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校园打架心得怎么写 在学校打架心得体会怎么写

1.在学校打架心得体会怎么写

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校园打架心得怎么写 在学校打架心得体会怎么写

认识错误。

写检讨应该认识到自己的错误,不管谁对谁错,起码动手这种方式就不对。应该知道动手打架的严重后果,学生动起手来没轻没重,万一伤到谁,后果都不看设想。

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交代过程。

在检讨书中应该把事情发生的详细过程交代一下,在叙述的过程中要实事求是,不能光强调对方的不是,更主要的是认识到自己的错误。

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反思自己。

俗话说的好,一个巴掌拍不响,既然发生的打架事件,那么双方都是有责任的,但是双方当事人都应该反思自己的错误,别人可能有做的不对的地方,但是如果自己能忍让包容,选择合适的方式,也不会出现这种现象,所以一定要反思自己的错误。



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表明歉意。

对于此事件给对方带来的影响,表示歉意,如果误伤了对方,还要主动带对方看病,支付医药费,承担自己的责任,请求对方谅解。希望以后能够和好如初。

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决心改过。

知错能改,善莫大焉。认识到自己的错误,承担相应的后果,以后要真正的改正自己的错误,再遇到类似事件,一定要冷静,千万不要冲动,拒绝武力,要和自己的同学和睦相处。

2.关于校园打架暴力观后感

校园暴力是社会生活中的一种不和谐的现象,校园暴力危害学生,对家庭和学校都有害无益,

拒绝校园暴力讲座观后感

校园暴力案例:"在某校园有两个学生因为一点小事而大打出手,结果其中一个学生把另一个学生的鼻梁骨给打断了,被打的家长到学校去理论,学生到医院去治疗。这不仅使学生受到了伤害,就连家长也受到了牵连,还使学校跟着担负,不仅耗人耗财而且还会使学生的学习受到影响!

案例二:在某职业学校,有两位同学在疯闹时,其中一个同学用小刀捅伤了另一位同学。两家协商,其受伤害学生家长进行索赔,要求支付人民币2万元;但捅人者的家长却感觉对方索要钱数不合理,于是便发生了争执。学校得知后找两位家长来校协商解决,但双方家长都不愿意妥协,最终被伤者把打人者一方告上了法庭,并要求公安机关立案。于是双方开始了持久的法庭战,最终都疲惫不堪,而伤人者被开除,另一位也无法再在学校继续上学而退学了。在这个案例中,对双方孩子还有家长来说,都没有赢家,都是输家。被伤者遭受了肉体和精神的双重痛苦,伤人者遭受了良心的谴责和金钱的付出,而结局都是迫不得已离开学校。而且双方家长付出了大量的时间照顾孩子,因为官司东奔西跑,疲于应对,精神也受到了折磨,

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◆分享好文◆

本来是很好的同学和朋友,却因为疯打闹而失去了友谊,甚至付出了惨痛的代价。

薄伽丘说:"在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要。"你打算在学习和以后的生活中能够得到大家的信任、理解和支持,你就必须学会宽容、学会做人。宽容是一种修养,是一中处变不惊的气度,是一种承受,一种理解,一种体谅,一种品格,一种境界。它不是先天就有的,它需要我们后天的学习体验和感悟。开开心心的学习工作和生活比什么都好!

比尔盖茨认为,一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人,人要成大事就一定要心胸开阔,只有养成了倘然面对、包容一些人和事的习惯,才能够在将来的事业上取得成功与辉煌。

所以说有时我们应对一些小事理解,站在对方的角度思考,宽容、忍耐。所谓退一步海阔天空,其实生活中,有很多事情都是可以躲避的,校园是我们成长与学习做人的优良的家园,如果我们彼此互相和谐相处,那么相信明天的校园一定会变得非常美好!

3.关于打架的心得体会

关于打架后的一些感想和心得体会

班上学生较调皮,特别是男生,打架事件屡屡发生。这次又是两个男生因为发生口角导致动手了.以前也发生过几起打架事件,总结了一些心得:

1,班主任应提前打好预防针

新学期开始就宣布了一项规定:凡是打架,不管原因是什么,谁是主要引起者,一律写检讨,放学被老师留至很迟。

这样一来,班上打架事件比上学期少了不少,打架事件总是发生在我班特调皮的学生身上,如:陈某某,张某某,王某某。

2 分析打架坏处

在班上讨论打架的坏处,教师总结,并强调打架易对同学心理,生理造成伤害,并举例说明。(举例时说的严重些,如:某处有俩同学打架,其中一人被碰到要害,造成瘫痪,另一同学得照顾他一辈子,可能还要坐牢,着重强调后果。

3 与此类同学交谈

多与此类同学多谈心,了解怎样造成这个孩子有打架事件的?(究其原因,无非是家长及孩子性格因素,较易冲动,控制不住自己的情绪。)

教会孩子遇到不公平事件怎么处理:1深呼吸,冷静一下;2 报告老师或中队委,让她们来处理。

4 灵活改变惩罚机制

学生打架了,把他们留下来,写完检讨,最好在全班面前保证以后不会再发生此类事件,因为都是大学生了应该明白对与错,知道什么该做什么不该做,

4.在学校学生打架让自己写体会作文600字

检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是XXX班的XXX,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

事情经过是这样的, (说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

3. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

4. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

5. 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

此致

敬礼

学生:XXX

XXXX年X月X日

其实写检讨书也不过是随便应付,什么样的检讨书都可以过。望采纳

5.打架心德体会2000字

我由于近期与 .. 同学发生争执并动手打架。

经过两个星期的反思和家长的教诲, 我认识到自己犯的错误的严重性。 我对自己的冲动十分的后悔, 并且对 。

十分 抱歉。 事后, 我冷静的想了很久, 我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦, 而且我 这种行为给学校也造成了及其坏的影响 , 破坏了学校的管理制度 . 在同学们中间也 造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误, 有可能造成别的同学的效仿, 影响 班级纪律性, 年级纪律性, 对学校的纪律也是一种破坏, 而且给对自己抱有很大 期望的老师, 家长也是一种伤害, 也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一 个学校都希望自己的学生做到品学兼优, 全面发展, 树立良好形象, 也使我们的 学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学 习, 生活。 包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境, 但是一个良好的学习 环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的, 而我自己这次却犯了错误, 去破坏 了学校的良好环境, 是很不应该的, 若每一个同学都这样犯错, 那么就不会有良 好的学习环境形成, 对违反校规的学生给予惩罚也是应该的, 自己想了很多, 也 意识到自己犯了很严重错误, 我知道, 造成如此大的损失, 我应该为自己犯的错 误付出代价, 我也愿意要承担尽管是承担不起的责任, 尤其是作在重点高校接受 教育的人, 在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评, 并愿意接 受学校给予的处理。 这次打架的主要原因是对于自己的日常行为的重视不够。

对于这一点, 我开 始反省的时候并没有太在意, 但是, 经过深刻的反省, 我终于认识到了, 这个错 误才是导致我打架的重要原因。 试问: 如果我很重视自己的日常行为, 我自己会 随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。

很多时候, 往往我并 没有自始至终保持严谨的作风, 这种行为虽然没有扰乱老师和同学的教与学, 但 是这对于自己来说, 却是一个严重的错误。 对于学校的每一条规矩都有学校的理 由,我们作为学生就更应该去认真执行 , 并坚决不触犯 . 错误的性质是严重的。

这种行为本身就是违背了做学生的原则。 我只是由于 自己的冲动, 和一时的想法, 完全没考虑到此事会造成多大影响。

这也是不对的, 学校是一个集体,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的不是一个两个人, 同时, 我这样做, 实际上是不成熟的表现。 而且给老师带来了很大的麻烦, 老师 们工作繁忙, 还要分出心思来处理这件事情, 平息影响。

因此我感到十分对不起 老师。 是我的冲动及心理上的不成熟, 让忙碌的老师们多操了许多心。

我在此真 诚地说: “老师,对不起,请您们原谅。 ” 其次, 我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。

学校是一个大集体, 每个 人,每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该 是团结的,互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利 于学校的学风建设。

同时, 也对学校形象造成了一定损害, 我只有认真反思, 寻 找错误后面的深刻根源, 认清问题的本质, 才能给学校和自己一个交待, 从而得 以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的批评教育, 我已经深刻认识到这件事情的严重性, 老师教育我说明老师是非常的关心我, 爱 护我, 所以我今后要听老师的话, 充分领会理解老师对我们的要求, 并保证不会 在再有类似的事情发生。

如果再遇到这种事,我不会再这样做。 望老师们给我改过自新的机会 . 老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在 今后学校的学习生活中更加的努力, 不仅把老师教我们的知识学好, 更要学好如。

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