作为老师被家长不理解怎么办 家长不理解老师怎么办

1、教师先做好本职工作，同时与家长沟通，说明家长教育存在问题，对于个别家长不讲道理，教师不可以灰心丧气，要善于发现问题，多抽时间家访、与家长沟通。同时也要暗示家长家庭教育的重要性。培养学生的良好习惯是一生最重要的事情。教师不可以因为个别家长不配合学校教育就放弃全班同学，那是得不偿失的，也有违背教育原则。

2、在学生家长会时，多请班上有经验的家长上台发言，谈谈自己的对子女的教育理念，榜样的作用是很大的。对于班里个别家长太过于溺爱孩子，反而害了自己的孩子。在组织班会课时，让有经验的家长发言，教师再总结。我相信个别家长慢慢接受教师的严厉管教，对于整个班级的管理都是有好处的。

3、教师遇到很不讲理的家长时，我们不要当着学生的面发生争吵，在事情冷却之后，我们教师在电话详谈或面谈，动之以情晓之以理。教师不能与家长一样没有原则。该严厉的批评学生的一定要严厉。这也是我的做人原则。要知道：跪着教育学生的教师教不出站着说话的学生。

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1、教师先做好本职工作，同时与家长沟通，说明家长教育存在问题，对于个别家长不讲道理，教师不可以灰心丧气，要善于发现问题，多抽时间家访、与家长沟通。同时也要暗示家长家庭教育的重要性。培养学生的良好习惯是一生最重要的事情。教师不可以因为个别家长不配合学校教育就放弃全班同学，那是得不偿失的，也有违背教育原则。

2、在学生家长会时，多请班上有经验的家长上台发言，谈谈自己的对子女的教育理念，榜样的作用是很大的。对于班里个别家长太过于溺爱孩子，反而害了自己的孩子。在组织班会课时，让有经验的家长发言，教师再总结。我相信个别家长慢慢接受教师的严厉管教，对于整个班级的管理都是有好处的。

3、教师遇到很不讲理的家长时，我们不要当着学生的面发生争吵，在事情冷却之后，我们教师在电话详谈或面谈，动之以情晓之以理。教师不能与家长一样没有原则。该严厉的批评学生的一定要严厉。这也是我的做人原则。要知道：跪着教育学生的教师教不出站着说话的学生。

经常有家长不能理解学校的部分教学工作，有时候表现的很不配合该怎么办？

可以肯定的是，所有的家长都是希望自己的孩子好，自己的孩子能够变得优秀起来。家长和老师的目标是一致的。有了这个一致的前提，如果说学生家长不能理解学校的教学工作，那就是因为学校和老师没有跟家长充分沟通好。作为学校和老师，应该多一点耐心，把学校的意图跟家长说清楚。我想，家长在弄明白学校的良好意图之后，是愿意配合学校工作的。你们现在需要做的就是做好解释工作。

家长不满意老师的做法怎么办？

教师的教学能力、水平不一样，在一定程度上有一些差异，家长由此可能对教师有一些看法，不满意教师的一些做法。作为一名教师，我觉得家长应该尽量树立教师在孩子心目中的地位，这样才有利于孩子的健康成长。而不应把自己的看法让没有辨别是非能力的孩子知道。孩子从心底看不起老师，又怎么会接受老师的教育呢？

当家长对教师的某些做法有不同意见时，我觉得家长可以开城布公的与老师交流，只要是正确的建议，教师都会采纳。如果是对教师的能力不满，家长应尽力避开孩子谈论教师。只有孩子对教师充满尊敬与爱戴时，才会很好的接受老师的教育。

为了孩子，真诚的希望家长对老师宽容一些，理解一些。面对孩子谈论教师时，出言一定要谨慎一些，保护老师在孩子心中的美好形象。

作为老师被家长不理解怎么办

作为老师被家长不理解怎么办？作为老师被家长不理解，其实也是正常的现象，毕竟老师要面对的家长千差万别，什么类型和素质的都有，如果是高素质的家长跟老师沟通应该比较顺畅，也能够理解老师。而有一些家长不支持学校工作，不理解老师也是正常的，所以作为老师不要为此事烦恼，只要工作认真做了，对学生尽心尽力教了，做到问心无愧就好。

幼儿园家长不理解老师怎么办？

一、唤起家长的主人翁意识，激发他们积极合作。

教师要以家长作为合作伙伴关系，以孩子为共同的教育主体，共同的目标是促进幼儿的发展。心理学原理表明，家长合作的态度取决于合作是否满足了他们在教育孩子方面的需要。当幼儿园满足了家长的合理需求时，家长合作的愿望和热亲会更高，态度也会更积极；所以，幼儿园要开展亲子活动就必须调动家长的积极性，让家长热情高涨起来，尽可能的满足家长的教育需求。

1、教师要有强烈的责任感和角色意识，明确在亲子活动中承但的任务，要担当起组织者和参与者。那么，教师就要有很强的专业知识，因为，现在家长的素质都很高，懂得幼儿教育的也不少。因此，教师要有过硬的专业技能，才能接纳家长的积极态度，使沟通和交流的渠道畅通，幼儿园才能请进更多的家长支持和参与亲子活动。

2、教师要了解家长，平时的工作中要有强烈的服务意识，将幼儿的一切放在第一，方便家长，解决家长的后顾之忧。为此，教师必须要了解家长，做个有心人多和家长沟通，了解每个幼儿的家庭状况及需求，特别是某些家长有合理要求时一定要加以注意，当家长有某些事情缠身时，尽可能的满足家长的需求。而不能以幼儿园为中心，只考虑幼儿园单方的需求，而置家长的需求与处境于不顾，也不管家长是否乐意、是否有时间、是否有能力、都不被幼儿园关注，家长只能被动地参加，

3、教师要尊重家长和家长交朋友， 取得家长的信任。在组织亲子活动之前，邀请家长参与活动的设计，讨论方案和计划，由家长讨论协商成立亲子活动家长委员会。整个活动是以家长为主体，教师只是一个组织者、引导者、服务者和参与者。包括活动方案的确定，计划的实施，都应有家长的参与。如果方案有不妥和需要更改，一定要尊重家长的意见，通过家委会讨论再决定。教师决不能以自己是专业教育工作者，比家长懂得更多的知识，具有更强的教育能力自居，而应把自己看成是与家长一样的幼儿教育的主体，相互之间是合作伙伴的关系，共同的目标是促进幼儿的发展。这样教师和家长在一个平等的位子上，而双方的责任是培养孩子，这样才能和家长交朋友，激发他们参与幼儿园的亲子活动的兴趣和热情。

对于很多家长的不理解和不配合，老师应该以怎样的心态对待？

我相信很多老师在教学的过程中都会遇到一件困难的事情，就是有很多家长不愿意配合老师的工作，你让家长做什么，她总是不愿意做那么面对这种情况，老师应该以怎样的心态对待。

我觉得面对这样的情况，老师应该以宽容的心态对待。为什么会这样呢？首先我觉得想让家长配合老师的工作本身就不容易，家长他本身也有自己的工作，平常工作就很忙了，如果你再让他去配合学校的工作，他很可能是没有时间的。

就算他配合学校完成一些工作也很可能是非常马虎的，就是为了完成任务而已，在这种情况下让他配合有什么用呢？所以我觉得与其面对这件事情烦心，还不如以宽容的姿态去面对这件事情。不要太过于为难家长，考虑一下家长的情况，然后适当减少一些布置给家长的任务。

其次我觉得面对这件事情，老师应该要有耐心。要用耐心的心态去对待这件事。很多老师面对家长的不配合，他会选择置之不理或者选择强制家长去做这样的事情，其实我觉得这样的做法都是不对的，这样的话只会让老师和家长之间的矛盾变得越来越深，一旦老师和家长之间的矛盾变得越来越深，老是想要和孩子打好关系就非常困难。

那么这种情况下该怎么办呢？就是老师必须要多一点的耐心，很多家长为什么不理解不配合老师的工作，就是不知道老师这个工作到底有什么作用，也不知道该如何实施，其实老师如果有耐心跟他们讲解，并且把其中的道理传授给他们，我相信家长都是懂事的人也都愿意配合学校的工作的，就是因为有很多老师没有耐心，不愿意去跟他们解释。以至于很多家长不愿意配合。

最后我觉得最重要的一点就是老师在处理这件事情的时候，一定要考虑多方面的感受，不要总是站在自己的角度，也要站在孩子的角度去考虑问题，要站在家长的角度去考虑问题，多去考虑一下大家的处境和困难是什么，然后再综合一下大家的处境和困难，想出一个比较好的办法，不要总是让别人配合你也不要总是希望得到家长的理解和配合。有时候也需要，老师去理解和配合家长，毕竟家长也是有自己的工作要做的。

家长不认同老师的教育方式,怎么办

转班就是了，你不认同，又不想转学那么就换个班级也是一样的。

幼儿园家长不理解老师怎么办？

放平心态，还能怎么办！大部分家长还是可以的，只有极个别的家长不好对付！

学生家长对教师有意见怎么办？

我认为 家长对老师有意见时，无论是班主任还是科任老师都应该做到六个字：宽容、沟通、自省。

宽容，就是对家长的意见要听得进，无论是实际的情况还是属于误解都应该大度地对待，决不能责怪家长，更不能赌气地去与家长争辩。家长都希望自己的孩子得到关注、得到重视，所有的对老师的意见或误解都源于对孩子的爱，绝不会有意地找麻烦、寻事端，所以，老师对家长的意见要保持宽容的态度，冷静地了解情况，分析原因，思考解决问题的办法。同时，更要一如既往地关爱自己的学生。对家长意见的宽容应该是教师必备的一种心理素质。

沟通，就是要与家长密切联系，通过对话的方式，达到彼此的理解。家长对老师有了意见或出现误解，这说明家长对老师的工作不满意，或与老师之间产生了一定的隔阂，作为班主任对此必须高度重视，首要的是让家长充分地把意见说出来，哪怕是误解也要虚心地听取。在此之后，就要通过适当的途径与家长进行接触，针对提出的意见，向他们说明情况，作出解释，并对自己或其他老师不足的方面表示道歉，表示改进的意见。同时，还可与家长一起谈论解决问题的办法，这样彼此之间接触的过程变成一种交流、商讨与沟通的合作过程。经历了这样的过程，家长对老师无论是意见还是误解都会烟消云散。沟通是融合家长和老师心灵与情感的有效途径。

自省，就是面对家长提出的意见，每一位班主任或科任老师，都要自我反思，总结自己教育教学工作的得与失。家长对老师的意见有片面的，也有误解的，但更多的可能是实际的。这些意见，同时也是家长对教育的一种关注、一份热情。班主任乃至所有的老师在虚心听取加强沟通的基础上，更应该冷静地检查一下自己的工作，找到自己的不足与差距，分析工作的过错与失误，这样对自己才会有一个清醒的认识，才能促进工作质量的提高，使家长对自己的工作放心和满意。在家长有意见时及时的自省是教师改进和完善自我的必然要求。

面对老师的针对和家长的不理解我该怎么办？

首先，你要知道，有些时候的不理解是很正常的。毕竟我们和老师，家长之间有一定的年龄差距，思想上也有一定的代沟。

我觉得你应该尝试去搞清楚，他们为什么不理解你，你试着站在他们的角度和在站在你自己的角度好好想一想，在某件事情上，你到底有没有错。如果你很确信，你做的没有错，那你就去找他们，跟他们面对面的交流，把你的想法，你为什么这么做都告诉他们。不要尝试去骗他们，在他们面前展示最真实的你。动之以情，晓之以理。他们感受到你的真诚，说不定也会试着站在你的角度去想，去体谅和理解你。如果你不确定自己有没有错的话，我的建议是，你可以尝试着去听听他们的建议。我曾经就是因为年轻气盛，不听父母的建议，差点栽了个大跟头。越长大，你就会越发现，父母说的很多都是真理。父母吃的盐比我们吃的饭还多，很多东西都是经验之谈，虽然有一些你会觉得毫无道理可言，甚至无法理解，但是有的时候真的挺有用。不信你可以把父母说的一些话记下来，以后再来看，到时你就会明白了。

如果实在无法沟通，解决不了，他们还是无法理解你的话，那就把这件事情放一放，不要去管了，任其去发展。因为你已经尽了你的能力去解决这件事情，何况有些事情不是我们努力就可以做到的。现在你能做的，就是听天命，让它自由发展，说不定它会有意想不到的变化。如果你觉得很烦，不想被老师一直针对的话，你可以尝试着做一些他认为好的事情，转移一下他的注意力，久而久之说不定他就会忘记这件事，不再针对你了。

作为老师经常遇到不讲道理的家长，该如何处理？

老师在教学的过程中有时候会遇到不讲道理的家长，这个时候千万不要和家长起冲突，因为和家长起冲突的话，家长会越来越不讲理，而且到时候很有可能是自己的错，应该避免正面的交集。如果家长真的有什么问题的话，可以平生尽气的和家长解释，如果在自己已经努力的情况之下，家长仍旧一意孤行的话，就可以要求家长和相关的领导或者是教务的负责人进行沟通，这样的话自己也能够免于受到相关的处罚。所以老师也要学会和家长相处，这样的话才能够让自己的职业生涯发展得更加顺利。

遇到不合理的家长

在教师生涯中总会有那么一两次机会，会遇到不讲道理的家长，这些家长十分的蛮横，而且对自己的孩子也很宠溺。可能在学校里面别的家长认为是很正常的事情，到了这个家长面前就不正常了。所以老师应该保持的是自己的职业素养和教养，面对不讲理的家长自己是应该讲道理的。而且应该平身近气的跟家长沟通说明事情的原委，如果家长还是不依不休的话，那么自己可以把有关的情况反映给领导。让领导出面来解决这个事情进行调停，但是如果说自己没有控制好情绪和家长发生冲突的话，到时候出现了大的矛盾，背锅的还是自己。所以为了自己的职业考虑，不要和家长起冲突。

老师的自我提升

教师在教学生涯中需要处理很多问题，所以教师在刚开始的时候一定要锻炼出强大的心理素质。这样的话才能够帮助自我提升这些心理素质就能够让自己不仅兼顾好教学，而且还能够和那些顽皮的学生以及不讲理的家长进行沟通，甚至也能够面临着领导的压力，也可以很好的处理。所以一定要加强自己的心理素质。

总结

教师这个工作是非常幸福的，但是也是很辛苦的，所以每一个即将成为老师或者是已经成为老师的人，一定要处理好有关的压力。