青春与法手抄报怎么写 谁知道青春与法手抄报的内容应该写什么

青春与法同行：

法制是指当权者按照法律治理国家，但这些法律不一定是由普通公民组成的立法部门制订的。法治下，行政部门的职责只是执行该等法律，并且受该等法律拘束。因此法制和法治最大的区别，并不在于法律是否拘束人民，而是在于行政、立法、司法这些政府权力是否也和人民一样，受到法律的拘束和控制。法治的内涵，与其说是要求所有人民守法，毋宁更侧重于法律对政府权力的控制和拘束，否则法治即与法制难以区分。对于社会上常见的违法或脱序现象，尤其是以激烈、游走于法律边缘的手段向政府争取权利的行为，政府官员常常会呼吁和要求人民“守法”以尊重“法治”。这其实是将法治的意义误解和窄化为法制

遵纪守法是每一个人必需做到的。 在一些犯罪事件中，中小学生的犯罪事件占50%以上。从中我们可以知道，当今的小孩都是独生子女，矫生惯养，很容易造成孩子们走入不正当的道路。现在，让我们来了解几件青少年的犯罪事件。在《与法同行》中，有一位小学生，常和一位叫小虎的学生在一起玩，这个小虎可是常干一些偷鸡摸狗的事，所以这名小学生的爸爸不让他和小虎玩。有一天，这名小学生找了个借口和小虎一起溜出去玩，可小虎想偷电线来赚钱，就叫这个小学生当帮手，不料，警察经过这儿，见到他们在偷东西，于是赶紧追捕他们。在逃的过程中，那名小学生摔断了一条腿，使他后悔不已。虽然摔断了一条腿，但这还不算严重呢！五年级学生王明，从小父母都由于工作繁忙而没时间管他，再加上王明爱看武警片，造成了他动不动就打人和威胁他人交钱的习惯。有一次，王明在小店口嘴馋了，一摸口袋钱早在网吧花光了，他见到身边有一名同学，就叫他交出钱来，同学说没有，王明就要去翻他的口袋，同学不让，王明一怒之下就挥起右拳打在同学的右耳上。经医院检查，这名同学右耳已完全失去了听觉了。多么悲惨的一幕啊！下面还有更为惨痛的事件呢。在湖川中学，发生了一起中学生杀人事件。杀人原因是被杀者叫杀人者每个星期交给他十元钱，并且不能告诉家人和老师。杀人者快交满一个学期了，可被杀者还要叫杀人者继续交钱，杀人者终于忍无可忍拿起了刀向被杀者捅了下去…..那血淋淋的一幕幕，怎么是青少年干出来的啊？这时他们本应该好好学习，而不是去干这种事情。有些孩子是独生子女，是家中的小皇帝、小公主，应该好好珍惜，但是，也不能过分的溺爱，这会使青春正茂的孩子走上不正的道路，我们决不允许这样的事情发生，因为他们是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁！我们要让孩子们在法律的伴同下健康成长！

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青少年与法手抄报

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你可以现在黑板中间写一个大标题：“青春与我同行”，之后再分几个小的牌面，讲述青春期的原理，以及怎样去面对，最好在一个小的版面中写上老师的话，主要是鼓励大家顺利度过青春期之类的。

1、先弄清楚什么是青春期；

2、从生理、心理两方面阐释青春期要注意的内容；

3、必须要有侧重点，例如：怎样进行正确的两**往，怎样处理与同学间的人际关系，怎样对待逆反心理等等；

4、根据你的内容选择适当的插图；

5、笔不重要，关键是版面要清楚、大方、突出重点，最要紧的是看起来整洁、干净。

青春期是指男女性在11~18岁之间的阶段。此时，女性卵巢已开始发育，有排卵并有分泌雌激素的功能；男性睾丸发育，分泌雄性激素并产生精子。此时男女的第二性征开始出现；女性子宫内膜开始发生周期性的变化而出现月经；由于此期卵巢及女性**官尚未完全发育成熟，因而往往容易受内、外各种因素的影响而使月经失调。

青春期是人生道路上极为重要的时期，青少年处在长身体，长知识，形成观点、信念和世界观的关键阶段，从单纯的生理成熟逐渐过渡到社会性成熟。如何引导广大青少年健康地成长，妇保医生应积极配合教育等部门，利用自身的人员、设备、服务阵地对广大青少年进行包括德、智、体、美及性知识在内的青春期知识教育。增长他们对性生理、性卫生、遗传优生及避孕等方面的知识和青春发育的自然过程的了解，消除性神秘、性迷信、性愚昧和性恐惧，这无疑有利于他们的身心健康和日后的家庭幸福。正确科学的性教育也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。

题目：放飞青春

内容：1.诗歌《青春》

所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何的去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订的极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认 青春 是一本太仓促的书

英译文

Each of the endings had been written All the tears been already on the way But how did it begin we'd forgotten On that old unrepeatable summer's day No matter how I used to follow trace Thee young, in the flashy floating cloudslost A softest and faintest smile on thou face Which day by day disappeared amidst From hill to hill after the sun's falling Then the yellowish title page unfolded Fortune made it with awfully binding With tears again and again had I read Being unwilling to admit the truth All is rush written in the book of youth

2.名人名言百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？ ------屈原

青春虚度无所成，白首衔悲补何及！ ------权德舆

谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。------雨果

有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ------莫扎特

为进一步巩固“法在校园”教育效果，增强在校学生的法制意识，预防和减少青少年违法犯罪，促进校园和谐稳定，孟州市利用秋季开学之际，在全市各中小学校开展了“法在校园”五个一法制教育活动。

一是组织全体学生参加一次普法活动。利用周一升旗之际，组织全体师生开展法制教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强其遵纪守法、自我保护意识。

二是培养一支学生普法志愿者队伍。充分发挥学生班干部、党团员的普法骨干作用，对入校新生进行法制教育，引导他们积极参与校园法制教育和校园管理，促进校园和谐稳定。

三是进行一次学法用法互动活动。通过法制板报比赛、演讲比赛、法制征文评比等形式，对广大学生进行法制教育，提高青少年学生的法制意识和法律素质，培养他们从法律角度观察问题、分析问题和解决问题。

四是举办一次法制讲座。组织法制副校长在各中小学就如何预防青少年违法犯罪以及网络游戏对青少年成长的危害等内容进行一次专题讲座，教育广大青少年学生知法守法，做遵纪守法的好学生。

五是建设一个普法教育园地。在各学校醒目位置设立固定普法园地，宣传法治校园创建知识和治安防范法律知识，使学生在学习过程中耳濡目染地接受法律知识，营造浓厚的校园法治氛围。

活动中，全市各学校共制作法制板报 230余块，举办法制讲座18场（次），撰写法制征文200余篇，举办演讲比赛5场。

加强青少年法制教育，维护青少年合法权益 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。

但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。

为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法。

让青春飞扬

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。 平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。 生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。 不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？ 在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？ 最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。 说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。 不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。 拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！

资料

谈起青春，很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情奔放，责任却坚定如山；青春是神采飞扬，责任却使人眉宇紧锁；青春的你有时以挥霍光阴来显示洒脱，责任却使人感到人生的厚重与珍贵。

事实上，责任对于我们每个人来说都是至关重要的，没有任何责任和不负任何责任的人都是不存在的。人的一生，在享受着权利的同时，也在不断地尽着义务，也就是责任，一个人尽的责任越多，他所做的贡献也就越大；一个人所承担的责任越大，他的人生也就越有价值。正如马克思恩格斯所指出的：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的”。

自古以来，人们都赞美青春，留恋青春，向往青春，然而，青春并不只是意味着年轻、美丽，这正如同人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱而美丽一样，青春因有了责任而令人羡慕，而不是因为年轻、美丽而令人羡慕。“五四”运动的先辈们之所以令人敬仰，不是因为他们的青春本身的特别，而是由于他们的青春所承载的责任重大，他们在那个“中华民族到了最危险的时候”，勇于承担起彻底反帝反封建的历史重任。正因如此，五四运动以来的中国青年运动史，成为中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗，成为中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐意。我们纪念五四运动，就是要学习他们强烈的责任意识，担当起新世纪青年所应当担当的责任。

人们对自己都有责任，一个对自己不负责任的人不可能有责任感的，没有责任感的人可以说任何不负责任的话、做一切不负责任的事，其结果必然是十分危险而又可怕的。对自己负责，就是要对自己的前途负责，“我拿青春赌明天”，那是对自己不负责任的人才做的。要对自己的健康负责，有了健康才能承担起更多的责任。要对生命负责，生命是承担责任的载体，有了生命，才有责任，才能尽责任。青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！

人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章！

劝君莫惜金缕衣，劝君珍惜青春的责任。让我们带上“责任”，充实，勇敢，无悔地走好“青春”这一程，让青春与责任同伴，折射出人生的光彩。