到最后完成,所以请不要浪费精力在不那么重要的问题上。

......总之,孩子会明白当每个人都得到尊重的时候,合作远比对抗更有效。他们会知道父母对他们所说的话是认真的,但也允许他们有所选择并尊重他们恰当的选择。我孩子在读高中时候,也是很叛逆,不听父母的话,考试成绩很不好。看到孩子的成绩太差,我就去下载一套开发大脑的课程给他,通过学习,孩子不再叛逆,记忆力和理解力都改善了,成绩也开始提高。《特斯拉潜能训练》全面提升了孩子的智力和情商,让他拥有更好的学习状态。愿你能心想事成,祝你万事如意!

你好!小孩厌学怎么办?

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原发布者:Aileen倩

孩子厌学怎么办问:我的孩子上初中二年级,学习成绩中等,其他方面也很正常,但就是不爱上学,听他说,他的同学中有不少旷课逃学的。我听了吓了一跳!这可怎么办?答:我把你的问题向专家转述。专家说孩子厌学,对学习没兴趣,甚至导致旷课逃学这样比较极端的情况出现,这是应该仔细思考的。厌学的表现有很多,比如,上课听不懂;不会做作业;教师天天批评,有时还向家长告状。这些孩子一听学习就头痛,旷课、逃学可以暂时躲避一时,心里轻松一阵儿,有的在街上闲逛,有的去玩游戏机,等等。实际上,这些孩子的处境十分难受,既可气,又可怜,需要家长格外的关心。孩子学习跟不上,不是一天两天造成的,大多是从小没有养成学习的习惯,行过且过,知识基础和技能基础都很差,没有掌握学习方法,尤其是没有培养出对学习的兴趣。家长有责任,学校老师也有责任。解决的办法是有的,首先必须从根本承认自己在教育上有失误,没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯,教育态度、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623764子倾心交谈两三次,检讨自己怕缺点,听听孩子心里是怎么想的,跟孩子一起下决心,一点一点赶上去。家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法,也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。其次向老师请教,跟孩子讨论,分析孩子的主要问题在哪里,以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析,对其中学习最差的科目,学习请态度、方法、具体内容仔细分析,

如今的小孩厌学怎么办

一、承认自己在教育上有失误,没有下功夫从小培养好孩子e79fa5e98193e4b893e5b19e31333363363531的学习习惯,教育态度、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次,检讨自己的缺点,听听孩子心里是怎么想的,跟孩子一起下决心,一点一点赶上去。家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法,也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。二、向老师请教,跟孩子讨论,分析孩子的主要问题在哪里,以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析,学习最差的科目的学习态度、方法、学习具体内容仔细分析,问题找得越准越好。三、跟学习好的孩子“结对子”。要跟老师商量,选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时,带孩子到对方家里去向对方的家长郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担,对自己的孩子要有具体要求,如“自己先看,不懂再问”,“自己先做,哪里不会再问”,“课前预习,找出难点,上课专心听讲”等,孩子没有积极性、主动性,光依赖别人肯定不行四、请家庭教师。孩子有几科学不好,先突破一科、两科。跟老师商量,请一位家庭教师利用双休日给孩子补课。要请比较有经验的教师。请教师前,孩子应有充分的思想准备,不能有依赖心理。要调整好孩子与教师之间的关系。五、家长跟孩子共同学习。有的孩子厌学与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识,认真学点东西,学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间,有互相监督检查的措施。六、加强与班主任的联系。孩子出现旷课、逃学现象以后,要经常与班主任保持联系。一方面,根据孩子的特点,请老师在班上给孩子安排力所能及的任务,使孩子改变不利的角色地位;可以准备一个家校联系本,由孩子、家长、老师共同写联系内容。建议以孩子写为主,像日记一样,老师和家长写些分析、表扬、建议的内容。小学生应天天写,中学生可以一周写二三次。七、如果有几个孩子群伙旷课、逃学,应几位家长联合起来共同商讨对策,跟班主任一起研究帮助措施。比如共同请家庭教师,订互相促进计划,共同进行文体活动,成立“争气小组”等,把孩子的积极性调动起来。当家长诚恳地多次找老师商讨对策时,老师也会在校内采取相应措施,帮助孩子进步。不过,应该想到,孩子的学习不是一下子能上去的,要有耐心,要不怕反复。家长如果信心不足,或者采取放弃态度,那孩子就有可能破罐破摔了。有一点应该强调,对厌学的孩子,切不可批字当头,罚字当头。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步,及时给以肯定,使孩子有成功的感受,逐步提高自信心,由“厌学”变成“喜学”,旷课、逃学的问题就会解决。有时,学校为了严肃校纪,对屡次旷课、逃学的学生给以必要的处理,家长应配合学校,抓住机会做思想教育工作,让孩子下定决心,有一个新的开始。个别孩子旷课、逃学,是受不良分子引诱、胁迫所致。这种情况,应及时与校方、治安机构联系,采取有效的措施。家长不宜盲目行动,避免孩子受到伤害。家庭、学校、社会、现实、未来、前途,方方面面的压力接踵而至,影响着孩子,孩子的压力越来越大,尤其是心理的压力,不亚于父母,不亚于老师,而父母老师们可了解孩子内心的苦闷,理解他们空虚而无奈的灵魂?因为工作,父母没有理解;因为顾着成绩,学校没有理解;因为偏面的眼光,社会没有理解;因为固有的模式,国家没有理解。于是孩子走进了网瘾、撒谎、抽烟、喝酒、打架、厌学、逃学、早恋、叛逆、离家出走、混社会、夜不归宿、抑郁、自闭、轻生、心理障碍等狭窄的胡同,错误的道路,迷失了方向。而面对迷失方向的孩子,家长手足无措,以错误的方式教导孩子,或严厉斥责,或粗暴打骂,或置之不管,导致孩子离正确的道路越走越远,陷入迷区越陷越深。孩子迷失方向,家长如何引导他们回归正确的道路?中国重生教育以“坚持育人为本,重塑健康人生”作为办学理念。我校着重致力于沉迷于网络游戏、网恋、厌学逃学、挥霍无度、目无尊长、脾气暴躁、调皮捣蛋等孩子,探索和实践出一条科学系统的教育模式,重塑孩子言行举止,使孩子自己完全认识到以前不良的思想与行为。给父母一个健康,自律、信任的好孩子!重生力争做到让每个孩子“从这里起飞,感动每个人”!

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