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谈谈你对孔子仁学思想的理解

谈谈你对孔子仁学思想的理解

结合现今社会问题谈谈你对孔子仁学思想的理解,并举例论述 孔子仁学思想的理解简洁.清楚200字以上就可以``:

2016-12-14

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如何理解孔子的“仁”思想?

(1)孔子提出“仁”,要求统治者体察民情,反对苛政和任意刑杀;提倡广泛地理解和体贴他人,以此调整人际关系,稳定社会秩序。

具体来说,孔子强调的“仁”是处理人际关系的最高准则。

“仁者爱人”、“克己复礼为仁”是孔子给“仁”下的两个最重要的定义。主张以爱人之心和谐社会人际关系。

(2)评价:①有利于缓和阶级矛盾,有进步性;②仁即爱人,体现了一种人道主义的精神、和谐的人际关系;③孔子提倡仁的目的是维护奴隶主贵族的统治。

你对孔子的“仁”是如何理解的,有何体会?

孔子的“仁”思想具有深刻的内涵和意义,它不仅是一种道德规范,更是孔子所追求的一种理想人格和理想社会。

首先,孔子的“仁”强调的是对他人的关爱和尊重。在《论语》中,孔子多次提到“爱人”、“亲民”、“敬人”等词语,强调人与人之间的关系应该是建立在关爱和尊重的基础上的。这种思想对于我们今天的社会仍然具有重要意义,因为只有当我们能够关心他人、尊重他人,才能够建立和谐的人际关系,实现社会的和谐发展。

其次,孔子的“仁”强调的是个人的修养和自律。在《论语》中,孔子多次提到“克己复礼为仁”、“己所不欲,勿施于人”等原则,强调个人应该通过自律和修养来达到“仁”的境界。这种思想对于我们今天的个人成长同样具有指导意义,因为只有通过自律和修养,才能够提高自己的道德水平和精神境界。

最后,孔子的“仁”强调的是社会责任感和社会公正。在《论语》中,孔子多次提到“天下归仁”、“君子喻于义,小人喻于利”等思想,强调每个人都应该承担起自己的社会责任,追求社会公正和道义。这种思想对于我们今天的社会发展同样具有指导意义,因为只有当我们每个人都能够承担起自己的社会责任,追求社会公正和道义,才能够实现社会的和谐发展。

综上所述,孔子的“仁”思想具有深刻的内涵和意义,它对于我们今天的个人成长和社会发展仍然具有指导意义。我们应该在日常生活中践行“仁”的思想,关爱他人、尊重他人、自律修身、承担社会责任,为实现社会的和谐发展做出自己的贡献。

阐述对孔子仁学思想有哪些认识和理解?

仁爱是孔子仁学思想的核心思想。

孔子的仁爱包含了三个大的层次:

1、是以家庭为体系的爱;

2、是以社会为体系的爱;

3、是以宇宙为体系的爱。

而且这三个体系内的爱是相互联系的,并且有着共同的哲学基础--儒家“过犹不及”的中庸思想。孔子的“仁”内涵非常丰富,其根本乃是“爱”的演绎和诠释。

儒家思想:

儒家思想,是中国先秦诸子百家学说之一;儒家思想又被称为儒教或儒学,它由孔子创立;然而最初指的是从事丧葬行业的司仪;后来以此为基础逐渐形成完整的儒家思想体系;儒学也成为了中国传统文化的主流,意义影响深远。它是中国影响最大的学说流派,同时也是中国古代的主流意识。

孔子:

孔子(公元前551年9月28日—公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼;是春秋末期鲁国陬邑人(今山东曲阜),祖籍宋国栗邑(今河南夏邑。孔子是我国古代著名思想家、教育家,他开创了私人讲学的风气,他倡导仁、义、礼、智、信,他是儒家学派创始人。

如何理解孔子的“仁”的思想?

孔子仁学思想的主要内涵:

“仁” 之内涵许慎《说文解字》中的“仁”,谓:“亲也,从人二”,进而说“亲者,密至也” 。孔子学说具有强烈经验性质,历来取近譬远,据实说虚,其立足点虽是个人的修身功夫, 目标是养成“君子” 的社会。

“仁” 的伦理信条,出发点在个人,每个人必须实行于他周围的家人,进而才是家人的亲戚、亲戚的亲戚。这便是由近及远的道德推衍,或称教化。而“仁” 的内涵便是基于家庭和家族的行为规范和这套规范的价值基础,也就是“孝悌”,至于向家族外的,也就是向社会的道德延伸,便是忠信、忠恕和礼乐。

《论语·学而》说:“君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与?” 孝的行为准则适用于儿女善待事父母;悌,是符合伦理原则的行为,本指弟弟对兄长的善待与服从,其实也就是年幼对年长的敬重与接受教育。

“仁” 并不是抽象的理念,也必须化为起居行止的“温、良、恭、俭、让” 的态度并体现于日常生活,最终实现于和睦的家庭生活中,无数家庭的和睦才能保证社会的井然秩序。

《论语·雍也》篇中,孔子说:“夫仁者,己欲立而立人, 己欲达而达人。这是从积极一面来讲的。凡是一个人想达到的想争取的,就应该也同时想到,别人也会同我一样,也好同好或者相似的意愿。

同样在《论语·雍也》篇中,子贡问夫子: “如有博施于人而能济众,何如?可谓仁乎?” 孔子答道:“何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹病诸。”意思是说,凡能够广泛地推导其仁心救济绝大多数人众的,哪里仅仅是“仁” 行呢?

“仁”更多地只能化为起居饮食和待人接物的日常伦范,看他是否可以在平时履行道德礼节。这个“礼节” 就是伦理制度—— 孔子的时代,也便是“周礼”。

“礼”本来用来是制“欲” 的,人的泛滥,便有一切不合乎“礼”的行为,孔子因此要求以“达仁” 或“成仁” 为修养目标的,必须“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动,孔子自己可以做到“终日不违仁”。

孔子认为, “礼”就是为人的本分和守则。“仁” 之为善,其实往上可以无穷进展,以至于圣人都有难得充分践履的;往下它又有切实可行的,只要所言所行不逾出“礼” 的界限就可以了。

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