描红的描怎么写

描绘、

描述、

描摹、

描红、

描图、

扫描、

描金、

素描、

描画、

描写、

描朱、

描黛、

生描、

画描、

描模、

回描、

描诗、

描状、

描绣、

描手、

描摸、

描笔、

描花、

描补、

描眉、

描叙、

竹叶描、

铁线描、

轻描淡写、

描龙刺凤、

描龙绣凤、

描头画角、

刺凤描鸾、

描写画角、

隔行扫描、

描着模儿、

描神画鬼、

描鸾刺凤

这么简单的描红，描它有什么意义吗

曾经在公益课上，我们的老师向一位先生介绍描红的步骤和方法，听完他问了一句：这有什么意义吗？

这句话我一直印在心里，定心描红这件小得不起眼的事，它的诸多好处和实例在我心里翻滚，但总找不到那个正中靶心的关键点。

静下来做一件事，就是高品质生活

碰巧读到这样一篇讲品质生活的文章：

作者的一个朋友，总会在开会、等待朋友的空闲时，拿起随身携带的纸笔，写写字，全身贯注。对于一般人来说，工作和生活总是充满一个又一个的目标要去完成。忙、混乱、焦虑、迷惘不知不觉成了我们的常态。他这样悠闲美好的安静状态，让很多人都特别羡慕。

而这位朋友说，其实大家都一样，不过那种人人想要的「闲适」、「有自己的时间」，只要静下心来慢慢做一件事，其实不必刻意等到大段的假期，现在也可以。

作者当天就开始尝试：放弃一段坐出租车的车程，徒步走回家，她感觉这段路其实特舒服的，也没那么无聊。认真地做顿晚餐，切菜、煮饭。忙忙做一顿饭是任务，而静心做一顿饭则是享受，此刻她就感觉晚饭时刻真美好。虽然多用了一些时间，但饭后心情大好，甚至工作效率也提高了。

作者的另一个朋友，是个女强人。不过特别的是，她会坚持每天晚上，在家人休息之后画半个小时画，不急不躁地，慢慢调色、端详，她说：「这时候，觉得生活真美好啊，心里莫名其妙就有了做自己的底气。」

而且因为画画，她很少发脾气。她觉得，自己这样一个画画的女人，美丽、优雅，跟家人、员工发脾气的事情绝对和自己不相称，因此大家很少看到她情绪失控。可以想象，这样的她即使刚生过第二个小孩，工作忙碌，但生活事业始终各自精彩。

读至此，我突然感觉特别喜悦，我找到了问题的答案：

为什么要描红？因为它可以让我们获得高品质生活！

一支笔、一张描红字帖，没有金钱、地点的限制，十几分钟，我们渴望高效、快乐、有条不紊的高品质生活，其实就在笔下。

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描红

一、描红是我国传统的习字法。因为它富有直观性，通俗浅显，行之有效，所以特别适合青少年和初学者的书法启蒙。本帖所举例字，均按汉字规范化标准书写，体现书法教学与识字教学的一致性。

二、练习时须先读帖，后书写；先看准笔形和记住笔路，然后一笔写成，不可中途停笔。写前也可用手指作“书空”练习，以便对运笔的轻重、快慢、起止等做到心中有数。写时要动脑，一定要把描红练习中所体验的“手感”，加以强化，形成实际的书写能力。

三、本帖可先用淡墨描写，待干后再用浓墨描写；也可以临写或默写，以提高描红簿的利用率。还可作单钩和双钩练习。“单钩描骨”以增强学生对间架结构的理解；“双钩描肉”以加深学生对笔画形态的把握。“骨肉结合”相辅相成。

四、本帖在红字上以重线标示运笔的过程，便于引导学生具体领会楷书的基本笔法和结体。描红要求大处准确，无须苛求笔笔红黑绝对吻合。笔画有些“过”或“不及”，是正常现象，不必补笔或修改。

五、描红是手段不是目的。通过反复描写，学生形成较熟练的技能技巧之后，就要及时扔掉“描红拐杖”，尽早过渡到临写或独立书写。

描一描是依照原样摹画或重复地画一遍。描一描也就是“描红”。强化描红训练、开拓知识视野。

描一描（描红）是儿童初学写字的最好方法之一。儿童在描摹训练的过程中可以集中注意力，能够快速掌握字的间架结构及数字、字母的形状及写法。由于“描红”简单易学，对树立儿童的书写信心也很有帮助。

常用于小学数学练习数字0~20的书写。语文拼音和汉字的练习、书法练习。

例1：描一描0~3的数字。

例2：描一描b、p拼音。

例3：书法练习。

扩展资料

描一描的注意事项

仔细观察字帖上每个笔画的粗细与轻重。粗细与轻重是笔画的关键，只有有了粗细与轻重才有了笔锋，才能使字更加增光添彩。刚开始描红的时候可以相应的慢一些，对应拿捏好下笔的轻重。

关于粗细的小练习：用手中的笔试着用最重最慢的方式书写，，再试着用最轻最快的方式书写如图下方所示。让自己感受到书写出笔锋的轻重缓急的诀窍。

仔细观察字帖内笔画的弧度。弧度是硬笔中的重要要素，一些朋友的字看起来死板或者柔弱即是弧度没有拿捏好的缘故，在描红弧度的时候，要注意包含弧度笔画的粗细与方向，了解随着弧度，笔画是加力或是减力，以保证笔画的力道。

细观察笔画的笔势。笔势的解释有2种，一是指写字时笔的走向趋势，二是 笔画结构与章法布局。笔势是字的灵魂，有平、翘、垂、立等。

同样一个字，如“马”，第一笔短横写上翘和平起或下坠的感觉会全然不同，一些初学者不懂笔势的道理，即是后期笔画练习的很娴熟，依然会在笔势上产生错误，觉得不好看，却又说不出哪里不好。可能就是笔势没有找准的原因。

参考资料：百度百科-描红

描一描是依照原样摹画或重复地画一遍。

描一描也就是“描红”。强化描红训练、开拓知识视野。

描一描（描红）是儿童初学写字的最好方法之一。儿童在描摹训练的过程中可以集中注意力，能够快速掌握字的间架结构及数字、字母的形状及写法。

由于“描红”简单易学，对树立儿童的书写信心也很有帮助。常用于小学数学练习数字0~20的书写。

语文拼音和汉字的练习、书法练习。例1：描一描0~3的数字。

例2：描一描b、p拼音。例3：书法练习。

扩展资料描一描的注意事项仔细观察字帖上每个笔画的粗细与轻重。粗细与轻重是笔画的关键，只有有了粗细与轻重才有了笔锋，才能使字更加增光添彩。

刚开始描红的时候可以相应的慢一些，对应拿捏好下笔的轻重。关于粗细的小练习：用手中的笔试着用最重最慢的方式书写，，再试着用最轻最快的方式书写如图下方所示。

让自己感受到书写出笔锋的轻重缓急的诀窍。仔细观察字帖内笔画的弧度。

弧度是硬笔中的重要要素，一些朋友的字看起来死板或者柔弱即是弧度没有拿捏好的缘故，在描红弧度的时候，要注意包含弧度笔画的粗细与方向，了解随着弧度，笔画是加力或是减力，以保证笔画的力道。细观察笔画的笔势。

笔势的解释有2种，一是指写字时笔的走向趋势，二是 笔画结构与章法布局。笔势是字的灵魂，有平、翘、垂、立等。

同样一个字，如“马”，第一笔短横写上翘和平起或下坠的感觉会全然不同，一些初学者不懂笔势的道理，即是后期笔画练习的很娴熟，依然会在笔势上产生错误，觉得不好看，却又说不出哪里不好。可能就是笔势没有找准的原因。

参考资料：百度百科-描红。