重点专业什么意思

重点专业是指高校某个专业在该领域或全国范围内排名很高，具有很强的竞争优势，录取分数线相对于其他专业较高，在师资的配备和人才培养力度等方面有着很大的倾斜幅度。相对于重点学科来说，重点专业只是指某一个专业，而重点学科一般都涵盖了多个专业。重点专业的设置对有效推动学科项目的发展和科技的进步有着至关重要的作用，还能够进一步促进我国在文化、经济及社会方面的发展。

重点专业是指高校某个专业在该领域或全国范围内排名很高，具有很强的竞争优势，录取分数线相对于其他专业较高，在师资的配备和人才培养力度等方面有着很大的倾斜幅度。

相对于重点学科来说，重点专业只是指某一个专业，而重点学科一般都涵盖了多个专业。

重点专业的设置对有效推动学科项目的发展和科技的进步有着至关重要的作用，还能够进一步促进我国在文化、经济及社会方面的发展。

1、国家重点学科专业一般是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展来自的一席之地，这些专科被称为“重点学科”。

2、学科方向：对推动学科发展、科技进步，促进我国稳集病的效影师武经济、社会、文化发展和国防建设具有重要意义；

3、学术队伍：有在所在学科学术造诣高、有一定国际影响或国内公认的学术带头人，有结构合理的高水平学术梯队；

4、人才培养：培养博士生的数量和质量于全国同类博士点前列；

5、科学研究：已形成有较个大影响的学术特色，取得一定数量较高水平的研究成果，对经济建设和社会某啊挥发展作出重大贡献，且承担具有重要理论和现实意义的研究项目来自；

6、条件建设：教学、科研条件居全国同类学科先进水平，具有较强的与相关学科相互支撑的能力和获取国内外信息资料的先进手段。

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国家重点专业一般是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，这些专科被称为重点学科。

扩展资料

国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的'培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑，充分体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。

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重点专业是啥意思

重点专业是指在一个大学或学院内，特定学科领域中较为突出和重要的专业。这些专业通常是该校的特色和招牌专业，代表着该学校的教学和研究水平，也是该学校最有竞争力的专业之一。

就业前景好的专业：

1、计算机科学与技术专业

计算机科学与技术下算得上是未来就业前景最好的10大专业之一，因为现在大家的生活已经离不开电脑，正是技术的不断更新变化，产品的不断升级出新，对于这方面的求职人才吸引也是越来越大，就业前景也是非常可观的，于是计算机科学与技术专业也是这几年火热的报考专业。

2、电子商务专业

电子商务专业是就业前景比较不错的10个专业之一，随着越来越多的人使用手机购物消费，手机带来的便利程度是毋庸置疑的。那么随着前所未有的商机到来，电子商务专业也迎来的巨大的发展。绝大多数的商家都加入了电子商务的行列，那么对这方面的人才需求是当下最主要的，未来电商行业的发展空间也是非常巨大的。

3、外语专业

如今全世界经济互通共享，外语人才的重要性是当下许多企业的迫切需求。外语专业的同学就业选择还是很宽广的，无论是私企还是考编制，获得的机会大很多。虽然都说外语专业不好找专业，但是根据我们身边自己的例子来看，通过外语专业参与其他国家的基础设施建设，尽管条件比较艰苦，但是薪资水平非常理想。

4、金融专业

每个人都希望财富能快速增长，那就要看“投资”回报如何，这就是金融专业的同学最擅长的事情了。未来会有更多人对资产的风险评估、投资选择、财务管理的需求越来越大，那么市场需要许多专业的金融人才的出现，金融专业未来发展空间还是很大的。

5、电气工程及自动化专业

中国教育改革一直在稳步进行，越来越多的技术人才的学历也越来越高，正是国家对技术专业的大力扶持和帮助。电气工程及自动化专业是许多工科学校的王牌专业，这也说明国内这方面的科研成果还是非常强大的，目前就业市场对于电气工程及自动化专业的同学也需求量很大，一技之长的专业相信未来也是“吃香”的专业。

重点专业是什么意思

重点学科一般是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，这些专科被称为“重点学科”。

一般所指的重点学科是对高校而言。但也可以泛指其他学科门类，在医院管理中，重点学科有时也被称为“重点学科”。

特色专业与重点学科

重点学科是遴选出来的，数量很少，分国家级和省部级。代表有这种博士、硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平。

特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的，不能代表同类专业的最高水平，但相对其他没有这种特色专业的高校要具有优越性。特色专业可能发展成重点学科，但有较大的难度。

以上内容参考百度百科-重点学科

国家特色和重点专业是什么意思？

国家特色和重点专业是指国家为了培养和发展某些具有重要战略意义或者特殊需求的专业领域而设立的一种教育支持。这些专业通常具有以下特点：

1. 与国家发展战略相关：这些专业通常与国家发展战略和需求密切相关，如信息技术、新能源、生物医药等领域。

2. 具有特殊的社会需求：这些专业通常针对社会上存在的特殊需求，如特殊教育、环境保护、公共安全等领域。

3. 教学质量和水平较高：国家特色和重点专业在教学质量和水平上通常较高，拥有一流的师资力量、教学设施和实践基地。

4. 学生就业前景较好：由于这些专业与国家发展战略和社会需求密切相关，因此学生在毕业后的就业前景通常较好。

国家特色和重点专业是国家为了推动高等教育和人才培养的发展而设立的，对于学生来说，选择这些专业可以更好地适应社会需求和发展趋势，并且拥有更好的就业前景。同时，这些专业也对于国家的发展和进步具有重要的战略意义和作用。

有些大学为什么写重点专业？

简单解释一下高校重点专业和特色专业的区别。

重点专业，是该学校根据国家或上级发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地。

特色专业，是该高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。

简单来说，特色专业是校级的，重点专业是上级的。但在没有其它量化标准的情况下，无法衡量两种专业的好坏。

国家特色重点专业啥意思

国家特色重点专业的介绍：

1、中国特色重点专业：中国特色重点专业是指在中国需求大、具有高度国家战略重要性的专业领域。例如，中国特色重点专业包括计算机科学与技术、人工智能、大数据技术、新能源与清洁能源技术、生物医药、航空航天工程等。这些专业领域对中国的经济发展和科技创新起到重要作用。

2、美国特色重点专业：美国特色重点专业包括信息技术、生物工程、金融与经济学、环境科学与工程、创新设计等。美国在这些领域具有全球领先地位，相关专业对美国的科技创新、经济发展和社会进步至关重要。

3、德国特色重点专业：德国特色重点专业包括机械工程、汽车工程、能源工程、化学工程、材料科学与工程等。德国在工程技术领域有着世界领先的地位，这些专业培养出的工程师和科学家对于德国的制造业和工业发展具有重要意义。

4、日本特色重点专业：日本特色重点专业包括机械工程、电子工程、建筑与城市规划、无人驾驶技术、医疗科学与技术等。日本在这些领域拥有先进的技术和研发能力，相关专业对于日本的科技创新和社会发展有着重要影响。

特色重点专业在以下方面发挥着重要的作用

1、经济发展：特色重点专业培养的专业人才，能够对国家经济的发展起到促进作用。例如，在人工智能、大数据技术和信息技术等领域，专业人才的培养与应用可以推动相关产业和企业的发展，提升经济的创新能力和竞争力。

2、科技创新：特色重点专业通常涉及前沿科学和技术领域，培养的专业人才在科技创新方面起到关键作用。他们可以进行科学研究、技术开发和创新应用，推动相关领域的进步和突破，提升国家在科技创新方面的地位和影响力。

3、社会进步：特色重点专业涉及到许多与社会发展和改善相关的领域，如环境科学与工程、医疗科学与技术等。通过培养相关专业人才，可以解决环境污染、资源短缺、医疗保健等社会问题，提升生活质量和社会进步。

4、：特色重点专业在领域也扮演着重要角色。例如，航空航天工程、网络安全等专业培养的人才可以维护国家的安全和利益，保护信息安全和边境安全。

特色重点专业对于经济发展、科技创新、社会进步和等方面都具有重要的作用，为国家和社会发展做出了积极的贡献。

重点专业双高专业什么意思

是指中国特色高水平高职学校和专业建设计划。重点专业指的是高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破。双高指的是中国特色高水平高职学校和专业建设计划。双高专业是指支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业的重大决策建设工程，是推进中国教育现代化的重要决策。

特色专业和重点专业有什么区别

特色专业和重点专业的区别如下：

1、特色专业是指一所高校内存在的具有鲜明特色和强劲优势的专业，它能够满足社会需要，培养有市场竞争力和高水平科研能力的专门人才。通常这些专业具有新兴产业领域和重点学科交叉等特点，如信息技术、先进制造、新能源、人工智能等，能够引领未来科技的发展趋势，与社会现实和发展需要紧密相连。

2、重点专业则是指高校在教育部、地方或部门的支持下，针对国家经济和社会发展需求、学科发展方向或预期目标，通过优化教学和管理、加大招生比例和投入力度等措施，对本专业的人才培养进行重点扶持和促进发展的一种专业。这些专业通常是一些传统学科，如中医药、机械制造、土木工程等，它们在国家经济和社会发展中具有重要地位和作用。

3、特色专业往往是新兴产业和前沿科技领域发展所需要的专业，与行业发展和社会需求紧密相连，重点培养具有创新精神和科研实力的高端人才；而重点专业则是经济社会发展中具有重要地位和流动性的共性学科专业，需要通过系统的教学、人才培养和科学研究，不断提高专业水平，满足社会的各种需求。

4、特色专业的发展可以引领学校在行业和学科方向上具有影响力和竞争力，可以通过产学研一体化、科研创新平台建设等方式，对学校的整体科研水平产生较大的推动作用。重点专业则是高校传承和发展传统优势学科的重要保障，通过对重点学科的培养和发展，提升学校各领域的学术研究、人才培养水平和教学质量。

特色专业和重点专业的意义

1、提升高校的竞争力和品牌影响力：通过对特色专业和重点专业的培养和发展，高校可以在学科领域内建立优势品牌，形成独特的办学特色和品牌影响力，提升高校的整体竞争力和国际影响力。

2、增强高校的教学和科研实力：发展特色专业可以引领学校在学科和行业方向上具有影响力和竞争力，可以通过产学研一体化、科研创新平台建设等方式，对学校整体科研水平产生推动作用。重点专业的发展可以提升高校各领域的学术研究和人才培养水平，增强高校的教学和科研实力。

3、服务社会发展和应对需求：发展特色专业和重点专业可以与国家经济和社会发展需求紧密结合，服务社会和产业发展，为国家的创新发展贡献力量，为社会提供更好的人才和技术支持。

省级重点学科、省级重点专业和省级特色专业是如何定义的？

重点学科一般是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，这些专科被称为“重点学科”。重点学科，有校级、省级、国家级等不同层次。获得国家重点学科立项的都是该校该专业在全国同类专业中领先的学科，国家通过给予资金以及的倾斜保证该学科的发展，使其保持在国内的领先地位，并向世界一流学科冲击。

重点专业与重点学科意思一样

特色专业是高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。省级特色专业则表明高校的此专业在该省内具有特色，在省内具有优越性。

重点学科是遴选出来的，数量很少，分国家级和省部级。代表有这种博士、硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平。特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的，分国家级和省级，不能代表同类专业的最高水平，但相对其他没有这种特色专业的高校要具有优越性。特色专业可能发展成重点学科，但有较大的难度。

重点建设专业和重点专业有什么不同？

重点建设专业，表示该专业还在进一步完善和建设中，并且人力、物力、财力向该专业倾斜。重点专业主要表示该专业已经很成熟，没有或者不需要多大的投入（人力、物力、财力）

什么是国家重点学科

问题一：什么是国家重点(培育)学科,它与国家重点学科的区别是什么?谢谢 国家重点（培育）学科是国家重点学科的重要补充，旨在进一步促进高等学校的学科建设，建立一个全面适应创新型国家建需要的高水平学科体系。

问题二：国家重点学科什么意思? 就是国家根据发展和需求在大学院校里开设的各种专业的学科基地，为的是培养专门的人才。高校重点学科的多少，直接反映这个学校在全国高校的学术地位、科研水平及培养学生的质量。

问题三：什么是国家重点学科？一级学科？ 国家重点学科就是本学校的该专业在全国有一定的影响，一般可以进前几名的专业，师资力量很强，也就是老师有全国该领域的权威，教学和实验设备比较先进，国家每年划拨的科研经费较多的专业，这些专业是必须国家考核才能评上的，而且毕业生在本领域很有发展前途。而一级学科而是一种科学的分类分科方法。比如物理学一级学科里有力学，热学，光学等二级学科，二级学科还能再细分。骇部的科学可以划分成十三个一级学科，如果学校说有几个一级学科是国家重点，有几个一级学科博士点等，说明学校在本类科学有全国先进水平，而且范围很大，比如物理一级学科是国家重点的话，那力学，热学等等都很强，说明学校强的不是小的领域，而是很大的领域。

问题四：国家重点学科有哪些 你现在问这个问题，是跟高考有关吗？

我刚刚做完这方面的分析

下面是国家一级重点学科（包括学科名称和院校）

希望对你有帮助，如有问题我们可以继续交流。

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问题五：国家重点学科与学校重点学科有什么区别 国家重点学科一般是根据国家的发展战略与重大需求来确定的，这些学科一般在在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，以满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求。不仅如此，能评上国家重点学科也需要满足相关的要求：

具有博士学位授予权且至少已正式招收一届博士生，并应具备以下条件之一：

申请学科应属“国民经济发展五年计划”期间教育部批复预审的原“211工程”学校中的重点学科建设项目的组成部分。

申请学科在“国民经济发展五年计划'期间曾获得省部级二等奖（含二等奖）以上教学科研奖励。

申请学科为国家或省部级重点实验室、社科研究基地、工程中心等的重要组成部分。

申请学科所在一级学科已获得一级学科博士学位授予权。

而你提到的学校重点学科一般是由学校自己定的学科，根据学校自身的优势专业确定相应的学科，这里面有这样的一层关系，学校重点学科不一定是国家重点学科，但是国家重点学科一般来说都是学校重点学科，即使不是，也与学校重点学科平起平坐。国家重点学科在教育科研人员分配、资金物资分配上面有相应的优势。

都是手打，望采纳

问题六：国家级重点学科是重本吗 首先要说没有重点本科这一说，只有C9联盟，985工程，211工程院校，普通一本，二本，三本，专科这一说。国家级重点学科跟学校整体实力联系不大。只能说明单科较强。

问题七：大学专业问题什么是国家级重点学科 国家级重点学科通俗的说法是：该211大学的该专业在该校，在该省都是发展的很好的专业，可以说是该校的拳头专业，一般在这个省无出其右者。往往国家重点学科意味着该专业拥有优秀的师资队伍，有杰出的教授。所以呢，你是幸运的，说不定你学习认真的话可以弄个本硕博连读

问题八：国家重点建设学科 国家重点学科 区别是什么 国家重点学科，又称全国重点学科。学位委员会将我国目前教育科研的各个领域根据其学术性质分为理、工、医、农等12大学科门类，每个学科门类内又划分若干一级学科，每个一级学科又根据实际学科的内涵分为若干二级学科（或称专业），学位委员会对一些单位的学术水平、科研成果、师资力量、在国内外的地位和声誉突出的科学，评定为国家重点学科。对一些单位的学术水平、科研成果、师资力量、在国内外的地位和声誉较突出的学科定为国家重点建设学科，建设期满验收合格即为国家重点学科。

问题九：国家重点学科和一般重点学科的区别 几个二级的合并成一个一级的，也就是说一个学校有一个一级的学科等于吧若干个二级的方向就都包括了。

问题十：国家一级重点学科下的几个学科都是国家重点吗 只要是国家一级重点学科，它下属的二级学科就都算国家重点了，虽然某些学科拿到全国去评，不见得能评上重点。

下面说的罗嗦一点：

评审的时候一般先评二级学科，一个学校某个一级学科下属的二级学科获得国家级重点学科达到教育部规定的数量，该一级学科就可成为一级重点学科，该一级学科下属不是国家重点学科的二级学科也可因此二成为国家重点学科。