灵感造句二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、作家只有深入地体验生活，才能找到创作的灵感。

2、神圣的灵感使嘉莉变得神采奕奕。

3、天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。

4、许多灵感来自不经意的突发奇想，从而成就了许多发明。

5、李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。

6、最近写作老是没灵感，颇有江郎才尽之感。

7、放下手中的书，希望能找到一丝写作的灵感。寻寻觅觅，却什么也没留下。

8、天才一分来自灵感，九十九分来自勤奋。

9、天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九勤奋。

10、坚持吧，将当初的灵感延续，但是不要勉强自己去写，不然最后的成果并不会让自己满意，一切顺其自然，当自己灵感再次出现时，好好把握，然后写下去。你还可以将平时突然涌现的灵感写下来，然后时不时拿出来读读看看，这对你有很大的帮助。

11、在写作上，你付出灵感，你会发现童话的大门是虚掩着的。

12、灵感就是善于把自己导入最适宜干工作的状态之中的一种能力。

13、灵感是一种不是被人的意志，而是被与此无关的某种影响所唤起的灵魂的精力。

14、设计服饰，还要来于灵感，有了灵感，衣服才会更美丽。我的灵感将会在春天中收集，因为春天的色彩是五颜六色的，春天充满着诗情画意。当我实现这个理想后，这个春天将会更美丽。

15、一个真正的有生命的艺术家就会从这种生命里找到无数的激发活动和灵感的机缘。

16、力，增强你的智力，丰富你的情感，激发你表达的欲望，唤醒你沉睡在内心的灵感。

17、想象的活动和完成作品中技巧的运用，作为艺术家的一种能力单独来看，就是人们通常所说的灵感。

18、所谓的天才，是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。

19、只有那促进人与人之间的交往的东西，才能给予艺术家以真正的灵感。

20、伟大的作曲家不是坐等灵感出现才去动手工作，而是因为他正在工作才会产生灵感。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。