参观安城福胶博物馆开头怎么写

1.参观博物馆的开头怎么写

您好因为我没有参观过湖北省的博物馆，所以我不能很详细的写出一整篇的作文应该怎么写，但是我可以跟您讲的大概首先，开头你可以写去参观湖北省博物馆，接下来写博物馆里有些什么，陈列些什么，然后你可以上网查下关于这些的资料，适当的补充道你的文章中，之后，你可以挑选一个你比较喜欢的一类的陈列出的物品，详细的介绍下它的背景，以及你喜欢的地方，最后，你可以再总的写你对湖北省博物馆的感觉这里有两篇我在网络上找的范文，你可以模仿的写，改一改一天学校组织我们去上海博物馆参观。

上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物馆，藏有珍贵文物12万件，其中以青铜器、陶瓷器、书法和绘画最为出色。上海博物馆建筑总面积39200平方米，高29.5米，有十一个专馆，三个展览厅。

在所有的展品中我喜爱的是“景德镇窑青花缠枝牡丹纹罐”和一幅名为“桃花双绶图轴”的画。虽然我很早就听说过景德镇的瓷器非常有名，但没有想到在公元一千多年前我们的老祖宗就能用手工制作出那么精美的瓷器。

这件瓷器是在高温中烧成的釉下彩瓷器，它的口小而中间鼓出，在罐子的正中央画着一朵朵牡丹，幽雅可爱，徐徐如生，我好像透过玻璃橱窗已经闻到了朵朵花香，让我如痴如醉，仿佛我就在一片牡丹丛中嬉戏。我不禁在它的面前站立了好久，不想离开，唉！假如我家也有一个那该多好啊…….当我还沉浸在瓷器馆里那交相辉映的瓷器精品中时，眼前出现了一幅美丽动人的画，那就是中国厅代绘画馆中的清代“桃花双绶图轴”画。

这幅长132厘米宽50厘米赋有中国传统和独特民族风格的画，是以毛笔、墨和绢纸为主要工具由人工绘制而成的。画中一对小鸟一上一下站立在桃花枝上，互相唱着悦耳的歌谣，它的嘴显橘黄色，头的正上方有一戳羽毛微微向上翘起，显天蓝色，肚子是白色的，背部的羽毛呈淡淡的咖啡色，最与众不同的是它还有两根长长的类似孔雀的羽毛长在尾部，可想而知那鸟儿飞起时它的羽毛在后面飘动的样子一定很美。

你再看那画中的桃花白中显现出淡淡的粉红色，仿佛在微风中偏偏起舞，怪不得两只鸟也忍不住要停留在桃花枝上呢…… 参观的时间虽然有限，但古人留给我们的这些财富，反映出中国古代文化的悠久传统和深厚底蕴是无限的。参观不仅能让我们了解我国古代的珍贵文物，而且还教给了我们许多知识，这真让我为自己的祖国而感到自豪，也更激起我要为我们的祖国而努力学习。

2.文明游博物馆作文开头怎么写

博物馆似乎注定是凝重的。否则，玻璃镜后的事物便会失去历史的差距所形成的震撼力。

审视、沉思。我就这样徘徊于西子湖畔的琉璃瓦下，历史文明的转盘之中。期望枯燥的历史能被演绎成一部心灵的感受史。

记不清这是第几个场馆了，当踏上地毯的感觉涌来时，远古在向我招唤了，我分明看见那尊大鼎，那尊倚着帝王笑容的青铜器。我可以隐约感到铸造时它的炽热，以及在帝王迫不及待的目中奴隶们的不安。它一定曾象征皇权的威严，只是与其它器具一样，在被抛弃的那一刻起，也寂寞得一如千年的古树。

兴许是光线暗了些，在我思绪游离的那一瞬间，远古的那位帝王竟站在不远处，也和我一样吃惊地打量着这些智慧所升华出来的杰作……

对面是一个和我一样肃立无哗的穿长衫的后人，看起来满脸的虔诚。历史的距离让我有些压抑，因为这儿有太多的东西沉稳得要让人却步。但我觉得，几百甚至几千年前，同我们一样平凡的人，的确有着更闪光之处。

指尖划过玻璃的时候，我突然有一丝灵感。当脆弱的纺织机出现时，它猛地和河姆渡一起在我眼前重叠着。我兴冲冲地寻觅后者，想验证我的思索，可短短几步路却似历史长河般让我费劲。

我自然不甘心于照片中的沟壑，因为我早想象出了比它更多的文明气息。在炊烟与天地融成一色的异界般的大地上，我确信，一位长者正以不知名的礼节向我问好，他身后的溪水，静静地碎成了斑斓的彩布。我笑了，带着几分敬意。

我本来以为这种不知不觉的笑只是昙花一现。但当我扣问弥漫在空气中的历史的气息，它们把我引向了为我所陌生的遗迹。我很吃惊，它们拥有与河姆渡同样的灿烂。虽然它们在前者的光环下无可奈何地显得渺小，但它们在河姆渡消失后的文化真空中，默默延续着先祖未灭的圣火。

又有人与我擦肩而过，步履匆匆。

我依旧穿梭于历史之间，造访着不同的文明以及碎落的古迹，因为每一丝刻痕，每一丝残缺都代表一种求知。这儿摆放的不仅仅是展品，它们坚守着众多历史与文明的承诺。这源于先人执着的开拓，民族的灵气才得以注入迸发的文明，不像改朝代般过眼云烟。

真的有些累， 这些平凡而又珍贵的遗物支持着我的思索。当凝重感不再逼人之时，我对延续文明的先人涌动起莫名的感动——他们铸造了一种雄浑，且让它没有迷失在历史之中。

我想，这正是民族至高的灵魂，所有才智得以五千年不陨落的关键。

夕阳的半个脸藏在湖中，余光正辉煌，向天倾吐着胸中的厚实的积蓄……

3.参观纪念馆的作文开头

今天上午，我们大埔小学五，六年级的同学去参观三河坝纪念馆，五年级的同学先去，接着六年级的同学在去，我们早读课下课之后就出发了。

我们坐在车上，非常高兴！因为我们就要去参观三河坝纪念馆了。我们来到了纪念馆，首先我们先进去参观纪念馆，有些同学还买了自己喜欢的东西。

我们看了一会儿后，老师叫我们出来排队，我们依依不舍的离开里纪念馆，接着，同学们来到了纪念碑前，纪念碑约有十五米，我们仪仗队就站在两边。接着，主持人说：“瞻仰三河坝烈士纪念碑仪式现在开始！”首先是仪仗队演奏，和放鞭炮。

接着三鞠躬。这些英雄使我很受感动。

那些革命烈士，为了革命，不怕严刑拷打，不怕枪林弹雨，为了穷人的解放，献出了自己宝贵的生命。勇敢地同敌人搏斗，为了革命的胜利，为了下一代神多么可过上幸福生活，他们舍生忘死地战斗，用鲜血和宝贵的生命换来今天和平安宁的生活，我们一定要努力学习，用最好的成绩来报答我们的社会！从三河坝纪念馆的返校途中，我内心还在赞叹那些革命烈士的英雄气概。

我们一定要好好学习，继承先烈的遗志。将来做好革命事业的接班人。

4.明天（星期五）全班同学将去参观科学博物馆（the Science Museum

Fellow students,We are going to visit the Science Museum tomorrow.We will meet at the school gate at eight in the morning and we will go there on foot.Take your pens and notebooks with you.We should listen and watch carefully and write down something interesting when you visit the museum,please don't make any noise in the museum,and don't take any pictures.You'll have to hand in a report about the visit next Monday.

Thank you.

试题分析：这是一篇给材料作文，描述学校将要组织的一次参观博物馆活动。本题给出了具体材料，在动笔前，我们可以先翻译这几个要点，确定好写作内容，然后再动笔写作。在写作时要注意时态，人称和固定词组的搭配，要注意语言的规范性。结合材料可知本文主要是一般将来时态，人称是第一人称，注意时态与时间状语的搭配问题。写作中适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。

在写书面表达时首先要注意的问题就是人称，不能混淆人称；其次，应注意英语的动词，根据不同的人称确定动词的形式；再次，句型应该符合英语的表达习惯；最后，用自己熟练掌握的句型造句。

【亮点说明】本文用自己熟知的句型表达了所给的每一个要点。文笔流畅，语言规范。

5.关于参观博物馆的作文怎么写

星期天，妈妈带我去参观运河工业三馆。

运河工业三馆分别是中国伞博物馆、中国扇博物馆、中国刀剪剑博物馆。不过今天，我们只去了伞博物馆和刀剪剑博物馆。

我们先去了中国伞博物馆，这里综合展示了以中国为代表的伞文化、伞历、伞故事、制伞工艺技术以及伞艺术，是世界首创的伞主题博物馆。

展厅里用星星点点的灯光投射在地面上，布置成一个雨境，我们就在“蒙蒙细雨”中慢慢了解伞的起源、伞的制作、伞的历史。西湖绸伞还是杭州特产之一呢！最特别的是，博物馆还展示了世界各国形形色色的新型雨伞。

双人伞很可爱，可以让两个人用，而且只有一个柄，既美观又实用。还有带电灯的伞，婴儿车伞等等。

接着，我们来到了中国刀剪剑博物馆。

这里向我们介绍和展现了刀剪剑“物开一刃为刀，两面开刃为剑，双刀相交为剪”的独特文化。我们在展厅里了解刀剪剑的历史文化，也可以从生活化视角去体验民间风俗、生活趣识。

除了剪刀的起源、刀剑的制作，我最感兴趣的是3D影院放映的《古代战争中的刀剑》。千军万马、奋力拼杀的场面让我觉得非常震撼，让我感受到战争中刀光剑影的氛围，体味冷兵器时代刀剑的魅力。

参观博物馆让我大开眼界，我下次还要来参观中国扇博物馆。

6.我是初二的,寒假作业还有篇作文

你参观的是什么博物馆，哪一类的。

我建议你可以选取一件物品或一个典型的景致，以小见大。比如说，一本字典。虽然陈列在哪里仅仅如此，但你完全可以在文章里以此引出博物馆的意义所在，你的收获与感悟。

《倾听历史的脉搏》

愿倾听历史的脉搏，收获生命的厚重。

——题记

我又回头望了望那所巍然耸立的建筑，此刻在我眼前如此高大。博物馆之行，曾以为透过陈列台看到的只是了无生命的物品，此刻才终于明白，此次参观的最大收获，是感悟到了历史的厚重，倾听到历史的脉搏。

开头：