我真自豪开头怎么写

“秋季运动会要召开了，一会儿想报名参加比赛项目的同学，到班长那里登记。”老师的话声落下，教室里沸腾了，同学们三五成群的开始纷纷议论起来：“我的跑步好，我要报跑步。我的跳远好。跳绳项目谁也不许跟我争。”整个教室里，只有一个人非常显眼，她默默地坐在座位上，看着窗外的落叶，眼睛里含着泪珠。

那个女孩就是我。回想过去，我还在幼儿园大班时，因为我的反应灵敏，击剑队破格录取我；一年级时，一次偶然机会我参加了一次篮球队的培训，因为我的身高和耐力，篮球队多次给妈妈打电话让我参加；每次运动会上都会有我的身影。可现在，因为车祸，我的腿还在康复，阴天下雨腿还会没劲，走路都经常摔倒，就别提参见比赛了。看着窗外秋叶被风吹落，我的心情也非常失落。我多想和同学一起参加比赛呀。

当我正在伤心时，老师走到我的身边，轻声地对我说：“没关系，不能参加比赛，你可以做些力所能及的事情呀！”我兴奋起来：“老师，我能做什么？我一定会做好的。”“你不是擅长画画吗？你帮助班里，设计一个运动会的班徽吧。”老师微笑地说。我使劲地点了点头，下定决心一定会做好这件事的。

我于是征求了同学的意见，设计出了一个美丽的班徽。班徽的整体看上去是一只展翅高飞的雄鹰。雄鹰的身体画成一把火炬；火焰弯曲的燃烧形成鹰的头部；“三一”在火炬的下面，形成鹰的尾巴；雄鹰左右翅膀的轮廓中，分别写着“加”和“油”。班徽的底色选用浅蓝色。远远看去就像一只雄鹰在空中飞翔。

运动会开始了，我坐在观众席上。看着同学，踏着雄壮的运动员进行曲，步伐统一的走入运动场，胸前的班徽格外显眼；看着运动员奋力地跑向终点，看着他们为取得好成绩而欢呼雀跃时，好像一只只雄鹰在运动场上翱翔。我骄傲，我自豪。

明年的运动会，运动场上一定会有我的身影，我会像鹰一样重生，使自己更加坚强和耀眼。

我为自己感到自豪 我是个坚持不懈、活泼开朗的男孩。

活泼就不用说了，最让我感到自豪是我的坚持不懈的尽头。 最近，我经常看到有几个同学穿着轮滑鞋，在广场上像小鸟一样飞快的滑着，心里羡慕极了，就缠着爸爸给我买一双。

买来后，我迫不及待穿上了它，还带上了护肘，护手，护膝，“全副武装”好了才出门。我兴高采烈地来到了广场上，看到他们滑得很轻松，就以为站起来没有多大困难，结果“砰”的一声摔倒了。

爸爸说：“不让你急着站起来，你不听，摔疼了吧！”这时爸爸费了九牛二虎之力终于把我扶了起来。爸爸让我双脚呈“八”字形差不多是直角，先站稳，两腿稍稍蹲下，我认真练起来，一不小心又摔倒了。

这次摔得很重，把腿都摔破了。我爬起来不想练了，爸爸说：“万事开头难，坚持就能学会，你看他们现在滑得那么自如，也是吃了不少苦。”

听了爸爸的话，我用尽全省的力气，反复练习，一次次摔倒，有一次次爬起来。 功夫不负有心人，经过三天的练习，我终于学会了！我想以后不管做什么都要坚持，因为坚持就是胜利。

光阴似箭，岁月如梭。转眼间已经上初一了，岁月虽飞奔，颗颗珍珠似的记忆却留在了我的心中。今天，就让我挑出最美的一颗来给你讲讲吧！

上小学五年级的时，带我们的是一个姓徐的老师，她为人和善。每天，脸上总露出让人快乐、舒心的微笑。她讲课也十分有意思，同学们听她讲课，胜读十年书。我听的也十分认真，只要是徐老师的课，同学们听的都一丝不苟。上她的课，我感觉十分快乐。因为她讲的十分认真，同学们听的认真，上课也上的起劲。老师也多次夸我们听课认真。下课时，老师也会问问同学们有什么不会的问题。她总会这样关心我们，使我们感到在这个班级中很自豪。

平日的努力都是为了在期末考试中取得好的成绩。到了期末考试时，我吧平日积累的知识全部用出来，老师教导过我们：“人生道路上也许免不了要走弯路，但只要不放弃，执着的追求，深刻的思索，就一定能找到通往成功的捷径。”学习也是一样的，如果你找到了捷径，那么你的速度也会提高上去。顺着老师的指点，我很快的把试卷做完了。但还有一题另我百思不解。于是，我平下心来认真的分析这题。因为老师说过只要认真对待学习中的一点一滴，再难的问题也会迎刃而解。终于，经过了我努力，我吧它做出来了。而且，海检查了一遍。分数出来了，我欣喜若狂，因为我靠了全班第一名，还是第一次觉得心里快乐无比！

就这样，我悟出了一个道理：只要付出，才会有结果。强者和弱者之间往往只有一步之遥；但这一步远非走路的一步这么简单，它需要强大的勇气和鉴定的信念，爱拼才会赢，关键是你肯不肯拼。因为胜利永远属于强者，属于爱拼，敢拼的人。