12除以3表示的意义是什么，12除以3表示什么

。12÷3的两种含义：。（1）把12平均分成3份，求每份是多少；（2）把12平均分，每份是3.求可以分成多少份。写除法算式时，先写被分的总数，再写要分的份数(或每份的数量)，最后写每份的数量(或要分的份数)。即总数÷份数=每份数，总数÷每份数=份数。

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12除以3表示的意义是什么

12除以3表示的意义是将12平均分成3份，每一份是4，也表示12是3的4倍，还可以表示在12里面一共有4个3。

　　12除以3是小学数学的除法学习中的内容，除法是指已知两个数的乘积和其中的一个非零因数，去求另外一个因数的计算，除法是四则运算的内容之一，其余三种运算指加法、减法、乘法。四则运算是小学数学的学习基础。

12除以3有几种意义？

12÷3=4三种意义：

1.把12平均分成三份，每份里面有4个。

2.有12个苹果要分给三个人，每一个人能够得到4个。

3.12个人排队分成三组，那么每一组里面有4个人。

数学的计算必须要熟悉规律的前提下，才可以灵活运用，达到快速计算的效果。

加法速算

一.凑整加法

凑整加法就是凑整加差法,先凑成整数后加差数,就能算的快。8+7=15 计算时先将8凑成10 8加2等于10 7减2等于5 10＋5=15

如17＋9=26 计算程序是17+3=20 9-3=6 20+6=26

二 .补数加法

补数加法速度快,主要是没有逐位进位的麻烦。补数就是两个数的和为10 100 1000 等等。

8+2=10 78+22=100 8是2的补数，2也是8的补数，78是22的补数，22也是78的补数。利用补数进行加法计算的方法是十位加1，个位减补。

例如6+8=14 计算时在6的十位加上1，变成16，再从16中减去8的补数2就得14

如6+7=13 先6+10=16 后16-3=13

如27+8=35 27+10=37 37-2=35

如25+85=110 25+100=125 125-15=110

如867+898=1765 867+1000=1867 1867-102=1765

三.调换位置的加法

两个十位数互换位置，有速算方法是：十位加个位，和是一位和是双，和是两位相加排。例如61＋16＝77，计算程序是6＋1＝7 7是一位数，和是双,就是两个7，61+16=77

再如83＋38＝121 计算程序是8＋3＝11 11就是两位数，两位数相加1＋1＝2排,将2排在11中间，就得121。

减法速算

一.两位减一位补数减法

两位数减一位数的补数减法是:十位减1,个位加补。如15－8＝7,15减去10等于5, 5加个位8的补数2等于7。

二.多位数补数减法

补数减法就是减1加补,三位减两位的方法:百位减1,十位加补,如268－89＝179,计算程序是268减100等于168,168加89的补数11就等于179。

12÷3的意义是什么？

1、除法意义的第一种形式：按每份个数平均分（把一些物体每几个一份，可以分成几份）。

2、除法意义的第二种形式：按份数平均分（把一些物体平均分成几份，每份是多少）。

除法在小学有两个基本含义，平均分和包含，12÷3可以理解为将12平均分为3份，一份是多少，也可以理解为12里面有几个3。

除法的规则

除法运算中先从被除数的高位除起，除数是几三位数就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的那一位，商就要写在那一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补0占位，每次除得的余数要小于除数。被除数连续除以两个除数，等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。

12除以3得意思是什么？

12÷3表示（把12平均分成3份，每份是多少？）或者（12是3的几倍？）