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拿起造句子

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、外面下着大雨,爷爷从墙上拿起一顶斗笠跑了出去。

2、一拿起专业书籍,陈景润就爱不释手。

3、他是个小说迷,一拿起书本就看个不休。

4、在这次大扫除中,班长一马当先,第一个拿起铁锹开始铲草。

5、现在,请拿起你的笔,我们在倾听。

6、尽管老板拿起一串珍珠项鍊,说得天花乱坠,我依然不为所动。

7、每当拿起一本好书,细细斟酌,就沉没在文学的海洋无法自拔。

8、他拿起相本翻阅,回想起自己惨绿少年时的美好时光。

9、老张拿起战友老李生前用过的枪,轻轻地抚摸着,一时百感交集。

10、妈妈教我缝东西,她先拿起一根针,接着把线穿进针口,然后线尾打个结。这样就可以缝东西了。

11、菜终于上来了,我连忙拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起来。

12、他一拿起书就昏昏欲睡,打起球来却生龙活虎。

13、他拿起笔挥洒自如,一会儿,一篇优美的文章就出来了。

14、只看大师拿起笔,一挥而就,春联就写好了。

15、他思索片刻,便拿起笔来,文不加点地完成了一篇精采的社论。

16、我拿起钢笔写字时,不禁睹物思人,想起了那位令人尊敬的刘老师。

17、他拿起笔,一鼓作气连写了三幅字。

18、一想到读书我就如饥似渴,但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

19、朱老汉赤膊上阵,拿起铡刀和敌人拼命。

20、她沉默片刻,拿起笔来,很快就把便函写好。

拿起造句子

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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