因题怎么写 证明题,怎么写

1. 弄清题意

如何弄清题意呢？根据命题的定义可知，命题由条件与结论两部分组成，因此区分命题的条件与结论至关重要，是解题成败的关键。命题可以改写成“如果………..，那么……….”的形式，其中“如果………..”就是命题的条件，“那么…….”就是命题的结论

2、根据题意，画出图形。

图形对解决证明题，能起到直观形象的提示，所以画图因尽量与题意相符合。并且把题中已知的条件，能标在图形上的尽量标在图形上。

3. 根据题意与图形，用数学的语言与符号写出已知和求证。

众所周知，命题的条件---已知，命题的结论---求证，但要特别注意的是，已知、求证必须用数学的语言和符号来表示。

4. 分析已知、求证与图形，探索证明的思路。

对于证明题，有三种思考方式：

(1)正向思维。对于一般简单的题目，我们正向思考。

(2)逆向思维。运用逆向思维解题，能使学生从不同角度，不同方向思考问题，探索解题方法，从而拓宽学生的解题思路。

(3)正逆结合。对于从结论很难分析出思路的题目，同学们可以结合结论和已知条件认真的分析，初中数学中，一般所给的已知条件都是解题过程中要用到的，所以可以从已知条件中寻找思路。

5. 根据证明的思路，用数学的语言与符号写出证明的过程

证明过程的书写，其实就是把证明的思路从脑袋中搬到纸张上。这个过程，对数学符号与数学语言的应用要求较高，在讲解时，要提醒学生任何的“因为、所以”，在书写是都要符合公理、定理、推论或以已知条件相吻合，不能无中生有、胡说八道，要有根有据！

6. 检查证明的过程，看看是否合理、正确

任何正确的步骤，都有相应的合理性和与之相应证的公理、定理、推论，证明过程书写完毕后，对证明过程的每一步进行检查，是非常重要的，是防止证明过程出现遗漏的关键。最后，同学们在平时练习中要敢于尝试，多分析，多总结。才能做到熟能生巧！

在这次考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。我一定会痛改前非的。我一定要腾出一部分时间来复习我的功课，我想好了，每天早上5:30——6:30我也得学习1个小时。并且我不能偏科，一定要全面发展。

这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。 这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾，学习本身是为了自己，而老师您却又如此的认真负责，对我严格的要求，而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚，我真心的反思与改过，我总结了失败的教训，我一定会在以后的学习中全力以赴，认真专心，尽我全力考出我自己真实的水平，我一定会化悲痛为力量，努力奋斗，不辜负您对我的希望，对得起我自己的真实水平！真心的反思，望老师能原谅！ 我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！

我也很感谢老师，老师一直都很关心我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待学习，我想老师一定也会不高兴，因为老师是关心我们的，我们是老师的学生。 老师是园丁，我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导，深知老师的辛苦，今天，我下定决心，一定会好好学习，不辜负老师家长对我的希望。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文的习题强化。

主要错因：

1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。**说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

新知识的接受，还要重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础

去百度文库，查看完整内容>

内容来自用户：仙人指路

编号：|出处：|

题|

错解： |正确解法：|

总结反思|编号：|出处：|

题|

错解： |正确解法：|

总结反思|编号：|出处：|

题|

错解： |正确解法：|

总结反思|编号：|出处：|

题|

错解： |正确解法：|

总结反思|编号：|出处：|

题|

错解： |正确解法：|

总结反思|编号：|出处：|

题|

错解： |正确解法：|

总结反思|编号：|出处：|

题|

错解： |正确解法：|

总结反思|编号：|出处：|

题|

错解： |正确解法：|

总结反思|编号：|出处：|

题|

错解： |正确解法：|

总结反思|编号：|出处：|

题|

错解： |正确解法：|

总结反思|编号：|出处：|

题|

错解： |正确解法：|

总结反思|

这是最基本的 还有其他的因题而异

解：（1）猜想图。结论为。。。。。。.

证明：（辅助线）

∵。。。

∴。。。。

∵。。。。。

∴。。。。。。

∴得（结论）

(2)猜想图。结论为。。。。。.

没有题 也就能这么写了

一、分析自己的试卷。

1、综述：简要概括自己做这套试卷的感受，阐述哪些知识点是自己非常熟悉和已经牢固掌握的；其次，就自己掌握不足的知识点进行分析，（1）为什么会出错？是自己不会还是粗心？（2）制定改进和防范的计划。（3）倘若不懂或不会，一定要通过各种方式（老师、同学）把这个问题了解清楚。

2、应该有各种题型，那么就逐一进行分析，将部分题目的解题思路简要的写出来；这么做一方面有助于自己加深记忆，另一方面可以说也是保证了你自己的知识产权吧。

3、就试卷卷面成绩进行分析，从你的目标分数进行分析，制定下一阶段的计划和实施方案。（表表决心，督促自己）

4、老生常谈的总结。谈谈人生、谈谈理想、谈谈学习。

由试卷想到的

试卷发下来了，同学们迫不及待地提起笔。望着这张空白试卷，我若有所思。

是啊！人生多像一张空白的试卷呀！人们面对的其实就是一道道检测自己的试题，等待我们用智慧去填写，等待着我们巧手去描绘。

人生的是试卷，试卷中有填空题，如何去填写它呢？倘若你会弹琴，它能陶冶你的情操；如果你会绘画，它能提高你的鉴赏能力；假如你会唱歌，它能让你心旷神怡；当然，你也可以用吃喝玩乐去填写它，那你的一生，注定平庸而无为的。

人生的试卷中，也有选择题。当你徘徊在人生的十字路口，你将如何选择？比如。好友犯的错误，他请求你不要告诉老师，你会做出怎样的选择？是将错就错替他隐瞒，还是向老师揭发。选择后者，也许他会恨你，你也会暂时失去友谊，但你毕竟拯救了他，使他避免滑入无底深渊。何去何从，显示了每个人不同的品格。

人生的试卷还有辨别题、分析题。都要你一一解答。在人生之尽头、你留下了什么？是圆满的句号、还是未尽的省略号、是精彩的感叹号、还是迷茫的问号、人生之路的尽头，递交了一份怎样的答卷。满意的、糟糕的、遗憾的、这最终都将取决于你自己，没人帮得了你。

年轻的我们，人生之路漫长而曲折，期待着你提起人生之笔，为他涂上缤纷色彩，描绘自己美丽完整的人生。