初中生数学特长怎么写 应聘中学数学教师的简历中的特长怎么写

既然是老师那肯定要是阳2113光一点的！整天阴着一张脸！估计校长也不敢要你！你现在面对的是中学生了！他们都有思想！你如果想和他们打成一片！那你必须得5261有跟他们同样的喜好

关于你的特长和爱好这你问错4102大家了！因为谁也不了解你！但789劝你的就是按照真实的写！特1653长是什么就是什么！爱好是什么就是什么！不需要修加篇幅！不然万一你写的好看！到时候却不内会甚至不懂！那为什么影响你在校长面前的印象！甚至有可能会影响到前途！

789在此告诉你的就是：真诚面对一容切，你会发现周围一切都会对你真诚

我搜了好几个网页，再加上自己写了点，希望对你有所帮助！

30字肯定是多了太多，你可以从中摘抄嘛。相信会有很大启发！

三好学生一次，校三好学生两次，校优秀共青团员，校优秀共青团干部 。

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学校的综合鉴定：业务素质优，社会活动能力优，思想道德品质表现优，文化素质良，科技创新能力良，身心素质优。综合测评优。

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我喜欢摄影，写作、热爱文体活动，酷爱足球运动。

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主要优点：

有较强的专业能力，大学四年的专业教育，使我系统地掌握了法律和心理学这两个领域的基础理论，并具备了一定的实践经验和操作技能。

有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型实践活动。

有较强的语言表达能力和写作能力，如：曾写过多篇论文和报道，在校报和网站刊登发表。

有较强的社会交际能力和团队合作精神与不同层次和性格人的交流和勾通，在学校有良好的人际关系，同学中享有较高的威信。善于协同"作战"，足球激励了我的拼搏进取精神，也历练和影响了我的团队协作精神。

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开朗、谦虚、自律、自信 、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接新挑战。

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完了！谢谢！

我课余生活最喜欢的就是跳舞.

我非常喜欢跳舞，在上幼儿园时就参加了“蓝梦跳舞艺术团”，每个星期跳一节课.刚开始学舞蹈的基本动作时，由于我怕疼，动作总是不到位，而且做每个动作都觉得很累.后来在老师和妈妈的鼓励下，我兢兢业业地跟着老师学压腿、下腰.虽然全身都很疼，但我咬紧牙关，终于挺了过来.最后掌握了最基本的要领.

我爱跳舞，因为跳舞给我带来了许多欢乐.平时，当我听到动作的音乐时，我便手舞足蹈.随着年龄慢慢长大，因为学习的繁重，所以妈妈不想让我跳舞了，可我还想继续跳下去.

当妈妈又带我跳去时，王老师说让我跳吧！说我是块跳舞的料：节奏感强，身子软，挺拔.听了老师的表扬，我满脸羞红.

在我跳舞的几年中，我在舞台上参加过很多舞蹈表演，在幼儿园，在介休、在绵山、在太原，在各个学校都留下了我优美的舞姿.站在绚丽的舞台上，随着音乐翩翩起舞.我完全沉浸在舞蹈之中，感觉自己好像变成了小鸟，在湛蓝的天空中自由飞翔.

我喜欢跳舞，喜欢它的灵气，它的优美，舞蹈注定成为我生活中的一部分.

原发布者：daijie1988

个人特长一、你的个人资料待人真诚，做事有上进心，头脑灵活，接受能力强。处事自信、认真、有主见，不怕辛苦。我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。觉得很有意思，也是驱使我有强烈求知欲的一句话——“玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。”二、目标你的简历应适合你所求的职位，要明确提出你的求职意向。如果你知道该职位所需要的经验和资格，在简历中你必须描述你能胜任该工作的条件，越具体越好。大部分求职者没有某职位的具体材料，有时可以从朋友那里、竞争对手、公司年报和其它类似来源获得这些消息。写简历应能适合一个职位的要求，但是通常写的时候要将你的资格和能力展现得宽一些。简历的目标通常有以下几种：@谋求某一方面的初始职位@谋求某些部门下属机构的管理职位。@换工作--从某一专业转为另一专业等。这些是简历的大的目标类型，你的个人简历应从成百上千的类别中挑选一个特定的具体的目标。你到底想要求得到什么样的工作，不应当留给用人单位去猜测。三、资格简单概述资格，长度可以是一段，也可以是一页。提出你的目标后，你应该证明你有达到这个目标的能力。资格包括学历、过去的工作经历乃至性格；@雄心：可以通过在大学勤工俭学的经验来展示；@自我激励：可以通过取得的好分数来证明；@坚定志向：可以通过长期追求同一目标以及实现这一目标参加相关培训等来展现。@

人爱好及特长范文

本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部；培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力，使我能客观理智地面对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。

一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析能力和动手能力，也具有一定的科研能力。

我性格开朗、积极上进；具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流；敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。

三好学生一次，校三好学生两次，校优秀共青团员，校优秀共青团干部 。

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学校的综合鉴定：业务素质优，社会活动能力优，思想道德品质表现优，文化素质良，科技创新能力良，身心素质优。综合测评优。

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我喜欢摄影，写作、热爱文体活动，酷爱足球运动。

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主要优点：

有较强的专业能力，大学四年的专业教育，使我系统地掌握了法律和心理学这两个领域的基础理论，并具备了一定的实践经验和操作技能。

有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型实践活动。

有较强的语言表达能力和写作能力，如：曾写过多篇论文和报道，在校报和网站刊登发表。

有较强的社会交际能力和团队合作精神与不同层次和性格人的交流和勾通，在学校有良好的人际关系，同学中享有较高的威信。善于协同"作战"，足球激励了我的拼搏进取精神，也历练和影响了我的团队协作精神。

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开朗、谦虚、自律、自信 、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接新挑战。