报道的开头怎么写

篇报道稿，发表在广播、报纸上，叫新闻稿，或者叫消息。发表在学校的板报上，叫报道稿，或板报稿。

报道稿的内容很广泛，学校、社会、各行各业，新人新事，批评、表扬……

报道槁的要求，一要“新”：选择生活中最新鲜、最感人，有积极意义的事；二要“快”：报道要及时，要迅速；三要“实”：报道稿要实事求是地写，不夸大，不虚构，四要“短”：不管是登在报纸上，还是板报上，篇幅都以短小精悍为宜，力求语言简短、准确、生动。

养成经常给黑板报、广播站、报纸写稿子的习惯，能培养一个人的观察能力。使人变得敏感，及时发现生活中的新题材，提高认识能力。养成经常写稿的习惯，自觉地增加练笔的机会，久而久之，会使人思路敏捷，思考细致，下笔成文。即使碰上新的作文题，也难不住。

还是从怎样写好报道稿说起吧。小学语文第九册基础训练1第五题，向同学们推荐了一篇《我们的班级小图书室》的报道稿。分四个部分向同学们介绍一下。

第一部分，是标题。标题是把报道中最主要的事实最基本的内容，高度概括成一句话或几句话。标题是文章中心的概括，很重要。

第二部分，是报道的开头。如：“新学期开始不久，我们五年级两个班的少先队员，办起了班级‘小图书室’。”这是这篇报道的开头。把最主要最新鲜的事实，用简明生动的话告诉给读者，这叫报道的导语。

第三部分，“图书室里的图书，除了一小部分是向学校图书馆借来的……”先介绍了图书的来源，接着写“每天午饭以后和课外活动时间……”介绍阅读时间。最后，“为了使图书不断更新，小管理员每隔一段时间，就设法调换一批新书……”介绍了阅读活动方法。

这段是这篇报道的中心，按事情的并列关系，从图书来源、阅读时间、办法等三个方面，把材料组织起来。这是报道的“主体”部分。

第四部分，“通过这项活动，队员们不仅增长了知识……”写出了这件事有什么意义，或者这项活动收到了什么效果，这是报道的结语部分。

结合《我们的班级小图书室》例文分析，我们抓住了写报道稿的简单的几个要点，可以按要求练习写报道稿，可以从自己身边开始，渐渐扩大，先报道班级的、学校的，逐渐报道社会上的新人新事。起初，可给学校板报写，以后再扩展到给广播站、电台、报纸写。有了兴趣，进步就快。有不少记者、作家，就是从年轻时给报刊写新闻报道开始，走上了成功之路的。

同学们，希望你们都要成为一个小小通讯报道员。

篇报道稿，发表在广播、报纸上，叫新闻稿，或者叫消息。

发表在学校的板报上，叫报道稿，或板报稿。报道稿的内容很广泛，学校、社会、各行各业，新人新事，批评、表扬……报道槁的要求，一要“新”：选择生活中最新鲜、最感人，有积极意义的事；二要“快”：报道要及时，要迅速；三要“实”：报道稿要实事求是地写，不夸大，不虚构，四要“短”：不管是登在报纸上，还是板报上，篇幅都以短小精悍为宜，力求语言简短、准确、生动。

养成经常给黑板报、广播站、报纸写稿子的习惯，能培养一个人的观察能力。使人变得敏感，及时发现生活中的新题材，提高认识能力。

养成经常写稿的习惯，自觉地增加练笔的机会，久而久之，会使人思路敏捷，思考细致，下笔成文。即使碰上新的作文题，也难不住。

还是从怎样写好报道稿说起吧。小学语文第九册基础训练1第五题，向同学们推荐了一篇《我们的班级小图书室》的报道稿。

分四个部分向同学们介绍一下。第一部分，是标题。

标题是把报道中最主要的事实最基本的内容，高度概括成一句话或几句话。标题是文章中心的概括，很重要。

第二部分，是报道的开头。如：“新学期开始不久，我们五年级两个班的少先队员，办起了班级‘小图书室’。”

这是这篇报道的开头。把最主要最新鲜的事实，用简明生动的话告诉给读者，这叫报道的导语。

第三部分，“图书室里的图书，除了一小部分是向学校图书馆借来的……”先介绍了图书的来源，接着写“每天午饭以后和课外活动时间……”介绍阅读时间。最后，“为了使图书不断更新，小管理员每隔一段时间，就设法调换一批新书……”介绍了阅读活动方法。

这段是这篇报道的中心，按事情的并列关系，从图书来源、阅读时间、办法等三个方面，把材料组织起来。这是报道的“主体”部分。

第四部分，“通过这项活动，队员们不仅增长了知识……”写出了这件事有什么意义，或者这项活动收到了什么效果，这是报道的结语部分。结合《我们的班级小图书室》例文分析，我们抓住了写报道稿的简单的几个要点，可以按要求练习写报道稿，可以从自己身边开始，渐渐扩大，先报道班级的、学校的，逐渐报道社会上的新人新事。

起初，可给学校板报写，以后再扩展到给广播站、电台、报纸写。有了兴趣，进步就快。

有不少记者、作家，就是从年轻时给报刊写新闻报道开始，走上了成功之路的。同学们，希望你们都要成为一个小小通讯报道员。

原发布者：xlq740508338

新闻报道的特点及格式一、新闻语言的特点： 要素有四项：具体实在、简明精炼、通俗易懂、生动形象。 在报道新闻事实时少用概念化语言和模糊性词语，尽量使用意义鲜明的动词、含义确切的名词和数词。写作手法讲究平实、结构简单明了、用词通俗和口语化。新闻报道与文学作品、评论文章、理论文章不同，它的主要内容是对事实的报道，记者的观点、感情也要通过对事实的报道来体现。但是，新闻报道用事实说话，并不是绝对排斥议论和抒情，有时在报道事实的同时加上一两句精辟的议论，可以使人们更好地理解新闻事实；真诚而自然的一两句抒情，可以增强新闻报道的感染力。二、新闻报道要有真实性： 1.新闻五要素必须明确无误。即新闻的时间、地点、人物、事情经过和事情发生的原因必须具体、确凿、不能含糊不清。 2.新闻事实发生的环境和条件、过程和细节、人物的语言和动作（包括心里活动和思想活动）都不能进行“合力想象”式的报道，更不能搞“创作”式的报道。 3.新闻中引用的数字、引语、用典，以及其他背景材料都必须有根有据。 4.新闻中对事实的解释和说明，必须符合事物的本来面目，不能夸大，扭曲或变形。三、新闻稿的格式一般情况可以分为以下四类：「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平铺直叙式」等写作型式。「倒金字塔式」：此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」

个人体会：写好新闻，主要是写好消息。因为，消息，是新闻的主体。

那么，消息，按具体行业或具体事件来分，有政治、经济、会、文教、科技、体育、政法、国际等新闻。

按各行各业新闻报道的共性来分，有动态消息、综合消息、典型报道、调查报告、新闻述评等。

怎么写最好？格式如何？简单地说：一篇消息通常包括导语、主体、结尾三部分。或者，形象的讲，一篇消息要求达到“凤头、猪肚、豹尾”。

1、导语：消息开头的一段话。作用有两个，一是用最简明的语言把消息的基本的、核心的内容告诉读者；二是它应当像诱饵一样把读者吸引住，使他们有兴趣往下看，欲罢不能。因此，一篇好的消息，在导语上是要很下功夫的！所谓“凤头”。

2、主体部分。要毫不矫柔造作，极少形容雕琢、清晰无误地把事情说清楚； 内容要足，信息量要大。所谓“猪肚”。

3、结尾部分。结尾，对消息来说不是很重要。正象美国作家马克吐温说的：“故事一讲完，文章即结束。”所谓“豹尾”。但是，对有些消息来说，写一个或者发人深省、或者催人振作、或者给人希望的结尾，也很有意义。

新闻稿，一定不要过多引用晦涩难懂的“专家语言”、“专业语言”或大话空话套话，否则，读者不买帐。

就是这样。

基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。蜜蜂用吻舐吸花蜜，采完一朵接着再采另一朵花。蜜蜂每次采蜜，往往要采成百上千朵花才能把蜜囊装满。花蜜主要是植物分泌的甜性物质，约含有60%-80%的水分，蜜蜂把花蜜酿成蜂蜜，需要经过蜜蜂反复的酝酿、唾液的转化、酶的促进，并且排除其中过多水分后方可称为蜂蜜。写一篇好的新闻报道也如蜜蜂酝蜜一样，要经历“采”、“酝”、“排”三个过程：

采：就是深入采访，大量掌握第一手资料。“没有调查，就没有发言权”。采访是以新闻事实为对象、以新闻报道为目的的一种专业性极强的调查研究。写新闻报道时，要到现场去、到群众中去、深入基层一线，多采访人、多从不同侧面、不同渠道占有素材；不但要“身入”，还要“心入”，见微知著，顺藤摸瓜，用灵敏“新闻鼻”，更深层次去了解新闻背后的新闻，去挖掘更多有价值的“新闻眼”。采访如同挖井，挖得深，清甜井水自然流出。切实不可浅尝而止，半途而废。

酝：就是运笔过程，指文章构思。写新闻报道时要谋篇布局，做到结构严谨，条理清晰，层次分明。由于新闻是“缘事而发，淡中有味”。它讲求一定的文采，又要以从群众语言中汲取营养。这就要求我们做到：叙事突出动感、描绘富有美感、修辞强调实感。

“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾”。新闻讲求快、讲求时效。在“采”和“酝”过程中要做到自然衔接、做到“倚马可待”。要在采访技巧上下一番功夫，练就一种边收集材料、边整理材料、边思考写作主题、边列出写作提纲的本领。

排：就是排除水分和化繁为简。真实是新闻的第一生命。用事实说话，是什么就是什么，不可夸张或随意涅造；简炼，是新闻语言一个特征。法国《红与黑》的作者斯汤达说，“我认为写作只有一个规则：思路清晰，文字简练。字用得越少越好，能用一个字表达，不用两个字；能删除的字，一定要删除；在写作时要说短话，写短句。不用过剩的抒情句，不用过多的形容词，不用不恰当的比喻和警句；在结构上，要强调简捷直叙，少曲折迂回，尤其忌讳语言杂质，不要让复杂的结构和修辞手段、表情语言淹没事实。

普利策说过一句名言“懒人是当不了记者的”。我们在写新闻报道时要腿勤、脑勤、手勤、嘴勤。只要肯似蜜蜂勤，干土硬石也生金。