家教在写简历时怎么写 简历上家教经历怎么写

家教简历可介绍自己的特长、授课方法、教学成果等。

家教简历书写示范：

家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。

我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。2014年8月，深圳石岩5年级语数英补习。

1. 家教老师必须配合家长及学生的上课时间， 且愿意尽最大的努力，协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。

2. 家教老师必须配合中心、学生及家长，并就其建议来修正教学方式，以达到最佳教学效果。

如何成为一名优秀的家教教师：

1、有礼貌，如 向家长问好，不要在房间到处走动等

2、详细掌握孩子的的学习状况，以寻求学习解决方案。

一名优秀的家教教师在第一次同家长见面时通常会这样做“某某阿姨，让我首先来了解您孩子的学习状况，以有针对性的帮助他提高学习成绩”

3、清晰地向家长（孩子）阐述你的学习解决方案，让对方确信你能帮助他（孩子提高学习成绩。

4、学会鼓励孩子，树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易，你要学会经常转换角度来欣赏他人。

个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：

(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、身体状况，兴趣、爱好、性格等等；

(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；

(3)本人经历：入大学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；

(4)所获荣誉；三好学生，或优秀团员，或优秀学生干部，或专项奖学金等；

(5)本人特长：语文，数学，外语，生物，物理，化学之类的。

个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。

写履历表要注意的问题是：

(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。

(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。

(4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。

(5)不要写对申请职位无用的东西

家教简历可介绍自己的特长、授课方法、教学成果等。

家教简历自我介绍示范：家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。

我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。

我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获一份童真。

2014年8月，在上海家教114找了一个徐汇区5年级语数英补习一直带到现在。

这里有个范文，你参考参考呗

基本信息

姓 名：应届毕业生

性 别：

目前所在： 天河区

年 龄： 23

户口所在： 惠州 国

籍： 中国

婚姻状况： 未婚

民 族：

培训认证： 未参加

身 高： 165cm

诚信徽章： 未申请

体 重：

人才类型： 不限

应聘职位： 中学教师：，兼职教师：

工作年限： 2 职 称： 中级

求职类型： 兼职 可到职日期： 两个星期

月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 天河区，海珠区，萝岗区

工作经历

紫金县第四中学 起止年月：2009-07 ~ 2011-07

公司性质： 事业单位 所属行业：教育/培训/院校

担任职位： 高中地理教师

工作描述： 担任四到六个班级地理学科教学工作，负责科组试题命题工作，组织各次考试改卷。担任过班主任工作，多次组织指导学生运用天文望远镜观看月相等

离职原因： 未离职，暑假找兼职

志愿者经历

教育背景

毕业院校： 广州大学

最高学历： 本科 获得学位： 毕业日期： 2009-06

专 业 一： 地理信息系统 专 业 二： 在读教育硕士

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 优秀

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

所担任班级成绩排全级平行班中上水平，单位天文望远镜使用主要指导老师之一，单位办公电脑维修工之一，普通计算机基本软硬件安装维护，另外爱好摄影，多次为学校活动或公开课录制或者摄影

详细个人自传

初高中在惠州市龙门县就读，成绩优良，多次被评为优秀学生

2005年九月考入广州大学地理科学学院，就读地理信息系统专业，毕业后参加广东省农村教育硕士项目，现服务于广东省河源市紫金县第四中学（中山高级中学），担任高中地理教师

教学范围与长处姓名出生年月民族籍贯毕业时间学历性别专业联系方式：手机、qq社会经历性格家教简历可介绍自己的特长、授课方法、教学成果等。

家教简历自我介绍示范：家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。

我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反3的效果。