障碍物怎么写

在一个深黑的夜里，远处传来了隆隆的响声，那是什么，原来是一架飞机。

为什么飞机可以在夜空飞行呢？难道是飞机的机头上有玻璃，飞行员就可以看见前面的情况了吗？ 蝙蝠在夜里捕捉蚊子和飞蛾，这么黑的夜里他怎么看的这么清楚呢？ 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了三个实验。他们在一个屋子里，横七竖八的放了许多绳子，上面挂了许多铃铛，他把蝙蝠的眼睛蒙上了，放飞了蝙蝠。

可是它一根绳子有没有撞到。 第二次实验，科学家把它的嘴巴蒙上，又放飞了蝙蝠，结果它东撞西撞的，铃铛响个不停。

第三个实验，它把蝙蝠蝙蝠的耳朵蒙是了，蝙蝠又撞了，铃铛又响个不停。科学家确定，蝙蝠靠耳朵和嘴探路。

科学家经过反复研究，终于知道了蝙蝠的飞行的秘密，原来是蝙蝠的嘴发出超声波，超声波撞到障碍物，就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，于是，蝙蝠听到了超声波就会躲开，这样蝙蝠就可以在夜里安全飞行了。 科学家模仿蝙蝠的飞行秘密，发明了雷达，雷达通过天线发出超声波，这天线等于蝙蝠的嘴，雷达的荧光屏就是相当于蝙蝠的耳朵。

于是，科学家把雷达安装在飞机上，所以飞机就可以在夜里安全飞行了。

一阵微风吹过，我静静地聆听着风之语，让那清甜的香味徘徊

在我的鼻尖。渐渐地，我随着那淡淡的风走进了雷抒雁的《与风擦

肩而过》

“有一双看不见的手，抚摸着我的脸庞，挽住我的手臂；有一

些兰麝的气息，飘动在我的耳际。我闭着眼睛，张开手臂，感受这

种愉悦……”风无处不在，风可以与你随处相见，却又找不到她的

踪迹。但是我的风却一直陪伴着我的身边。

一个人坐在公园的秋千上，捧着雷抒雁的《与风擦肩而过》。

感受着书中的风的勇敢和坚韧。风无论经历了什么磨难，总是为人

们服务，永远抬起头向前走。我对着她喃喃自语，述说着我的心事

风好像听见了我的心声，轻轻地抚摸着这我的脸颊，我的心也就

慢慢地被风用神奇的力量熨平了心褶。

在《与风擦肩而过》中，文风迥异，有的深沉渊静，有的矫健

活泼，有的细腻轻灵，有的素净淡雅，有的底蕴丰厚。《与风擦肩

而过》虽然是散文，却有诗的底色，我常常低吟那些文章，慢慢地

与那些文章融为一体，我在书的世界里尽情翱翔。因此，我懂了

更多的修辞手法，创造着一篇篇小诗。于是我更爱她了，在沁人心

脾的风的芳香中提高自己的写作水平，一举多得，何乐而不为呢？

在生活中，我愿成为雷抒雁笔下那富有人类感情的风，自由自

在，乐观豁达。我总是静静地听着纯音乐，感受书中的风，一阵微

风拂面，一整天都有干劲，都有好心情，遇到再难的事也能迎刃而

解。于是，考试考砸了也好，做错事了也好，我不会像以前那样，

消沉很长时间，笑一笑，跟风一样笑笑，事情就过去了。

挥一挥衣袖，不带走一片烦恼，我的面前满是阳光！

虽然我家的书柜里摆满了书，但她依然是我的最爱。同学们，

你们也去读一读《与风擦肩而过》这本书吧，相信它那优美的文字

会如同那风中清脆的铃铛让你为她迷恋！

2008年5月12日，我国四川省汶川发生了8.0级的大地震，中央迅速出动力量展开救援，与此同时，全国各地的救援力量也开赴灾区。

在救援队伍中，有这样一位普通的消防队员战士，火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃，他用希望扩展希望那个，用生命激活生命，他的名字叫李隆。

支离破碎的大地，坍塌的教学楼还在摇摇晃晃，这时，李隆隐约听见底下还有微小的求救声，他没有犹豫，就马上带着东西朝着求救声奔去，李隆匍匐着，一步一步（（侦察））着，这里不是很开阔，依然还有许多石块，李彤就拿出铁铲一点一点扒着，慢慢地向前（（推进））着。

但是，历史总是爱和人开玩笑，这一次，强烈的余震发生了，真的很险，但是这次坍塌的更严重，打好的洞又被埋住许多，人还没有就出来，该怎么补救呢？

不能放弃，只要我在努力一点，就肌厂冠断攉登圭券氦猾能解决问题，我再快一点，里面的人会少受点罪，我必须救人，就算牺牲了，我也是（（情愿））的，但是我必须把人就出来。

于是李隆用废钢筋组成一个支架，顶着头上的石块，这下就可以有效防止余震造成的坍塌了。快了快了，李隆听到里面的声音了，，这个久违的声音听起来是如此的美好，生命在这一刻找到坚强的臂膀。问题又出现了，李隆的前面有一个大大的（（障碍物））——塌了的钢筋混凝土。

没时间考虑了，要赶在下个余震的出现前救出人，要跟时间赛跑。李隆让外边的兄弟们递来了电钻，时间一秒一秒过去了，李隆头上的汗一颗比一颗大，成功了，混凝土块彻底裂了。

这一刻，李隆握住了那个女孩子的手，她很虚弱，但她不屈服，她的精神更让李隆佩服，很快，李隆就抱着那个虚弱的女孩出了废墟，李隆抬头看了一下太阳，笑了，这一刻，世界我有。

假设有3*3的格子，用数组表示DIM A(0 TO 2,0 TO 2) AS STRING，人在中间，用坐标表示（X=1,Y=1）

要判断上下左右可以这样：

左表示为A(X-1,Y)，右表示为A(X+1,Y)

上表示为A(X,Y-1)，下表示为A(X,Y+1)

判断则可以用

IF A(m,n)=“石头”THEN

'做什么

ENDIF

IF A(m,n)=“箱子”THEN

'做什么

END IF