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小学的荣誉怎么写

1. 我的到了荣誉这篇作文怎么写

第1篇:一份特别的荣誉今天是我(wǒ)们(men)“暑期报童团”活动的颁奖仪式。

小学的荣誉怎么写

我坐在颁奖室里的座位上,心里十分激动和紧张。开始了。

“我宣布,“2012年暑期报童团”活动颁奖仪式现在开始。”社长一脸严肃的说着。

“销售冠军是某某;一等奖有……二等奖有……”怎么还没有我啊,急死我了。我皱着眉头等待着。

终于,“三等奖有…王慧嘉……”我终于打开眉头,露出了笑容。虽然是三等奖,但也是凭我自己的实力得来的,我依然很高兴。

我又等待着“请获得三等奖的报童上台领奖”这句话。一分钟过去了,两分钟过去了。

“请获得三等奖的报童上台领奖。”我微笑着同其他获得三等奖的报童一起走向台去。

一个叔叔颁给我了一张荣誉证书和一个真空运动水壶。我当时可以用心痒难挠和心花怒放二词来形容我自己。

我看着证书,金灿灿的四个大字——荣誉证书,好似正向我微笑。我念着上面的字:“王慧嘉同学:在潍坊广播电视报社“2012年暑期报童团”活动中表现优秀,获得三等奖。

特发此状,以资鼓励。”此时,我心里像炸开了锅似的高兴。

没想到我也可以得到如此非凡的奖。这是我人生中的第一张特别荣誉证书,我一定会好好保存的。

颁奖仪式结束后,我带着“荣誉证书”和奖品,高高兴兴的回家去了。这就是我的第一张证书,一份特别的荣誉! 山东潍坊奎文区潍坊日向友好学校五年级:王慧嘉--600字第2篇:第一次领荣誉证书在二年级的散学典礼的一天,曾经是我最兴奋的时候,因为我第一次领到了一本受人夸奖的荣誉证书。

那天是二年级学期末的散学典礼,全校的同学陆续拿着凳子向操场走去。散学典礼开始了。

首先是由校长公布获奖学生的名单:六年级英语竞赛中获奖的同学有。

操场上传来一阵阵鼓掌声。五年级书法比赛。

获奖的学生越来越多。

我听了可不耐烦了,突然校长说:“二年级数学速算竞赛:彭敬彪。”

是我吗?真的是我吗?周围的同学注视着我,一个同学对我说:“快上去吧,你获奖了。”我飞快地向主席台跑去,校长带着微笑把这本我梦寐以求的荣誉证书递给了我,我双手接过证书,向校长敬了个礼。

我转向同学们,将证书高举,一阵阵鼓掌声在我耳里回荡着。我又高兴又紧张。

顿时,我训练了三个月的情景,一点一点浮现在我的脑海里。我正在写着数学试卷,这张试卷有二百多道数学算式,我必须在十分钟把它完成。

可是我已经筋疲力尽了,因为算式太多,做了几张的原因,我头上的汗水流个不停。我常忍着疲劳,向算式挑战。

我有想过退出,可是半途而废就不像我的作风了。于是我相信坚持就是力量,过了三个月我终于坚持到比赛的时候了。

一滴汗水一分收获,不半途而废就有成功的希望,坚持就是力量。只要有信心,铁杆磨成针。

--500字第3篇:找“荣誉”童年的日子五彩缤纷,但许多事情随着时间的飞逝,都渐渐淡忘了,而有一件事现在想起来还令我百思不得其解。记得那还是我上幼儿园的时候发生的事。

我因为第一次拿到了“好孩子”的奖状,高兴得手舞足蹈,即使我知道幼儿园里不少同学都拿到了。第二天清晨,我被闹钟无情地从睡梦中叫醒了。

无意间我瞟了一眼昨天放奖状的地方,顿时,我被怔住了。“奖状,我的奖状呢?”我疯狂地叫了起来。

我立刻穿好衣服,连洗脸刷牙都顾不上,衣衫不整地找起了我的“荣誉”。这儿找找,那儿找找,还是找不到。

“这可怎么办呀”我伤心地号啕大哭起来,像发生了什么惊天动地的大事似的。奶奶见我这么着急,就跑来问我发生了什么事情,我一五一十的把事情的来龙去脉告诉了奶奶,奶奶听后忙安慰我说:“没关系,总在屋子里的,别哭了。”

听了奶奶的话我才感到心情平静了点。于是,我和奶奶把房子翻了个底朝天,还是没找到。

后来,爸爸回来了,进行了地毯式搜索。终于,皇天不负有心人,我在电脑房的角落里找到了这个我的第一份“荣誉”。

光阴似箭,日月如梭,时光总是过得那么快。我至今还搞不懂我亲手放在床头柜上的奖状怎么会突然消失,又突然出现在电脑房里。

余姚市肖东二小六年级:沈羽煊--500字第4篇:班集体的荣誉就在昨天下午,我们学校进行了一场激烈的体操对列队形比赛。这个比赛的机会是很难得的,一年才只有一次。

首先上场的是二年级的小朋友,你看他们踏步时那气宇轩昂的样子,让大家羡慕不已。在接下来各班的表演中,我看到了他们勇于拼搏,不服输的精神,有的班还带了白手套,效果也没什么呀。

左等右等终于到我们班了。我的心始终不能平静,总是担心报数报错了,或是做操时对列不整齐……当我们迈着整齐的步伐踏上操场的时候,我们高声喊出了我们的口号,当徐浩文喊:“向右转,向前看齐,向前看”的时候,我的下巴突然有点痒,想挠一下,但为了比赛,我忍住了。

录音机里传出了我们熟悉的旋律,全班动作一致,有的同学做的动作跟大家做的相反,扣了分。我不知道结局是悲惨的还是高兴的,只好听天由命了。

我们一系列动作结束,由校长宣布比赛成绩,我们激动的听着,怕错过了这一激动的时刻,当然,皇天不负有心人,我们得第一了!回到教室,老师说:“这是我们这个集体共同获得的。

2. 荣誉的作文

荣誉,每个人都会享受荣誉,那一刻是宝贵的一刻,而在今天的这一刻,它又给了我新的认识。

那一刻,我和同学们的心都提到了嗓子眼,屏住呼吸,紧闭双唇,全班鸦雀无声,死一般寂静,个个都竖起双耳静静地听着,随着校园广播中传来“这个月的文明班级——68班”。“耶”整个教室顿时被翻了过来,大家高兴得一蹦三尺高,大声欢呼,脸上洋溢着兴奋喜悦之情,我也忍不住叫了起来,又捏了自己一把,心想“这不是梦吧”,就这样大伙喜气洋洋的度过了这节课。

一下课,同学们便欢呼雀跃地把“流动红旗”围了个水泄不通,一个个瞪着圆鼓鼓的双眼一丝不苟地上下打量着,七嘴八舌地议论着,不时还有几个小脑袋探进来,这红旗上宽下窄,整体呈鲜红色,周边用橙黄交织的线条绣上了一条美丽的边,边上还有千丝万缕的金黄色线条吊挂着,又形成了一道美丽的风景线,红旗的中央绣着“文明班级”四个大字,格外引人注目。时不时有同学忍不住小心翼翼地想去摸摸,却总会被别的同学及时制止,生怕弄脏了它。是呀,它的降临,是多么的有意义呀,无数时光,我们为之奋斗、为之拼搏,努力争当“文明班级”成了大家的共同目标,我们努力坚持着,严格要求着自己,每个细小的地方也不放过,种种困难被我们所克服。无数的奋斗,无数的坚持,使我们最终如愿以偿,这是得来不易的,也是当之无愧的。

荣誉,不仅是来享受,它更激励我们奋发向上,荣誉让我们告诫自己,荣誉是需要努力和奋斗的,流动红旗的到来必将使我们前进的步伐更加坚定!

3. 小学主要事迹怎么写

我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人

我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

三、快乐阅读,才艺相长

我出生在一个书香之家,父母都是中学教师,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表,自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,我家也被学校评为“书香家庭”,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。

我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识,也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈,在今年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。

四、老师助手,同学榜样

无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步

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