放顺序怎么写

《放》字笔画、笔顺：点、横、横折钩、撇、撇、横、撇、捺汉字 放读音 fàng 部首 攵 笔画数 8 笔画名称 点、横、横折钩、撇、撇、横、撇、捺 释义：1.解脱约束，得到自由：把笼子里的鸟~了。

~胆。~诞。

~任。~肆。

~歌。~怀。

豪~。释~。

2.散（sàn）：~工。~假。

~学。~晴（阴雨后转晴）。

3.带牲畜到野外去吃草：~牧。~羊（亦喻任其自由行动，放手不管，含贬义）。

4.驱逐到远方去：~逐。~黜。

流~。5.到基层去：~官（古时指任命为外地官员）。

下~。6.发出：~电。

~毒。~光。

发~。7.借钱给别人，收取利息：~债。

~贷。8.扩展：~大。

~宽。9.花开：百花齐~。

心花怒~。10.搁、置：这件事情不要紧，先~一~。

存~。~弃。

~心。~置。

11.至：~乎四海。摩顶~踵。

倒叙（flash-back），是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。

例如：

我骑车摔伤了腿，躺在病床上。班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿，我心里好一阵难过。前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。

那是前天下午发生在教室里的事。

“嘿，好消息！下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。

《明星大战》？是葛优、蔡明主演的，能不是喜剧？真棒！我心里好一阵高兴。

两节课后，班长发电影票。轮到我了，我口里念着“上帝保佑”，抽了张，一看，唉，后排边上的，真差劲。

我自恃一向与班长关系不错，凑到她耳边：

“咱俩够不够朋友？”我轻声问，双眼盯着她。

“怎么啦？”

“这票不行，给我换张，行不？”我似乎在求她。

“啥？”她转过头来看着我，“不行，大伙会有意见的。待会我若抽到好的，便与你换，若不行，只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。

换票无望，我在心里发狠道：“咱们走着瞧，看我不整治你。”我重重地哼了一声。

看完电影，我抢先跑进了教室，班长走在最后。我的座位正好在她的前边，她上位必经我的身边。于是，一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。

我装着和同桌研究题目，一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄，只容得一人通过。班长匆匆地走来了。“啪！”她被一绊，往前一跌，整个身子重重地跌在水泥地上，我想那一定很疼。她涨红了脸，艰难地从地上爬起来，眼眶里满含着泪水，惊讶地望着我。我心里顿时不知所措，惭愧地低下了头。

我对不起班长。

，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行. 一、按事情发展的顺序排列 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系.常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程.那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列.（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生.（）他看见地上有一团白白的东西.（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事.（）下课了，张良在操场上玩.（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸.（）想着，他就若无其事地走开了.（）走近一看，原来是一团废纸.从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚.在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3.二、按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子.例如，（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家.（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻.（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断. （）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作.（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文.（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文.由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家.排列这段话时，我们可以抓住“14岁”、“19岁”、“20岁”、“22岁”、“25岁”这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：1、4、2、5、3、6.。

先 xiān

时间在前的，次序在前的，与“后”相对：先前。先期。原先。先驱。先河（中国古代帝王先祭黄河，后祭海，以河为海的本源，后称倡导在先的事物）。先觉（ju？）。先见之明。先发制人。

家族或民族的较早的一代或几代：先人。先世（祖先）。先民。

对死去的人的尊称：先祖。先父。先哲（指已去世的有才德的思想家）。先烈。先贤。

姓。

后

笔画数：6;

部首：儿；

笔顺：撇横竖横撇折